【精品】老師小學(xué)作文400字合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的老師小學(xué)作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師小學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭,日月如梭,一晃眼,六年小學(xué)過去了。驀然回首,一年級(jí)時(shí)剛踏進(jìn)校園的情景還在我腦海中浮現(xiàn),兒時(shí)的幼稚單純將會(huì)永遠(yuǎn)留在校園中,一生難忘!
悠悠六載,這當(dāng)中有我數(shù)不勝數(shù)的美好回憶,猶如一個(gè)個(gè)泡泡,五彩繽紛而亮麗透明。曾記得新開學(xué)剛剛踏進(jìn)校園的那一天,“老師”這個(gè)字眼出現(xiàn)在了我的腦海中。走進(jìn)校園,我緊緊地拉著媽媽的手,警惕地東張西望,生怕走丟了。可能對(duì)新環(huán)境不太熟悉的緣故,我“哇”地一聲哭出來了。在人山人海的人群中緩緩涌動(dòng)著,一時(shí)間不知怎么的,一只小手失去了一只大手,我呆站在原地,茫然地看著周圍的一切,有些不知所措。這時(shí),一個(gè)和藹可親的老師向我走過來,細(xì)聲細(xì)氣地問:“小朋友,你怎么了?是來報(bào)到注冊(cè)的嗎?”我奶聲奶氣地說:“嗯,我在找媽媽······你是誰?”老師微笑著說:“我是老師,我?guī)闳フ覌寢尠桑 蔽遗d奮地說:“好啊,好啊,我們快走吧!”老師用她那溫暖的大手牽著我這只稚嫩的小手走在茫茫人海中,沒想到,媽媽其實(shí)就在老師辦公室急切地尋找我的身影。見我來了,旁邊還站著個(gè)老師,就笑呵呵地對(duì)老師說:“請(qǐng)問您是教幾年級(jí)的?”老師回答說:“我是教一年級(jí)二班的。”媽媽欣喜地說:“太好了,我女兒也是這個(gè)班的······”從此,老師這個(gè)詞,就永遠(yuǎn)留在了我心中······
老師對(duì)我們的關(guān)愛是無微不至的,生活上也是如此。有一次,我在學(xué)校發(fā)燒了,老師見我上課精神不佳,便溫柔地摸我的頭,還問寒問暖,我心里涌起一股暖流,用感謝的眼神看著老師。
在那片湛藍(lán)的天幕下,學(xué)校的樹蔭小路上有我和老師的斑斑足跡,和老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難以忘懷······
老師小學(xué)作文400字 篇2
老師,你可記得我——那個(gè)令您付出無數(shù)心血的“小淘氣”。您那眼角的皺紋有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩句不正是贊頌?zāi)紵约骸⒄樟羷e人的奉獻(xiàn)精神嘛!
老師看您桌上的那瓶紅鋼筆水、老花鏡和桌上的那一疊疊作業(yè),就知道老師您太辛苦了,看您頭上的白發(fā),眼角的皺紋,就知道老師您為我們操了多少心,看您……
老師您對(duì)我們報(bào)有很大的希望,您希望您的學(xué)生可以像桃李一樣遍布大江南北,老師您是河水,我是魚兒,您讓我在知識(shí)的河流中徜游;老師您是辛勤的園丁,我就是花草,在您的細(xì)心修剪下讓我茁壯成長(zhǎng);我想我是一只剛剛出生的小鳥,您就是教我如何飛翔的鳥媽媽,你的付出就象母親的愛一樣偉大!
深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像蕩著秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意啊!地面上像是鋪上了一條比寬大的金毯,望著這景象,我不由得吟誦起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花。”這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎!
老師就是那個(gè)給我們插上一雙雙翅膀讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由飛翔的那個(gè)人;老師就是那個(gè)點(diǎn)燃自己照亮了我們的那個(gè)人;老師就是那個(gè)給我們陰涼,自己默默承受烈炎的那個(gè)人。她幫助我們健康的成長(zhǎng),我愛我的老師!
