難忘的圣誕節(jié)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的難忘的圣誕節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的圣誕節(jié)作文1
誕節(jié)前夕，媽媽買來了圣誕樹和各種各樣的圣誕裝飾品。
回家后，我迫不及待地打開箱子，這棵菱狿樹可是與眾不同，它需要參考說明書自己動手制作，我想這又是大顯身弘的時(shí)候了便專心致志地將說明書看了一遍又一遍拿我首先將底盤放置在地上，’然后裝上樹干，，等樹干插穩(wěn)以后在底部裝仁較大的三角形圣誕樹，接著中型的，小型的相繼往上安裝。不一會兒，一棵巨人的深綠色的圣誕樹就呈現(xiàn)在我眼前了。為了不讓這棵高大的圣誕樹左右搖晃，我還特地在樹樁底部用一些重物壓著，盡量避免發(fā)生倒塌的意外。最后我滿心歡喜地將圣誕樹裝飾一番，將五彩繽紛的小圓球分別掛在四周的樹枝上，還有一些紅色的圣誕襪子銀白色的梅花鹿角，金燦燦的五角星。在樹的頂端插上一把星星棒羅，最后將五彩的電動閃燈環(huán)繞整棵圣誕樹圍上一圈。看著自己精心的杰作，樂滋的心情盡在不言中。
夜幕開始降臨，我把燈飾的開關(guān)打開，真是閃起來，那五顏六色的色彩使整個(gè)房間頓時(shí)充滿溫馨和諧的節(jié)目氣氛。突然從廚房里飄了一陣陣香味，原來要吃圣誕大餐了，哇！真是色香味俱全，我靜靜有味的品嘗著媽媽的廚藝。
時(shí)間過得真快，就這樣我度過了一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。我真希望時(shí)間從此停止，這樣每天就都是圣誕節(jié)了。不過這是不可能的事。于是我只好帶著著急而又耐心的心情等待下年的圣誕節(jié)的來臨。
難忘的圣誕節(jié)作文2
圣誕節(jié)就是為了祭奠耶穌的生日。人的一生中只有六年上小學(xué)的美好時(shí)光，只有六次一起和小學(xué)同學(xué)共同度過的圣誕節(jié)。今天，是我們在小學(xué)生涯中最后，也是最難忘的一次圣誕節(jié)。為了讓這個(gè)在小學(xué)生涯中最后一次的圣誕節(jié)過得難忘而有趣，學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
我們班選的歌曲是《IF Youre happy》和《Hush,little doy》。別看只是兩首簡單的兒歌，想要把握它們的節(jié)奏可真不簡單。輪到我們班唱的時(shí)候，我的心忐忑不安，怦怦直跳，像有二十五只兔子——百爪撓心。我一直在想：待會不會忘記動作和詞吧 ？節(jié)奏不會快吧？窗外凜冽的寒風(fēng)仿佛在慶祝我忐忑不安的心。當(dāng)我還在為唱歌擔(dān)憂時(shí)，音樂已經(jīng)冷不防的響起了。于是，我開始放松心態(tài)，按照練習(xí)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)完成了這次合唱。可是在演唱時(shí)，有些同學(xué)搶拍了，使得音樂節(jié)奏不完整，不過也不能完全怪他們，因?yàn)槲覀兙毜锰倭恕?/p>
但這件事還是可以證明那句俗語：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊！不多加練習(xí)，怎么會成功呢、比如，上次我們班代表學(xué)校去參加區(qū)里的比賽，經(jīng)過不懈努力，我們?nèi)〉玫诙暮贸煽儭Ｊ澜缟蠜]有做不到的事，只有想不到的事。在一個(gè)相同的環(huán)境下，別人比你更刻苦的練習(xí)，勝利難道不應(yīng)該屬于他嗎？是的，只有加倍努力的辦事，才有能取得最后的勝利和成功，收獲碩果累累的果實(shí)。
也許是因?yàn)楹铣荣惖氖拢也艜X得這次圣誕節(jié)如此的難忘，歷歷在目......
