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    圣誕節(jié)的作文600字

    時(shí)間:2020-11-22 12:02:33 圣誕節(jié)

    【精選】圣誕節(jié)的作文600字集合6篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】圣誕節(jié)的作文600字集合6篇

    圣誕節(jié)的作文600字 篇1

      在我還很小的時(shí)候,爸爸曾經(jīng)給我講過圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每年的圣誕節(jié)到來(lái)時(shí),我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

      記得有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

      但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會(huì)來(lái)的。”媽媽對(duì)我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。

      我講的這個(gè)故事,將會(huì)成為一個(gè)永久的秘密。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇2

      眼看著,圣誕節(jié)就要來(lái)臨了,這是我最喜愛的節(jié)日。每縫剛剛十二月初,我就要興致勃勃的想象著過圣誕節(jié)時(shí)的快樂情景,今年的我同樣也不例外。

      就從學(xué)校開始想起吧!我穿著漂亮的衣服,背上背著粉紅色的小書包,小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多,就能聽到同學(xué)們快活的叫喊聲,追逐聲。來(lái)到校門口,還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園,以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛的笑臉,和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄,已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵,而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪,而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像,有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ),這樣就很好了!

      走進(jìn)教室,桌子啊、椅子啊,最好都重新擺放,而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫,甚至還可以舉行一次大型的演唱賽,歌曲為:鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí),最好還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人,手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后,就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。

      接下來(lái),就該想象一下回到家中的情景了。還沒到家,圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂把我引入了六樓一門。透過窗戶,家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi),一棵深綠色的圣誕樹傲然屹立,格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛,我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門,最好有些神秘感。首先,在桌上,寫了一張給我的紙條,內(nèi)容為:xx同學(xué),我送給你了一件禮物,請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后,家里人便突然跳到我身邊,于是,我們就一起唱歌跳舞過圣誕。

      這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié),但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!

    圣誕節(jié)的作文600字 篇3

      每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

      在那梅花開的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂,把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的`圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒什么兩樣罷!

      圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

      哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

      那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

    圣誕節(jié)的作文600字 篇4

      明天就是圣誕節(jié),我盼望著能得到圣誕老人的禮物。晚上,我興奮地和姐姐說笑著,猜著,在明天早晨,會(huì)得到什么樣的神秘禮物。媽媽笑著說:“孩子,早點(diǎn)兒睡覺,做個(gè)好夢(mèng)!明天媽媽帶你們?nèi)フN商場(chǎng),買一棵大大的圣誕樹!”聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣甜。

      第二天早晨起來(lái),我打開房門一看,嗬!好大的雪!放眼望去,房子就像一個(gè)大大的奶油蛋糕,樹像一名漂亮的仙子,穿著潔白的裙子。我穿上厚厚的棉衣,迫不及待地沖到院子里。腳踩在雪上咯吱咯吱地響,雪地上留下了一串串漂亮的腳印。我忘記了媽媽帶我們?nèi)ド虉?chǎng)買圣誕樹的許諾,高興地在院子里盡情地玩耍著。雪還在下著,向天空望去,白茫茫的。這下,我們更無(wú)法出門,去買自己喜歡的圣誕樹了。剛開始,雪花是一片一片的,我伸手接住,仔細(xì)觀察,它有六個(gè)瓣,很漂亮!可轉(zhuǎn)眼間它就變成了一滴水,涼涼的。

      雪越下越大,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中灑落下來(lái)。在我的記憶中,這是第一場(chǎng)大雪,我想:妹妹肯定也沒有見過。于是,我跑進(jìn)臥室,叫醒了妹妹。當(dāng)妹妹推開屋門看到皚皚的白雪時(shí),一下子跳起來(lái),摟住我的脖子,興奮地說:“姐姐!我們一起堆個(gè)雪人吧!”我答應(yīng)了她,開始行動(dòng)起來(lái)。我們先滾了個(gè)大雪球,做雪人的身子。又滾了個(gè)小雪球做雪人的頭,妹妹拿來(lái)紅紅的紐扣,輕輕按在雪人的臉上當(dāng)眼睛,又拿來(lái)一根紅蘿卜,按在眼睛的下面,做雪人的鼻子。用紅紙剪了一張小小的嘴巴,貼在了鼻子的下面。媽媽拿來(lái)了妹妹的圍巾和帽子,幫助我們打扮雪人。瞧,漂亮的雪人活了!它挺著大大的肚子,瞪著炯炯有神的眼睛,咧著小嘴笑了,我和妹妹高興地圍著雪人跳起了歡快的舞蹈。

      這就是我們的圣誕節(jié),盡管沒有圣誕禮物,卻也感到十分快樂!

    圣誕節(jié)的作文600字 篇5

      早晨,我一進(jìn)教室就看見同學(xué)們正在互送賀卡,看著那些因收到十幾張賀卡而滿面春風(fēng)的同學(xué),我很是眼饞。不過我想:哼!美什么呀?看我待會(huì)兒收到一打賀卡時(shí),才讓你們眼饞呢!我是想得挺好,可是,事實(shí)卻并不如人所愿!都快上課了,我還沒有打破零的記錄。這時(shí)周圍幾位“難兄難弟”都已長(zhǎng)吁短嘆:唉,看來(lái)只好伴著自己的祝福聲度過這一年了。

