我熟悉的小伙伴作文

我熟悉的小伙伴作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我熟悉的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　劉奕銳是我們班的小書迷，他高高的`個子，白白的臉上架著一副眼鏡，好像一位博士，顯得很有學(xué)問。

　　劉奕銳酷愛讀書，常常看書入了迷。他鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，好像魚兒進(jìn)入了大海，忘記了時間的流逝。《上下五千年》《歷史成語》《吳姐姐講歷史故事》……都是他最愛的讀物。每天下午的午后讀書靜悄悄的時間，他早早地來到教室，從書包里拿出書就津津有味地讀起來。連課間十分鐘也成為他的讀書時間，他總是不舍得出去玩，捧著書看個沒玩。有一次課間，他坐在座位上看《哈利波特》，班里很亂，但對他一點影響都沒有。程老師催他出去玩，催了他好幾次他都不動，后來還是程老師硬把他的書合上，逼著他出去玩。

　　讀書拓寬了他的視野，豐富了他的知識。課堂上他常常語出驚人，把看過的歷史故事中的人物事件用在課堂上，引來大家的贊嘆。學(xué)過《我選我》一課，他說這是“毛遂自薦”；老師讓用“樂”組詞，他說“樂不思蜀”；用“已經(jīng)”造句，他造的句子是“伍子胥回到府里，發(fā)現(xiàn)伯嚭已經(jīng)走了。”前幾天我們學(xué)習(xí)課文《我們的民族小學(xué)》，老師講到了“頗”組詞，同學(xué)們爭先恐后地說：“偏頗、頗有、頗負(fù)盛名……”老師一一點頭，然后說：“五年級有一篇課文叫《將相和》，講的是古時候趙國有一位宰相和一位大將軍的故事，相指的的是藺相如，將指的是誰？他的名字里就有頗這個字。”班里頓時啞口無言，大家你看看我我看看你。老師笑著說：“我相信我們班至少有一名同學(xué)知道。”這時劉奕銳舉起手來回答：“是廉頗。”老師沖他豎起大拇指：“看，這就是讀書的好處。”

　　這就是我們班的小書迷劉奕銳，我希望他更上一層樓，我要像他一樣做一個愛讀書的孩子，做一個知識淵博的人。

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