難忘的圣誕節(jié)作文3
新學(xué)期，我從城里的外國語學(xué)校又回到了家鄉(xiāng)的那所學(xué)校。回想一年來在新學(xué)校的發(fā)生的件件事情，有一件讓我非常難忘，就是去年圣誕節(jié)那天晚上，爸爸帶給我們的驚喜。
去年，我隨媽媽一起從鄉(xiāng)下的小學(xué)來到了城里的外國語學(xué)校，每隔10天回家一次，這讓從小就和爸爸媽媽在一起的我很不習(xí)慣。盡管爸爸平時(shí)對我很嚴(yán)厲，我不喜歡和他在一起。可忽然爸爸不在身邊了，我又覺得生活好象少了一部分，在學(xué)校的時(shí)間里，我又開始想念著他。圣誕節(jié)那天晚上，學(xué)校張燈結(jié)彩，燈籠高掛，一派圣誕氣息。晚自習(xí)后，看著別的小朋友有說有笑的挽著爸爸媽媽的手出去玩，而我只能跟著媽媽在辦公室里，我心里真的別有一番滋味，要是今晚爸爸在這多好啊！
忽然，媽媽的電話響了，是爸爸！他告訴媽媽他騎摩托車已到學(xué)校大門口了，媽媽問他來時(shí)為什么沒有告訴她一聲，爸爸說要給我們驚喜，是的，那天晚上，爸爸的到來給了我們很大的驚喜。坐在爸爸的摩托車上，我心里別提有多高興了，我們首先來到飯店，進(jìn)了飯店，就見里面的服務(wù)員都帶著圣誕老人的帽子，墻上也貼滿了圣誕老人的圖畫，電視里還播放著圣誕節(jié)目，讓我感覺就像進(jìn)了圣誕老人的家。爸爸為我們點(diǎn)了豐盛的飯菜，我們在一起吃飯、聊天，還討論著圣誕節(jié)的話題。
吃完了飯，爸爸帶我們?nèi)チ顺校瑸槲覀冑I了很多東西，有吃的、日常用的，我和媽媽的手都有些提不住了，到了宿舍，爸爸沒有走，和我們又聊了很多……從爸爸質(zhì)樸的話語中，我感覺到了發(fā)自他內(nèi)心的濃濃愛意。那晚，我永遠(yuǎn)忘不了！
難忘的圣誕節(jié)作文4
圣誕節(jié)快到了，大街上商店的櫥窗貼滿了圣誕老人的頭像，屋檐掛滿了紅燈籠，門口擺著一顆郁郁蔥蔥的圣誕樹，樹上飄滿了雪花掛滿了禮物。小朋友們圍著圣誕樹在唱圣誕歌，可熱鬧了。
圣誕節(jié)前夜，我們一家人走進(jìn)一家餐館，那里人山人海，擠也擠不進(jìn)去。“看來大家都來過平安夜了。”媽媽笑著對爸爸說。
“那還用問，你不知道明天是圣誕節(jié)嗎？我看你腦子樂開花了吧！”爸爸神氣地說。
媽媽哼了一聲就去點(diǎn)菜了。全家人坐在餐桌邊，邊聊天邊等菜。終于上菜了，滿桌子的菜，饞的我口水都流出來了，有熱騰騰的紅燒魚，有香氣撲鼻的蟹羹，有美味的南瓜餅……還有一些我叫不出名的菜，還沒等媽媽說開飯，我就已經(jīng)開始狼吞虎咽的吃了起來，惹得大家哈哈大笑。
吃完飯，天已經(jīng)黑了，整個(gè)天空像是被一塊鑲嵌著黑寶石的黑布蓋住了一樣。現(xiàn)在我們的目標(biāo)——廣場。來到廣場，這里人山人海，熱鬧非凡。媽媽和外婆、舅媽去跳廣場舞了，爸爸和外公、舅舅去練太極了，我和弟弟、妹妹在草地上玩起了捉迷藏的游戲，在廣場的中央還有我們班的同學(xué)正在溜冰，大家都是那么的開心，那么的快樂！
回到家，勞累一天的我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，做著各自香甜的夢。明天就是圣誕節(jié)了，圣誕老人會送給我們那些圣誕禮物呢？
難忘的圣誕節(jié)作文5
“哈哈哈！”小荷班的教室里傳出了一陣陣笑聲，林老師和馨倩老師頭上也都“長了角”——戴上了圣誕麋鹿發(fā)飾。原來，我們正在舉行“圣誕節(jié)，我最閃”的活動呢！
林老師開展了許多豐富多彩的活動，其中讓我印象最深刻的是“讓薯片跳舞”，比賽規(guī)則是：把薯片放在額頭上，用表情讓薯片滑進(jìn)嘴里吃掉它。徐紫翔最先開始挑戰(zhàn)，可惜第一次他失敗了，第二次開始他一會兒擠眉弄眼，一會兒用舌頭舔來舔去，一會兒齜牙咧嘴，好半天才成功地把薯片送進(jìn)嘴里。“咔嚓咔嚓”他美滋滋地嚼著薯片，臉上露出了滿意的笑容。這一下子，大家都舉手了，爭先恐后地想去吃香甜的薯片，教室里誕生了一個(gè)又一個(gè)“表情帝”，逗得大伙兒哈哈大笑。