      正在我垂頭喪氣之際,一張賀卡,一張很別致、很精美的賀卡帶著淡淡的幽香飄落在我的面前。我萬(wàn)分感激地猛一揚(yáng)頭,正想給眼前那位“雪中送炭”的仁兄一個(gè)會(huì)意地微笑。然而一剎那,笑容卻僵在了臉上,繼而一絲尷尬從嘴角爬到了臉上。在我面前站著同班的一位很文靜的女同學(xué),平時(shí)都不大和我說話的,這卡就是她送的,這使我大感意外。只見她也是憋得滿臉排紅,輕輕地說了聲:“送給你的……”我那僵住的臉上擠出一絲尷尬的笑容,說道:“謝,謝謝你。”只見她朝我羞澀地一笑,跌跌撞撞地跑回了自己的座位。我愣在那里還沒回過神來(lái),幾位鄰座可都“炸”了,都伸過頭來(lái)湊熱鬧:“唉喲—!不簡(jiǎn)單嘛……”“想不到你還真有兩下子啊……”“沒想到你外表蠻老實(shí)的,其實(shí)是真人不露相啊……”,“嘿嘿嘿,你和她怎么樣?看來(lái)她對(duì)你很有意思啊!”幾位鄰座你一言我一語(yǔ)的,還不時(shí)朝我擠眉弄眼地示意,并簇?fù)碇乙蜷_賀卡看看。正在我無(wú)法擺脫他們那轟炸式的攻擊時(shí),“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,如獲大赦,鄰座都不再做聲了。趁著老師翻書的機(jī)會(huì),我把那張“惹事”的賀卡急忙夾在一本書里,塞在書包最下面。放好后我才長(zhǎng)吁了口氣,就好像剛才藏的是一份“機(jī)密”似的,心坪坪直跳,整整一天我沒上好課,也整整一天我沒敢看那張賀卡。下課的時(shí)候,她見到我,又朝我笑笑立刻低下頭,這使我的心又莫名地狂跳不止。使我心頭那片排色的霧越來(lái)越濃。

      總算熬到了放學(xué),回到家以后,我立刻小心地抽出那張賀卡,很鄭重地放在桌上。看著上面幽靜恬淡的圖案,聞著那絲絲幽香,我的心劇烈地跳動(dòng),臉漸漸發(fā)燙,我告訴自己不要激動(dòng)。然后小心地、輕輕地、慢慢地翻開賀卡,那秀麗的字跡躍入我的眼簾:

      “徐睿敏:很抱歉,欠你的錢,能否再寬限幾天—希望你不介意。”我暈了!

    圣誕節(jié)的作文600字 篇6

      圣誕節(jié)對(duì)于我來(lái)說,并沒有太強(qiáng)烈的感覺,最深刻的印象,莫過于杰通英語(yǔ)學(xué)堂舉辦的一年一度的圣誕慶典了。

      杰通英語(yǔ)學(xué)堂,總是將每一年的圣誕慶典作為年度的學(xué)業(yè)總結(jié)和歡慶。這一天,也是我們學(xué)堂所有學(xué)員最開心、最快樂的一天。因?yàn)樵谶@一天里,我們可以擺脫枯燥的課本,在歡歌笑語(yǔ)中度過狂歡的節(jié)日!

      今年的圣誕慶典也不例外,我們期待已久的圣誕慶典終于在星期天隆重舉行了。我們一早來(lái)到學(xué)堂,哇噻,學(xué)堂里張燈結(jié)彩,不知是哪位老師扮成的圣誕老人,正樂呵呵地歡迎著我們的到來(lái),動(dòng)感的音樂讓人心花怒放。舞臺(tái)上掛滿五顏六色的彩球,在高大的圣誕樹旁,擺放著一架鋼琴。老師們將學(xué)堂裝扮得喜氣洋洋,美輪美奐。走進(jìn)學(xué)堂,好像走進(jìn)了美妙的童話世界,每個(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容。

      隨著《歡樂頌》樂曲的響起,學(xué)堂十二位老師戴著圣誕帽、穿著紅裙子,踏著歡快的音樂,又蹦又跳來(lái)到舞臺(tái)中央。老師們用標(biāo)準(zhǔn)好聽的英語(yǔ)為我們演唱,邊唱邊跳,贏得了大家陣陣熱烈的掌聲。老師們用精彩的歌舞,為我們拉開了圣誕慶典的序幕。我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了節(jié)目,鋼琴獨(dú)奏、合唱、小品、現(xiàn)場(chǎng)書法……但最激動(dòng)人心的,還是李老師在節(jié)目間隔穿插宣布的年度學(xué)業(yè)明星。李老師每次只宣布十個(gè)同學(xué),獲得學(xué)業(yè)明星稱號(hào)的同學(xué)興高采烈地跑上舞臺(tái)領(lǐng)取證書和一張全英文迪斯尼動(dòng)畫光碟。全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲,大家更期待李老師的下一次宣布。

      然而掀起圣誕慶典高潮的,是每次提著大彩襪子走上舞臺(tái),每次只抽取三個(gè)幸運(yùn)觀眾的圣誕老人。大家一看到圣誕老人走上舞臺(tái),總是歡呼起來(lái),翹首而望,緊張地期待著自己成為幸運(yùn)觀眾。圣誕老人從彩襪子里抽出小卡片,點(diǎn)到名字的幸運(yùn)觀眾總是“噢耶!”地歡呼起來(lái),連蹦帶跳地跑上舞臺(tái)接過滿滿一袋學(xué)習(xí)用具的獎(jiǎng)品,在大家極度羨慕的眼光中回到座位……

      在今年的圣誕慶典中,我表演了鋼琴獨(dú)奏《小天鵝曲》,還和同學(xué)表演了英語(yǔ)小品、小合唱,并獲得年度學(xué)業(yè)明星稱號(hào),又幸運(yùn)地成為幸運(yùn)觀眾,收獲滿滿!老師和我們度過了一個(gè)快樂又幸福的圣誕節(jié)!

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