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    夏天描寫夏天的作文600字

    時(shí)間:2020-11-17 20:42:26 夏天

    有關(guān)夏天描寫夏天的作文600字匯編8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的夏天描寫夏天的作文600字8篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)夏天描寫夏天的作文600字匯編8篇

    夏天描寫夏天的作文600字 篇1

      夏天來了,他乘著春天的末班車來了。沒當(dāng)夏天的夜晚來臨時(shí)。

      蟬鳴、蛙啼、蟲叫……這些美妙的合奏曲都會(huì)隨著夏季的到來而“準(zhǔn)時(shí)播放”。而最優(yōu)秀的指揮者就是那熱情洋溢的夏夜。它開的音樂會(huì),簡(jiǎn)直是震撼人心,獨(dú)一無二。可是夏夜并不自私,只要一到一年一季的夏天,全世界人民都可以聽到這天賴之音。我是多么喜歡夏的夜晚,啊!

      夏天到了,夜暮降臨了,音樂會(huì)也隨著開始。我靜靜地坐在陽臺(tái)上,準(zhǔn)備參加夏夜舉行的一場(chǎng)熱鬧的音樂盛宴。你看,那群星爭(zhēng)輝的夜空就是音樂舞臺(tái)的背景。閉上眼睛,感受著夏天的微風(fēng),是多么舒服呀!當(dāng)風(fēng)迎面而來時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的心里,是溫柔的、又有溫?zé)釡責(zé)岬母杏X。突然,屋前的樹木抖動(dòng)起來,它們好像手拉著手,在手舞足蹈。有風(fēng)的伴奏,這一位位卓越的“舞蹈家”越跳越起勁,仿佛就要跳出地面,拉著我們一起跳舞。看完了這具有童話世界特點(diǎn)的音樂會(huì)開幕式,就要進(jìn)入真正的主題了。聽!那活潑機(jī)靈的小蟬拿起了自己最寶貴的“小提琴”先為這場(chǎng)“盛宴”獨(dú)奏一曲。雖然小蟬剛初出茅廬,可它拉起的音樂卻有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!旋律仿佛像一股清泉,就要迸發(fā)出來了。那悅耳的聲音,一下子就像沖到了我的心里。我感覺到,音樂會(huì)的氣氛真是越來越濃厚。緊接著,百蟬也隨著“小提琴”音樂的尾聲而齊鳴起來,聲音既雄壯浩大,又婉動(dòng)聽。聲音一會(huì)兒像是高低起伏的海浪;一會(huì)兒像是風(fēng)平浪靜的湖泊;一會(huì)兒像是水珠滴落無邊無際的海的一陣清脆聲;一會(huì)兒又像是笛子奏起的樂曲……音樂即讓人無法捉摸,又叫人出乎意料。這時(shí),我仿佛置身于一個(gè)屬于音樂的世界里,幾乎望了周圍的一切。在夏夜,有微風(fēng)的撫摸、有植物的表演、又有夏蟬的彈奏。我用眼睛看著,用心靈體會(huì)著,這是多么美好的一件事呀!

      夏天給人的感覺總是既陽光,又神秘。在這美好的大自然里,夏天的夜晚,真是讓我嘆為觀止。我相信,在這變幻無窮的四季中,不僅僅只有夏天有這種獨(dú)特的魅力。在大自然里,一定有許多有趣的東西等著我們?nèi)ソ议_它神秘的面紗。

    夏天描寫夏天的作文600字 篇2

      這個(gè)暑假,我讀了老師推薦的一本書—《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這真是一本又有趣又充滿驚險(xiǎn)、刺激的書。這本書讓我一看就喜歡上了它,愛不釋手。

      《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》這本書講述的是一個(gè)小男孩杰克誤開了爸爸的來復(fù)槍,被媽媽懲罰整個(gè)暑假都要在家關(guān)禁閉,唯一可以出門的機(jī)會(huì)就是去幫年邁的沃爾克小姐打訃文,送到小鎮(zhèn)報(bào)紙的編輯手中。然而,隨著一篇篇訃文的敲打杰克出乎意料地進(jìn)入了一場(chǎng)驚險(xiǎn)、刺激、懸念迭起的奇幻旅程:J3型飛機(jī),汽車影院,摻了毒藥的小甜點(diǎn)……