我們也觀看了很多節(jié)目，其中讓我大開眼界的是李享和劉梓晨的《世界杯主題曲》演唱。他們拿著筆昂首挺胸地走上臺，扯著脖子唱著歌，看起來活力四射。可是好景不長，不一會兒，他們不約而同地卡殼了，我們都伸長脖子，等待他們再次一展歌喉。只見他們你看看我，我看看你，一齊笑了起來，好半天才想起歌詞，但是，教室還是響起了掌聲，伴著同學(xué)們陣陣善意的笑聲。
圣誕活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，我把這次活動永遠(yuǎn)地記在了我的腦海里，無法抹去。
難忘的圣誕節(jié)作文6
今天是圣誕節(jié)，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思，于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場圣誕慶祝Party。
經(jīng)過我們精心策劃，在黑板上畫上了一個(gè)圣誕老人，大大的“Merry Christmas”，還在講臺上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們可高興了，歡聲、笑聲、歌聲，使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。三個(gè)主持人來到講臺上用清脆悅耳的聲音說：“伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。”“圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。”第一個(gè)節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”，激情的搖滾樂，使大家的情緒高漲，開了個(gè)好頭。接下來xxx、xxx等人的唱的“愛情公寓”是多么動聽；xx的小提琴獨(dú)奏讓全場只顧著鼓掌；我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評；xxx的長笛獨(dú)奏“鐵血丹心”，那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來……慶祝會在歡樂的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。
時(shí)間過得真快，不知不覺慶祝會已接近尾聲。我們都很不舍，但如此有意義的圣誕節(jié)，永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
難忘的圣誕節(jié)作文7
今天中午放學(xué)時(shí)，孩子們提醒我：老師，今天是你輔導(dǎo)，你可得來早點(diǎn)啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
中午陪孩子學(xué)完鋼琴，就氣喘吁吁地跑向教室，走到9班門口，和她們老師說了幾句話，看見我們班門口站了好多同學(xué)，心里不禁難過：這些孩子，都帶了快兩年了，怎么還不懂事，老師來了也不進(jìn)教室！說完話，就想著好好收拾收拾這幫猴孩子！
轉(zhuǎn)過身，往門口走去，還沒到，孩子們就來了：老師，圣誕節(jié)快樂！然后鋪天蓋地的雪花飛在了我的頭上，還有一些彩片，五彩繽紛迎面超我飄來，還有很多同學(xué)手里都拿著那種彩色的噴帶，超我“攻擊”過來……霎時(shí)，我的衣服上，我的頭上，全都“遭了殃”！那些東西還在向我進(jìn)攻，我趕緊面朝墻角，捂著臉，任憑他們“恣意妄為”，反正胳膊擰不過大腿，我一個(gè)人沒有還手能力啊！直到孩子們盡了興，才放我進(jìn)教室。
進(jìn)到教室一看，到處都掛著彩色的氣球，還有五彩的發(fā)條，再看黑板，上面寫著祝老師圣誕節(jié)快樂！空白之處貼滿了可愛的裝飾品…。