老師小學(xué)作文400字 篇3
“世界不會(huì)因你而改變,但你可以改變你身邊的人。”我是一個(gè)平凡的八年級(jí)學(xué)生,在班里,我就是那么的平凡。因?yàn)槲覜]有其他同學(xué)那么活躍,說實(shí)話我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩。但有一位老師卻很關(guān)注我,她就是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的班主任——羅老師羅老師是一位年輕的老師,可別看老師年輕,羅老師她帶的班級(jí)特別好。我本來不在羅老師這班,后來好像是因?yàn)榱_老師的班級(jí)少幾個(gè)人,也許這就是緣分。
記得有一天我的校服因?yàn)闈窳诉沒有干,而當(dāng)時(shí)正好是星期一,沒有校服的我垂頭喪氣的走在學(xué)校的小道上,也許當(dāng)時(shí)我在等待著老師對(duì)我的批評(píng),可是沒想到我沒有被批評(píng),老師把我?guī)У剿呛?jiǎn)潔而狹小的`臥室里,拿出來一件干凈的校服遞給我說:“給,穿上吧!”我當(dāng)時(shí)真的感到快要哭出來了,因?yàn)檎娴奶袆?dòng)了。穿上校服后,我很開心的做著操,因?yàn)榻裉斓男7谖业难壑凶兊锰貏e的漂亮,仿佛還伴有一陣陣清香呢!做完操后,我看見了羅老師她正微笑的向我走來,對(duì)我說:“校服是不是不想還我了!”我被老師這么一說,臉立馬變成了紅蘋果,不過我還是很開心因?yàn)檫@是我有史以來最開心的一天了。哦!好像“因?yàn)椤碧嗔耍贿^,多少個(gè)因?yàn)橐膊荒鼙磉_(dá)出我對(duì)羅老師的敬佩,我將會(huì)永遠(yuǎn)記住這份關(guān)注,因?yàn)樗屛颐靼孜业牟黄椒玻遥仟?dú)特的!所以,我想對(duì)每一個(gè)平凡的同學(xué)手:“不要認(rèn)為你很平凡,其實(shí)每個(gè)人都是獨(dú)特的!
要相信自己一定行的!加油!”
老師小學(xué)作文400字 篇4
這是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水,滋潤(rùn)我幼小的心田;又是和煦的陽光,融化我的心頭的冰霜。這是我小學(xué)五年級(jí)時(shí)的黃老師的眼睛。
歲月匆匆,帶走了無數(shù)的往事,淡漠了多少記憶,但這雙眼睛卻始終映在我的腦海里……
當(dāng)那次期末試卷發(fā)下的時(shí)候,淚水模糊了我的眼睛。面對(duì)同學(xué)投來的異樣的目光,我真恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。初了名的好學(xué)生竟然考了個(gè)不及格-59分,,什么名次、什么三好學(xué)生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味,心里好沉、好沉。
這點(diǎn)挫折算什么?耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來,看見你那雙柔和眼睛里,充滿了鼓勵(lì),充滿了信任,似乎在說:“失敗了不要緊,只要從中找出原因,相信你會(huì)成功的。”我終于振作了起來了。你笑了,笑得眼睛瞇成一條縫。
我還記得,那天我在上課時(shí)發(fā)高燒。你知道了后,馬上把我送到醫(yī)院給我開了藥。又把我扶到房間并看著我把藥吞下去,從你那關(guān)切的目光里我感到了母愛般的溫暖。
我迷迷糊糊的睡著了。朦朧中,我好象看見媽媽正坐在我的身邊,用手扶我的額頭。那手是多么溫暖,那眼睛是多么慈祥,我輕輕地叫到:“媽媽別離開我。
“我在你身邊,你好好休息,你很快就會(huì)好的……這是誰的聲音,那么熟悉,那么親切。我慢慢地睜開了眼,你正在給我蓋被子,那眼睛里充滿了慈愛。望著你那慈母般的眼睛,我不知不覺地滾下了兩行熱淚。
啊!老師,我不會(huì)忘記你慈母般的關(guān)懷,更不會(huì)忘記你那教誨。你那閃爍著智慧、充滿著愛意的目光,也將永遠(yuǎn)的留在我的心里。
老師小學(xué)作文400字 篇5
俗話說:“只有辛勤的園丁不辭辛苦地澆灌花朵,花朵才會(huì)開得鮮艷、美麗。”而我們的語文老師就是辛勤的園丁,我們就是含苞欲放的花骨朵兒,老師辛勤地培育我們,我真想說一聲:“老師,您辛苦了。”
老師,您辛苦了。白天,您不辭辛苦地培育我們,您上課專心地傳授我們知識(shí),講得出神入化,繪聲繪色,如同把我們帶進(jìn)了一個(gè)仙境,我們?cè)谥R(shí)的海洋里快樂的遨游。