      讀著這本書,一個(gè)大膽、勇敢、愛冒險(xiǎn)的男孩出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)他敢于面對(duì)沃爾克小姐地地下室成片成片的死老鼠時(shí),我真是非常的驚訝,耶很佩服他。當(dāng)一只小鹿正站在死亡的邊緣時(shí),他開動(dòng)腦子,使小鹿成功脫險(xiǎn),這又讓我不得不佩服他的智慧,被他的愛心感動(dòng)。當(dāng)他爸爸把J3型飛機(jī)帶回家修理好后,爸爸開著飛機(jī)第一次帶他飛行,他竟能大膽地克服恐懼,要知道,他才是一個(gè)14歲的孩子。這真是讓我佩服得五體投地……

      讀著這本書,看著這個(gè)小杰克想想自己,真是會(huì)覺得臉紅,因?yàn)椋钪械奈沂且粋(gè)膽小的孩子,跟主人翁比真是天壤之別。就說前幾天的晚上,我在回家的時(shí)候,看到樓道里有只蛤蟆,我就嚇得魂飛魄散。在學(xué)習(xí)上,我缺乏挑戰(zhàn)精神,一遇到難題我就打退堂鼓,把它扔在一邊,等著老師或家長(zhǎng)來教。但是有一點(diǎn),我跟他是一樣的,那就是,我也是一個(gè)有愛心的孩子,同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),我會(huì)很樂意伸出援助之手幫助他。

      讀著這本書,我決心保持自己的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),爭(zhēng)做像杰克一樣勇敢,大膽的男孩。

      同學(xué)們,你想有一個(gè)不平凡的夏天嗎?相信《諾福鎮(zhèn)的奇幻夏天》著本書一定會(huì)讓你擁有一個(gè)奇幻而又不平凡的夏天,我強(qiáng)烈推薦你閱讀這本好書。

    夏天描寫夏天的作文600字 篇3

      夏天的風(fēng),燥熱得想要吞噬掉薄薄的空氣,漸漸逼近的是無法抑制的急促感。就那樣,就那么莫名的,無頭緒的。侵占了整個(gè)心頭,好像所有的人都在從你身邊走過,而你卻只能在原地茫然的望著,不知所措。

      偶然間憶起,謝娜的《娜寫年華》——那寫年華,那些歌,多么簡(jiǎn)單的快樂,誰唱著,輕輕合,回憶上心頭。

      很簡(jiǎn)單的旋律,卻唱到了我的心里,很深刻的感觸,就像被電流擊中,麻痹了全身。

      天空,依舊湛藍(lán)。喜歡仰頭,安靜的看著,可是,我仰望的角度變了,我總是以為我可以看見天空所有美好的潔白的云朵,然后蕩漾在心里,就像漂浮在水面上的小船,自由的游走,可是,我發(fā)現(xiàn)原來,假想中的世界,總是那么美。

      總是有人說,你總是笑得那么開心。你總是那么一副無所謂的樣子。

      我說,想笑就笑啊,可是,笑卻并不全都是快樂,就像分別并不意味著結(jié)束,揮手并不意味著再見,爭(zhēng)吵并不意味著想要互相傷害。笑,只是認(rèn)為笑可以代表一切,快樂也好,悲傷也好,快樂的笑,大聲的笑,我都是笑著的。

      我不知道青春是不是將我?guī)У揭粋(gè)陌生的國度,似乎一切都在與我背道而馳,可是,我卻認(rèn)真的笑了,因?yàn)楫?dāng)我不經(jīng)意間回頭的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了最珍貴的初衷,帶著它驕傲的走下去。

      窗外,煙花閃耀了整個(gè)天際,像流星總想留下些什么,可是。終究是一瞬間,留下的,也只是凌亂的留在空氣中的白煙。

      最后,一片寧靜,好像什么事情也沒有過,又好像知道他存在過,卻不知道他是以怎樣的方式存在過,心里的那抹淡淡的傷痛,也隨即被夏夜里的風(fēng)刮走。

      時(shí)間總是走得那么快,當(dāng)你想要將畫面定格在某一個(gè)笑顏如花的瞬間時(shí),時(shí)間卻無情奔走在我的前頭,連看一眼的機(jī)會(huì)都沒有,我知道。我需要努力,我無法讓時(shí)間等我,但是我知道,我必須去追趕時(shí)間。

      一路的過往,一路的快樂,一路的期待,一路的倔強(qiáng),一路的成長(zhǎng),夏天的風(fēng)依舊燥熱,我卻站在風(fēng)中,盡情領(lǐng)略它的美好。

