我小學生作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我小學生作文1
我過去了一個暑期，升上三年級的我，我能搞好多事兒。
我能陪母親上銷售市場買水果，我能幫媽媽推小筐車，由于我害怕母親會手足無措，因此 我都會幫媽媽拿菜呢！母親經常夸贊我講：“你簡直我的小幫手。”
當父親要清理車輛的情況下，又到我登場了，此刻，我能幫父親提純凈水桶，還會繼續擰濕區毛巾，也會和爸爸一起洗車店，當車輛越來越閃亮亮時，我認為太高興喔！
親姐姐在貼報的情況下，我能幫親姐姐把所有的廢舊報紙都梳理成一堆，還會繼續幫親姐姐把剪子、強力膠都準備好，也會整理好強力膠、剪子，貼報完，我家還是干凈整潔、井井有條。
當侄子的肚子餓了得咕嘟、咕嘟叫時，我能去餐廳廚房削一個蘋果贈給他吃，還會繼續替他倒一杯熱乎乎的牛乳，我這個當親姐姐的還還好吧！
我能的事兒真多，我認為自身發展了。
我小學生作文2
我叫張林喆，小名貝貝。我屬大龍，別名也叫小龍女。我身高120cm，在鄭州師范附屬小學上學，我馬上將要升入二年紀了。
我的愛好非常廣泛，小主持人、閱讀、美術、鋼琴、游泳、舞蹈還有輪滑我都喜歡。我的學習成績屬于優秀，我喜歡每一門功課。
我在班上很愛幫助同學。比如說：別人的鉛筆掉在地上，我會主動幫他拾起來；還能幫老師整理桌子；有時候，我會主動幫助同學打掃衛生。
我也有缺點，有時候也會犯一些小錯誤，但是我會馬上改正過來。
我喜歡我的老師們，因為她們能教我許多知識。
我小學生作文3
最近，我迷上了一本書，這本書的名字是《精靈鼠小弟》，它是我最喜歡的一本書。
有一個星期天，我早晨早早的起來看這本書，我完全被書中的情節陶醉了。媽媽叫我吃早飯，我卻當成了耳旁風，真是這個耳朵進，那個耳朵出。媽媽再次叫我說：“都九點多了，快出來吃飯吧！。”媽媽的神情更加嚴肅。但我仍然是紋絲不動。媽媽一看，只能去我房間了。她一進門，和顏悅色的說：“孩子，你再不去吃飯，飯菜可都涼了。”我一聽，只好戀戀不舍的離開書桌，去吃飯的了。
還有一次，媽媽讓我睡午覺，我提前早把“好伙伴”放到枕頭底下了。我看著媽媽去睡覺了，我就偷偷拿出“好伙伴”看了一小時，媽媽去叫我，我就躺下裝睡，手里拿著書晃來晃去，媽媽趕緊叫我起來說：“孩子，你不會是在夢游吧！”
我特別愛看書，離開書我是不可以的，因為它能伴我成長，是我一生中最好的伙伴。
我小學生作文4
長這么大了，粗心這個毛病還是怎么都不改不掉！今天自己做了一件讓自己都哭笑不得的事，我把鑰匙扔在了抽屜里，然后居然用鎖把抽屜給鎖上了。之后我才發現不對勁可惜都已經鎖上了，后悔都來 不及了。那就找備用鑰匙吧，可是把所有的地方都翻遍了就是找不到，想破腦袋也想不出自己放在哪里了！想撬鎖吧，卻怎么也撬不開，看到這么個小小的鎖，居然豪無辦法真是懊惱極了。鎖啊鎖啊，我可是 你的主人啊，不要這么對我啊？也只能怪自己太笨啦！
我小學生作文5
春天是一個充滿生機的季節。
在春天里，百花齊放，爭奇斗艷，各吐芬芳，它們的顏色很鮮艷，有紅色、黃色、藍色、白色……五彩繽紛。它們的種類也很多，有玫瑰花，牡丹花，迎春花等，千姿百態，各式各樣。小草探出頭來，伸了個懶腰，看見外面美麗的世界，它不由自主地贊嘆道：“啊！好美呀！”這時，春風拂過，小草又情不自禁地跟著春風那歡快的節奏跳起舞來，柳樹正在整理著自己的頭發，春風吹拂著楊樹伯伯那綠色的葉子，發出“沙沙”的響聲，好像在唱歌。在春天，小溪里的冰都融化了，小溪發出“叮咚，叮咚”的響聲，這時，大樹發出的“沙沙”聲和小溪發出的“叮咚”聲結成了一片和諧的交響樂。
我喜歡春天，愛它的生機勃勃；愛它的鳥語花香；愛它的春風送爽；愛它的泉水叮咚；愛它的冰雪融化……
我小學生作文6
今天該我值日，我負責打掃教室里第一組的地面，與擺桌椅。
當媽媽走進教室的時候，我已經快打掃了，媽媽看我拿的掃帚的方法不對，打掃的還不干凈，她就親自做示范，在這里我要謝謝媽媽。
同學們干的可起勁了，有擦黑板的，有擺桌椅的，有倒垃圾的，分工明確，雖然我們的任務不同，但是我們有同一個目的，那就是把我們的教室打掃的干干凈凈，讓我們教室的環境更加干凈，讓我們每個人都在干凈的環境中上課，讓我們在干凈的環境中成長，讓我們愛護好教室的環境，大家一起用心來維護吧。