我的眼睛濕潤了，多可愛的孩子啊！平時(shí)提起他們，我總來氣，總跟以前所教的班級比較，總批評他們壞了我的名聲。可是，依然批不掉我在孩子心目中的地位。我好慚愧！用微微顫抖的聲音給感謝了孩子，并且祝福了他們。告訴他們這是我最最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)，這也是以前那些同學(xué)沒有給過我的驚喜！
反思自己，不要再抱怨，還是盡自己最大的努力，和孩子們共同進(jìn)步！
難忘的圣誕節(jié)作文8
左盼右盼終于盼到了圣誕節(jié)的來臨！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，不過我也很喜歡，因?yàn)椤?/p>
聽說，圣誕節(jié)的前一天是“平安夜”，由爸爸扮演的圣誕老人會騎著馴鹿來到我們家，如果你家有煙囪，圣誕老人就會從煙囪里爬進(jìn)去給你們家的小朋友送禮物。不過你們可要準(zhǔn)備好一個(gè)圣誕襪裝禮物哦！
現(xiàn)在你們一定要問我，為什么說我過得圣誕節(jié)是難忘的呢？因?yàn)榘职謰寢尲葲]有帶我去熱鬧的觀前街，也沒有帶我去景色如畫的太湖邊。而是帶我去逛了夜色的山塘街！一踏進(jìn)山塘街我感覺到了一股家的味道！每家每戶門前都掛著紅紅的燈籠，照的小街燈火通明！小街上的行人不是很多顯得很幽靜，我們一家三口悠閑的慢步著！我很不解的問爸爸：“為什么帶我來這兒？”爸爸只是笑了笑沒有回答我。走著走著，只聽見一位老爺爺在吆喝著：“看一看，瞧一瞧嘍，我這兒有桂花小元宵、皮蛋瘦肉粥、菜肉大包子。都是正宗祖?zhèn)魇炙嚺叮 蔽衣犞蠣敔數(shù)慕匈u聲，看著熱騰騰的大鍋，聞著撲鼻的香味。便扯著爸爸的衣角，說：“給我買小元宵嗎？”于是爸爸拿著錢給我買了一小碗。我小心的品嘗著，便流下了淚水！媽媽急忙跑了過來問我是不是太燙了，我急忙搖搖頭，剛想說話，爸爸偷偷笑起來，對我說：“肯定是這小元宵的味道，你才哭的是嗎？現(xiàn)在知道我為什么帶你到這兒來了吧，是因?yàn)檫@兒的樓房、地磚、元宵的味道——都讓我想起了老家！”我和媽媽一頭擁進(jìn)了爸爸的懷抱中！
真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)呀！這是我九年來過得最有意義的節(jié)日了！
難忘的圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)雖然是個(gè)“洋”節(jié)日，可是它卻從千里之外的外國飄到了中國。你走在大街上，隨時(shí)都能聞到圣誕節(jié)的氣息。
我也聽說快到圣誕節(jié)了，心情非常激動。因?yàn)閾?jù)說圣誕節(jié)那送禮物的圣誕老人，會從相距千里之外的美國把禮物一個(gè)一個(gè)送到中國小孩子的家里。那天下午，老師還給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，要我們在圣誕夜吃一個(gè)“平安果”（蘋果），而且在睡覺前坐在床上許一個(gè)愿，再帶著這個(gè)愿望進(jìn)入夢鄉(xiāng)，等早上起來你就會看到圣誕禮物，想一想這禮物是誰送的呢？當(dāng)時(shí)我就產(chǎn)生了疑問，我對老師說：“老師，這禮物只有圣誕老人送，那還有其他
人送禮物啊？”老師對我笑笑并沒有對我說什么。回到家里，我把老師布置的特殊作業(yè)告訴了媽媽。
轉(zhuǎn)眼間就到圣誕節(jié)的前夕——平安夜了。就在平安夜那天晚上，按照老師說的吃了個(gè)“平安果”，在床上許了一個(gè)愿，我許的愿望是能有一本好看的作文書，我?guī)е@個(gè)心愿很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我在夢中夢見了圣誕老人騎著馴鹿在我們家的窗前停了下來，圣誕老人輕易的穿過我們家的窗戶，把一本厚厚的作文書放在了我的袋子里。