    夏天描寫夏天的作文600字 篇4

      當(dāng)世界變成一首無字詩,未來褪作一幅無彩畫,那么生活不倒,旗幟不倒,我們亦不倒!--題記

      我坐在教室里最偏僻的角落,偷偷丈量與第一名的距離。我知道這是一段漫長(zhǎng)且艱辛的路途,我站在路的一端,望向遙不可及的盡頭,茫然不敢前行。

      我依稀記得昨天自己還是一個(gè)可以偷懶可以打鬧的孩子,而今天卻成了一個(gè)要靠自己披荊斬棘,在血雨腥風(fēng)中踏出康莊大道的勇士。我像蛹中沉睡的蝴蝶等待接受生命的洗禮--成長(zhǎng)。等待破繭的瞬間綻放。破繭而出的,是我15年來歡聲笑語,還有我遙遠(yuǎn)而又迫切的夢(mèng)。

      最愛的詞人說:林花謝了春紅,太匆匆。我已經(jīng)在躊躇與猶豫中錯(cuò)過了冬春,難道我還能錯(cuò)過今夏嗎?

      于是我咬緊牙關(guān),從書店捧回來一摞摞的參考書,用堅(jiān)毅與汗水在矮紙斜行中書寫我人生的希望。靜坐在教室里,電風(fēng)扇無數(shù)次的旋轉(zhuǎn),好像我找不到前行的方向。伴隨著“吱--吱--”的噪聲與各種風(fēng)油精的氣味,我義無反顧地跳入冰冷刺骨的書海。我并不想獲取一絲涼爽,而是我別無選擇。對(duì)于失敗者,生活不會(huì)給他選擇的權(quán)利。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上從此少了一個(gè)奔跑的身影,書架前再?zèng)]有了帶著眼鏡的少年,鋼琴鍵上落滿了斑駁的歲月,沾染著快樂與哀愁,飛速離去。

      因?yàn)橐黄墩撊龂返玫綕M分,我一口氣從“大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物”讀到“鼎足王國已成夢(mèng),后人憑吊空牢騷”;因?yàn)橐晃槐贝蟮膶W(xué)生說張愛玲的書讓他受益匪淺,所以我捧起《傾城之戀》頂禮膜拜;因?yàn)橛嗝艉檎f“得英語者得天下”,于是我的房間整日傳出“ABC…”……我低著頭默默尋找智者的足跡,想覓得一條荊棘中的坦途,我不怕別人說我盲從說我俗,我只想抓住我的夢(mèng)。

      就這樣,我走在初三轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月里,走在20xx年的夏天中。也許這里荒草沒徑滿目瘡痍,也許我會(huì)精疲力竭汗流浹背。但我相信我有足夠堅(jiān)實(shí)的肩膀扛起毒辣的夏天,扛起所有的大是大非大起大落,并一路吟喝著且行且珍惜。

      歌聲不停,青春不止。20xx,我的夏天,夏至為至;20xx,我的人生,觸手可及!

    夏天描寫夏天的作文600字 篇5

      空中輕輕搖曳的柳絮是你翩翩的風(fēng)衣,天上閃閃的星星是你明亮的眼睛,夏夜霏霏的細(xì)雨是妹妹對(duì)哥你無盡的思念。

      哥,你走后我變乖了,為了紀(jì)念你我變的勤快了許多,把屋子打掃的干干凈凈,把東西擺放的整整齊齊。我再也不磨蹭時(shí)間了。以前你總愛說我,嫌我瘋瘋顛顛的,每次我總嘟起嘴巴,撒嬌說“有哥哥在,我怕什么?”你在的時(shí)候我怎么也沒辦法改掉壞習(xí)慣,總愛依賴著你,現(xiàn)在你走了,我居然把壞習(xí)慣都該掉了,要是你看到我變得這么乖,該有多高興啊!是嗎?哥?我真的很希望你能看到,為了紀(jì)念你我該掉了,我真的該掉了。

      哥,你走后我更關(guān)心爸爸和奶奶了,也不再和后媽吵了,為了紀(jì)念你,我對(duì)爸爸更尊敬了,對(duì)奶奶更孝敬了學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲掖饝?yīng)你實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想---考上重點(diǎn)大學(xué)。你放心好了,我會(huì)很聽話的,我長(zhǎng)大了,不會(huì)像以前那樣總愛發(fā)脾氣,母親節(jié)那天我都買了三束康乃馨,一束是幫爸爸給奶奶買的,另外的一束是給媽媽和后媽的,我接受她了,為了紀(jì)念你我接受后媽了--真的.