我小學生作文7
星期天在家，我感覺無聊就對媽媽說:“媽媽，我太無聊了能不能讓我玩半小時電腦。”媽媽說:“好的，半小時后就來看書”。我又說:“ok，一言為定，說到做到”。
美好的時光總是過得那么的快，轉眼間，時間就到了。媽媽說:“時間到了，別玩了。”我又說:“媽媽再玩五分鐘就五鐘好嗎？”媽媽默許了。
五分鐘很快又過去了，媽媽說這下能看書了吧。我還想跟媽媽討價還價，媽媽說:“不行，堅決不行，事不過三，如果再玩，你一個星期內都別想玩電腦。”看到媽媽堅決的態度，我只好關了電腦。
到了書房，媽媽對我說:“一定要做守信的人，說到要做到。不守信用，說到做不到，以后走向了社會，誰能相信你呢？”
聽了媽媽的教誨，我心里想一定要做說到做到守信用的人！
我小學生作文8
鏡子里的我是個11歲的小男孩，眼睛大大的，鼻子小小的，還是一個雙眼皮。我的耳朵大，是自己拉大的，嘴巴也是小小的。如果眼睛故意睜大，那我的鼻子就變成豬鼻子一樣。
鏡子里的我很愛臭美，只要一有鏡子我就去照，看看自己帥不帥．還有只要聽到什么笑話，就張開嘴哈哈大笑，這時你會看見我的牙被蟲蛀光光了。
鏡子里的我每次在剪頭發都會讓理發是不要箭的太短，因為這樣會破壞我英俊的臉，如果箭的太短，我會不要活了。
鏡子里的我是個怕癢癢的小孩，如果有人撈我癢癢我會笑個不停，嘴巴都會合不攏，撈完了后我會和他拼了，甚至和他絕交。
鏡子里的我愛寫作文，你讀的這一篇怎么樣，好嗎？
鏡子里的我愛講笑話，誰聽了我的笑話會笑的.合不攏嘴的，而且會把大門牙都笑掉的，那么你還敢聽嗎？
這就是鏡子里的我。
我小學生作文9
在烈日炎炎下，惡毒的太陽照在我們的臉頰……
只聽嚴肅的教官大聲而有力的喊著：“立正，稍息。”大家的汗“撲塔，撲塔。”的順著鼻梁留下來。我們大家已經成了名副其實的烤燒雞了，個個臉紅的像猴屁股。大家又不停的苦苦哀求著教官讓偶們休息一會兒，可教官依然鐵面無私像一個沒事人一樣，當做啥也沒聽見。
“哈哈，哈哈。”怎么笑得這么高興。原來是我們班的幾大“搗蛋鬼”被教練活活的倒立起來了，這可是無人不知無人不曉的“倒掛金鐘”呀！喬樂大搖大擺的走過去，高傲的說：“教官你肯定抱不動我。”教官滿不在乎的說：“我隨時奉陪。”說完。教官輕輕松松的也把那個自討苦吃的喬樂倒立了起來。我心想：這可憐的喬樂，上輩子肯定做了壞事。
三天我們經歷了苦可樂，這一次軍訓全班都變成了“非洲人”。可我知道這一次軍訓練的是我們的堅強和毅志。
我小學生作文10
在爸爸眼中，我是一個聰明伶俐的孩子，他常常對我說：“沒有什么事是不可能的，一定是你不努力。”
是啊，我對于很多事情都不抱有太大的信心，因為我從不會去做這些事。但爸爸卻一直在我身邊鼓勵我，讓我去嘗試不同的事物，鍛煉我的勇氣和信心。
就這樣，爸爸把我認為不可能的事化為可能。在一次演講中，我本以為背不下來，那對于小小的我來說很難、很長、很遠，像百層高樓一樣爬不上去，但爸爸確認為那很簡單，他陪著我一層一層地爬，爬不動時就鼓勵我，每當我想放棄時，他都會讓我繼續努力找回信心。致使我到了樓頂，向下看爬過的樓是多么艱難，卻又是多么簡單，這是我自豪。
在爸爸眼中，我是一個還要學很多東西的孩子，但他深信？？我會成功的！
我小學生作文11
平時生活很緊張，行程滿滿不停忙，課業學業壓力重，難得等到放暑假！
不必上學的日子，我像悠悠的白云，慢慢起床，慢慢吃早餐，輕松悠閑的日子，睡覺睡到日上三竿。要我起床還太早，枕頭需要我陪它，床單需要我抱抱，棉被需要我“惜惜”(臺語)，怎么可以離開它們呢？
不必上學的日子，我像輕快的微風，在街道上漫步，享受朝陽的洗禮；在泳池里游泳，享受水中的浪漫；在球場中奔馳，享受汗水的熱血，體會自然的懷抱！
不必上學的日子，我像多情的詩人，白天聆聽蟬聲的歌唱，日落欣賞夕陽的霞光，晚上欣賞璀璨的星斗……不管黑夜白天，都是那么的悠閑。睡覺時，在被窩里，朝思暮想，她的回眸一笑，怎么比蜂蜜還甜！
不必上學的日子，輕松又自在，沒有課業壓力，沒有時間催促，沒有老師嘮叨，沒有同學的煩擾，但怎么也開始有一種淡淡的想念？
不必上學的日子，還是先盡情徜徉在夏天最熱情的懷抱！
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