忽然，我們家的鬧鐘響了，把我從美夢中驚醒了，我起床前第一件事就是看我的禮品包，我把手放進(jìn)包里慢慢的摸著，突然，我的手摸到了一個(gè)厚厚的東西，我把那個(gè)東西掏出來一看，原來是我夢中的那本作文書，我把書翻到第一頁，上面寫著“圣誕快樂！”四個(gè)大字映入我的眼簾，我再仔細(xì)一看，上面的字那么像媽媽寫的。我就問媽媽：“是不是你送的禮物？”可是媽媽不承認(rèn)，最后在我的再三逼問下媽媽才承認(rèn)了。這時(shí)我才醒悟過來，原來傳說中的圣誕老人就是關(guān)愛我的母親啊！
難忘的圣誕節(jié)作文10
這個(gè)圣誕節(jié)是我一生中最開心的一天，因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)與我的好朋友一起過！這個(gè)圣誕藏著多少開心！雖然說這是最后一個(gè)和朋友一起過的圣誕節(jié)，但我依然十分開心！因?yàn)檫@次活動有著太多的笑聲！
12月25日，也就是圣誕節(jié)！這一天我們班異常興奮！當(dāng)午睡鈴聲打響后，提哦那個(gè)學(xué)們就開始行動了！同學(xué)們第一次這么團(tuán)結(jié)，教室很快呼吁裝飾好了！雖然教室沒那么漂亮，但這些成果都是同學(xué)們的汗水凝聚的！活動開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)欣賞節(jié)目讓人期待，在第二個(gè)節(jié)目時(shí)，全班都哄堂大笑，在六一班這四十八個(gè)淘氣包臉上都有著燦爛的微笑，表壓節(jié)目的一個(gè)比一個(gè)精彩！這一個(gè)環(huán)節(jié)>收獲的最多的是微笑！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲時(shí)間，精心準(zhǔn)備的三個(gè)游戲，第一個(gè)是搶凳子了，是那么的`開心，每位選手似乎都在搶著什么，緊張的氣氛一下子變成了師生笑的場合。第二個(gè)游戲就是看看同學(xué)聊不了解生活了好幾年的同學(xué)了，第三個(gè)游戲是全班共享的時(shí)刻，氣球在手中傳來傳去，我收獲到了快樂！
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是期待已久的交換>禮物！每個(gè)人都不知道會抽中誰的獎勵品！這一個(gè)個(gè)淘氣包在抽禮物時(shí)的心情是即開心又激動的！一個(gè)個(gè)精美的禮物拿到手后，就迫不及待的打開自己的圣誕禮物，那里面的物品更是豐富，這個(gè)環(huán)節(jié)我收獲的最多的是同學(xué)之間的期望！
這個(gè)圣誕節(jié)我收獲到太多太多了，同學(xué)之間的友情更是在班級里飛來飛去，患難見真情，但現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)了四十七個(gè)真朋友！
難忘的圣誕節(jié)作文11
去年圣誕我們家開了一個(gè)派對，今年變成去餐廳做超級“卡哇伊”的巧克力屋，我滿心期待做巧克力屋的日子趕快到來。
好不容易，等到了這一天，我和表姐來到這家“城堡餐廳”。吃過晚餐后，我們就開始準(zhǔn)備做創(chuàng)意巧克力屋了。首先，餐廳的阿姨幫我們準(zhǔn)備一大鍋香噴噴的熱奶油。她教我們在兩片巧克力的中間擠上奶油，然后在心中數(shù)到五的時(shí)候，“墻壁”就固定了。“堆好”墻壁，再把屋頂和煙囪牢牢接在一起，我們就可以在上面加上各式各樣的糖果和灑上潔白如雪的糖霜做裝飾。這樣，一個(gè)美味可口、香氣十足的“圣誕城堡”就完成了。
在制作的過程中，我將糖果當(dāng)石頭鋪在“圣誕城堡”的四周，還在煙囪口粘上了超肥的圣誕老公公，老公公因?yàn)樘至耍詻]法子塞進(jìn)煙囪里。我當(dāng)然也沒忘了將水果糖和拐扙糖綁在“塑膠圣誕樹”上。在邊做邊玩的過程中，我吞了好幾口的口水，才剛做完我就想把整個(gè)“城堡”塞進(jìn)自己的小冰箱里了!