      哥,你走后我就把頭發(fā)留長(zhǎng)了,為了紀(jì)念你,從不留長(zhǎng)發(fā)的我--你那假小子的妹妹決定把頭發(fā)留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像當(dāng)年的媽媽一樣.哥,從前你總怪我把頭發(fā)剪得那么短,說一點(diǎn)兒女孩子味都沒有,叫我把頭發(fā)留長(zhǎng),我死活不肯,還說“要留你去留好了”現(xiàn)在我的頭發(fā)長(zhǎng)了,真的很長(zhǎng)了,而哥你卻不在身邊,你卻看不到了,哥,我多想你能看見,為了紀(jì)念你,我把頭發(fā)留長(zhǎng)了.

      哥,你走了,整個(gè)世界都變的陌生.我無所適從,我開始學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)做各樣的活兒.我常去你曾經(jīng)常去的地方,哥哥,你知道嗎?是為了更好的紀(jì)念你,“知道貝克漢姆嗎”“是海貝之類的?”“孤陋寡聞”這是我們之間的對(duì)話,它早已深深的印在了妹妹的心上,我愿意相信靈魂的存在,那樣你就會(huì)知道妹妹用了這些特殊的方式紀(jì)念你.

      哥哥你對(duì)妹妹的好就像夏天的風(fēng)一直在細(xì)訴,妹妹卻只能用些小事來紀(jì)念你,愿你和媽媽安息!

    夏天描寫夏天的作文600字 篇6

      “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”今天的天氣還不錯(cuò),隨著那天氣的轉(zhuǎn)變,我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務(wù),我昨天專門跑了一趟敬老院。

      一進(jìn)門,就看到一幢樓房,我懷著激動(dòng)的心情走了進(jìn)去,這時(shí),一位阿姨問我:“請(qǐng)問您來干什么?”“我來幫你一起照顧老奶奶,我回答道,說干可不就得干,我掃完地,給老奶奶講故事,講完故事,給老奶奶按摩,她們可高興了,一直都說我是好孩子,那高興勁可……

      世界上到處充滿著愛,也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點(diǎn)點(diǎn),但愛不分大小,只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風(fēng);冬日里的溫泉。它令多少從死神手里逃出,令多少人重新燃起希望,令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小,但那也是我的一份愛心。

      曾經(jīng)有一位患了心臟病的人,他在死前,對(duì)自己的兒女說:“我還有一個(gè)原瓦工,你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說:“我死后,把我身上好的器官捐獻(xiàn)出去。啊!這一句話,體現(xiàn)出了多么偉大的愛,他臨死前還想著別人,這是一份這樣的愛。

      也許,在人生的道路上,愛,這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢字,但它包含的是數(shù)不清,道不盡的情懷。但你看到這個(gè)字時(shí),是否會(huì)覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。

      在人的一生中,你總會(huì)經(jīng)歷許多事。我去了敬老院,懂得愛既如此簡(jiǎn)單,只要你付出一點(diǎn)點(diǎn)愛。你收獲得可不僅僅這點(diǎn)愛,我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會(huì)兒,但我看到了他們的笑容,那一刻,我覺得很滿足,因?yàn)樗麄冃α恕?/p>

      在人生的道路上,有過坎坷,有過淚水,有過歡笑,有過成功,當(dāng)然也有過失敗,可你應(yīng)該跨過這些關(guān),它們會(huì)給你帶來堅(jiān)強(qiáng),勇敢和成功。在心靈的地上,你把它分成了幾塊,是什么占主要位置,也許你今天幫了一個(gè)小忙,但今后也許他會(huì)幫你一個(gè)大忙,因?yàn)槟阍谶@播下了愛的種子。

      去感受一下生活的`樂趣,它無處不在。

    夏天描寫夏天的作文600字 篇7

      夏天的陽光是不給誰留情面的。核聚變的巨大熱量傳到地表,灼燒著從泥土到花木的一切。空氣中似乎還淡淡地彌漫著一絲焦糊味,也許是那只跑出曬太陽的昆蟲被就地火化的痕跡吧。

      屋檐并不長(zhǎng),遮不到院子的一半大小。坐在屋內(nèi),心中不免為院中的花擔(dān)心。“蘭花可是精貴的植物……經(jīng)不得這么烤……”我這樣想著,便出去見見它。

      蹲下靠近地面,清楚地感到一陣熱浪襲向身子來,確乎有蒸“桑拿”的感覺,而蘭花被我植在了院子中央,一日自早到晚無時(shí)不刻不在陽光之下,熱是不必說的。縱然有水槍在噴著水,蒸發(fā)得也比睜眼的功夫還快三分。蘭的葉子有些卷曲,有的葉片已經(jīng)完全被烤蔫了。