我趁著大家都全心全意做自己設(shè)計(jì)的“城堡”時(shí)，偷偷的塞了一塊巧克力進(jìn)嘴巴，那巧克力入口即化真是好吃極了!做完“城堡”，還剩下一些餅干和糖果，我們就玩起了用嘴接食物的游戲。我把表姐當(dāng)兔子，將“胡蘿卜餅干”丟給她;表姐把我當(dāng)魚，將“圓形飼料糖果”丟進(jìn)我嘴里;我又把表姐當(dāng)猴子，將“香蕉餅干”丟給她;表姐又把我當(dāng)狗，將骨頭形的餅干丟進(jìn)我嘴里，我們?nèi)齼上戮桶涯切┨枪灨沙怨饬恕Ｗ銮煽肆ξ菡媸怯趾贸杂趾猛娴氖フQ節(jié)目。
今年做巧克力屋令人印象深刻，不知道明年會安排什么更有趣的活動?真是令人期待啊!
難忘的圣誕節(jié)作文12
今天是圣誕節(jié)，也是我最難忘的一個(gè)圣誕節(jié)。
下午，我早早地來到了廣播電視臺的化妝間，因?yàn)槲荫R上要去參加“歡樂寶貝”的節(jié)目錄制。令我沒想到的是，化妝師居然還幫我貼上了假睫毛！看著鏡子里的自己，我問媽媽：“媽媽，你還認(rèn)得我嗎？”畫完妝，我便跟著媽媽來到了拍攝地點(diǎn)：親親寶貝幼兒園。
一到那兒，我就聽到了一陣喧鬧聲，定眼一看，哇！好多人啊！我剛才還放松的心一下子緊張起來。可一會兒，又故作鎮(zhèn)定的安慰自己，沒事，會成功的！
來到教室，看到了很多的小朋友和他們的爸爸媽媽，這些小朋友就像一群快樂的小鳥，飛到東飛到西，無憂無慮地做著游戲。老師見我們來了，便立刻讓他們安靜下來，然后開始讓可愛的小朋友們表演早已排練好的舞蹈。不過，沒有節(jié)奏感，動作也做得非常搞笑，用媽媽的話說就是花子打架。不過，實(shí)在是太可愛了，我小的時(shí)候也這么可愛嗎？
輪到我了，我故作鎮(zhèn)定的走到合適的位置，拿著話筒說出了準(zhǔn)備好的臺詞。一個(gè)大人邊打電話邊從我身邊走過，重來。第二次，差不多要結(jié)束的時(shí)候，一位小朋友跌跌撞撞的沖了過來，再重來。第三次，我祈禱別再來一回，可是事與愿違，后面電視聲太響了，還是重來。第四回，我一緊張說錯(cuò)詞了，Oh，My God！怎么一回事嘛？重來吧！“校園小主播，今天我做主……
今天是圣誕節(jié)，我祝大家圣誕快樂……”我又一次重復(fù)著重復(fù)了多遍的臺詞。攝影師給我打了個(gè)響指。Oh，yes！我成功啦！
這時(shí)，我的頭腦里突然閃過這樣一個(gè)畫面：十年后的我，拿著話筒站在真正的舞臺上，與觀眾，嘉賓談笑風(fēng)生。我真希望那一天能美夢成真！
難忘的圣誕節(jié)作文13
大家都知道圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，但是在中國，人們還是照樣過這個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日我過得開心極了！怎么個(gè)開心法？你一定很想知道。我就給你好好講講吧！
這個(gè)圣誕節(jié)我媽媽有點(diǎn)頭暈，早上起來我一聽到我心就很慌，我問媽媽為什么會頭暈？媽媽也不知道，我心更慌了！我想了想對媽媽說：“這樣吧，今天是圣誕節(jié)，每個(gè)地方人都很多，我們就不出去玩了。即使出去玩了，也會堵車。您就在家好好休息一下吧，昨天爸爸已經(jīng)帶我出去玩了，我還可以在家里復(fù)習(xí)呢！”媽媽便答應(yīng)了我的要求，今天就在家里了。
在家里我復(fù)習(xí)完英語輔導(dǎo)老師的英語后，我就和我外婆看了看電視。媽媽嘛當(dāng)然也起來了，媽媽不是頭暈嗎？為什么還要起來呢？這個(gè)問題我想了很久，我就去問媽媽：“媽媽，您不是頭暈嗎？怎么又起來了呢？”媽媽把手機(jī)拿開后說：“我看一下手機(jī)里面有沒有信息和未接電話。”我緊張得對媽媽說：“唉呀！您現(xiàn)在還頭暈?zāi)兀〔灰嗫词謾C(jī)呀！這樣會更加頭暈的！再說了，手機(jī)的輻射很大！對眼睛也沒有好處！”媽媽聽了后欣慰地說：“哦！我知道了，我看看就關(guān)掉！”我就出房間了。
過了一陣子我進(jìn)去看媽媽的時(shí)候媽媽已經(jīng)在上洗手間了。我安心極了。我問媽媽：“您有沒有在看手機(jī)呀？”媽媽說：“沒有！”我相信媽媽不會說謊。就又出房間了。
雖然我媽媽沒有帶我出去玩，但是我在家里面關(guān)心媽媽的圣誕節(jié)我過得更有趣！
今天的圣誕節(jié)我過得真有趣！
難忘的圣誕節(jié)作文14
不知不覺中，圣誕節(jié)快要來到了！人們在用各種方式迎接著圣誕節(jié)，有的書店里的服務(wù)員帶著圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場里大優(yōu)惠，擠滿了人；有的人家里人們用歡聲笑語來慶祝這個(gè)歡快的節(jié)日。大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹，上面掛著大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹上的彩燈會閃爍起來，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節(jié)，莫過于踩氣球環(huán)節(jié)了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開了鍋的粥，沸騰起來！我們班的瑞瑞特別強(qiáng)，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現(xiàn)了一個(gè)“叛徒”，只聽“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球?yàn)樗ＹR。
下面到了口語環(huán)節(jié)，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽，接著我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長。最后我們唱了中文歌曲，當(dāng)太陽落山、長在祖國的春天里。
接近尾聲了，伴隨著音樂，歡快的結(jié)束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
難忘的圣誕節(jié)作文15
“咔嚓，咔嚓！”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音，走進(jìn)來一看，原來是同學(xué)們在舉辦“圣誕節(jié)，我最閃”主題活動，所有的老師都變成了“長”鹿角的老師，非常可愛，隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。
你看，三年級二班的李享上臺表演街舞，讓臺下的同學(xué)們大開眼界。他的動作干凈利落，一會兒搖搖手，一會兒甩甩腿，真沒想到他還是個(gè)活力四射的動感男孩兒呢！哇，老師給他打了全場最高分。
接下來，李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”，他們扯著脖子，聲嘶力竭地唱著，震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵，哈哈大笑起來：“誰唱歌的聲音那么大呀？”
瞧，精彩的節(jié)目表演后，“薯片跳舞”的活動開始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上，用表情把它吃到嘴里。沒等老師說完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手，有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片，有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片，他們擠眉弄眼，可是餅干就是粘在他的眼睛上，紋絲不動。在一番激烈的競爭下，陳書澤同學(xué)吃到了薯片，經(jīng)過老師的一番采訪，我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”：“先皺皺眉頭，把餅干弄到鼻尖，然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊，最后用舌頭把它一卷就可以了。”原來如此呀！
這節(jié)課，教室里充滿了歡聲笑語，同學(xué)們都覺得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
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