      “該死的陽光!”我切齒道。遂取了一把傘來,撐開扣在上面。一片陰涼很快取代了陽光的灼射。蘭花似乎也恢復(fù)了精神氣,挺得似乎比原來直,葉片也不像剛才那樣卷了。我心滿意足地回到了屋內(nèi)。

      夏天很忙,再?zèng)]有下過院子了。坐在屋里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著傘下的那一片綠蔭,不禁為自己感到自豪。“若是蘭花也能言語思考,可要感謝我祖宗八代了吧……”我時(shí)常這么想,當(dāng)然也曾聯(lián)想到過“罵我祖宗八代”這樣的不吉利的話,可當(dāng)我再走入院子時(shí),發(fā)現(xiàn)如果蘭花真能言語,選擇后者的可能會(huì)大得多。

      周圍的花木已經(jīng)該復(fù)蘇的復(fù)蘇,長(zhǎng)了幾片新葉子,陽光燒灼的痕跡被藏在了綠葉之下。而蘭花——死了。枝干是彎著,擰著的,一如它已枯黃的葉片,蜷雜在一起,全乎看來似美杜莎的頭顱了。

      我自然很難過。將它埋在了院子的一角。父親正看我做此事。“我覺得吧,它說不定已是大限到了,回天無力了罷。”我這樣為自己辯護(hù),覺得除了這個(gè)沒有什么原因能讓它在我如此精心的照顧下還難看得死了。父親似乎也這么想,但他又問我了:“這傘是什么用處?”我便將原委告訴了他,說后一副“看,不是我的問題吧”的表情。

      “怪不得呢。”父親一句話像耳光一樣扇在我臉上,“它有二個(gè)多月不見到陽光啦!”我十分不平,“陽光烤傷了它呢。”父親搖頭:“陽光再灼烤也是半片葉子而已,兩周不到新葉子就出來了,可沒有陽光,無異于給它絕食啊。”

      我呆住了。

      原來每個(gè)生命都是需要陽光的,雖然陽光有時(shí)會(huì)傷害他,但若是缺少了陽光,更是宣告了死亡啊。

      不要為任何生命在他的陽光中支起哪怕是善意的保護(hù)傘,永遠(yuǎn)不要——因?yàn)槟蔷褪侵\殺。

    夏天描寫夏天的作文600字 篇8

      俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的結(jié)晶,是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是社會(huì)生活的反映。古人說:人可一日不食肉,不可一日不讀書。之前,我還納悶:“這是真的嗎?”可看了書,我才明白有些雖然是小故事,但蘊(yùn)藏著許多大道理。例如:暑假里我和媽媽去“外圖書城”購書,我看到了《假如給我三天光明》這本書,這個(gè)題目,讓人沉思,讀了以后,不免會(huì)有很多問題,可看了《假如給我三天光明》,我找到了答案。

      小時(shí)候的海倫·凱勒,是一個(gè)聰明又活潑的女孩,六個(gè)多月大就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語,剛滿周歲就會(huì)走路了。總之,她比一般的孩子都要乖得多,也聰明得多。然而,好景不長(zhǎng),幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)百花盛開的春天,在一場(chǎng)高燒之后,海倫·凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽力和視力。這兩樣?xùn)|西,是人生中必要而且不能缺少的,如果失去了這兩樣,對(duì)一位正常人來說可能就等于像折斷翅膀的小鳥一樣,再也飛不到高高的藍(lán)天,可她還有嘴巴,可以自由講話……

      我也想過:假如我是海倫·凱勒,給你三天的時(shí)間,我又會(huì)去做什么事情呢?如果我是她,一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì),也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個(gè)念頭,這樣活著還不如早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而,海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個(gè)春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲又聾的女子,竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué),這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

      我想:一位這樣的盲人女孩都能做到,為什么我就不能做到呢?來吧!大家和我一起加油吧!做一個(gè)像海倫·凱勒一樣偉大的人吧!

      其實(shí),還有更多有意義的書,例如:《愛的教育》、《苦兒流浪記》……古人說:人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書。我想也是,我們讀書,才會(huì)有功績(jī),才會(huì)徹悟人生的意義,才會(huì)洞曉世事滄桑,才會(huì)廣濟(jì)天下民眾,才會(huì)深入科技的殿堂。讓我們一起快樂閱讀吧!構(gòu)造書香一夏!

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