下課后,您又回到了原來面目—像一個(gè)大姐姐,您和我們跳繩,您一邊揉繩,一邊鼓勵(lì)跳繩的同學(xué),給他們加油,您還給我們講故事,講得我們有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)感到惋惜、悲傷。我們對(duì)您的親切之感更加深厚了,我們和您的心貼得更近了。
夜晚,您勞累了一天,總能休息了吧!但您不,您要看看同學(xué)們睡著了沒有,被子蓋好了沒有,這下能休息了吧!但您看看那一疊一尺來高的作業(yè),又埋頭工作了,“鐺、鐺、鐺……”鐘表嘶啞的打了十二下,十二點(diǎn)了,但您表情木然,絲毫沒有要走的意思,夜晚,您與皎潔的月光為伴,與作業(yè)同歸,您從不埋怨一句,一聲不響地默默工作著。
啊!有哪位老師為了同學(xué)們付出了整個(gè)青春和汗水,又有哪位老師通宵達(dá)旦地為學(xué)生而工作。
啊!老師,您多么和藹可親,平易近人,我代表全體學(xué)生向您說一聲:“老師,您辛苦了!”
老師小學(xué)作文400字 篇6
從我轉(zhuǎn)到成賢街小學(xué)的第一天,我就永遠(yuǎn)記住了我的班主任——曹茜老師。曹老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長(zhǎng)的十分清秀。因?yàn)樗f地第一句鼓勵(lì)我的話,我改變了!變得勇敢,自信。這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)夢(mèng)!一場(chǎng)美夢(mèng)!
記得有一天,早上上語文課,語文曹老師問了我們一個(gè)問題,我想了想,心理已經(jīng)知道了一個(gè)答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點(diǎn)恐懼,怕說錯(cuò)了,同學(xué)們笑我,于是,我沒有舉手,老師隨便點(diǎn)名,結(jié)果卻點(diǎn)到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對(duì)自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結(jié)結(jié)巴巴地說了出來,剛說完,我嚇的吐舌頭,趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文曹老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對(duì),她親切的對(duì)我說:“為什么不舉手呢?你說得很好啊!下次要勇于舉手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對(duì)我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因?yàn)槔蠋煹靡痪湓挘刮铱朔藘?nèi)心的恐懼!您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人;您像園丁,不辭勞苦。曹老師,我永遠(yuǎn)忘不了您親切的話語,永遠(yuǎn)忘不了您溫柔的目光,永遠(yuǎn)忘不了您鼓勵(lì)我的第一句話,永遠(yuǎn)忘不了您一切的一切……
老師,您鼓勵(lì)的話語我永世難忘。
老師小學(xué)作文400字 篇7
20xx年9月1日,一位新的音樂教師來到了“XX小學(xué)”任教。那位老師就是23歲的我。
我小時(shí)候就很討厭那種講課死板板,平時(shí)要學(xué)生死記硬背,動(dòng)不動(dòng)就罵學(xué)生的老師,因此,我以后都不會(huì)像上述那種老師那樣教書。我在上課時(shí),會(huì)按教材教學(xué)生們唱歌或者彈琴等。
當(dāng)我教他們唱歌時(shí),會(huì)先教他們一些音樂知識(shí),然后讓他們讀讀歌詞、唱唱旋律,再讓他們自己試著唱一唱,最后把他們唱得不好的地方講出來,再教會(huì)他們唱。
我教他們彈琴時(shí),先教他們基本功,然后先做個(gè)示范,再請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)試一下;如果有些同學(xué)很想做,但是又沒有膽子上臺(tái)做的話,我會(huì)盡力去鼓勵(lì)他們,但他們還是不夠膽的話,那就不能勉強(qiáng)他們了。
我每次上課前都會(huì)看一下我教的那個(gè)班之前上了什么課,在上課過程中如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們精神不太集中的話,我不會(huì)罵他們,我會(huì)“對(duì)癥下藥”,盡量用一些有關(guān)的話題把他們的注意力集中起來。我上課有時(shí)還會(huì)講一些笑話或者小故事,令同學(xué)們輕松地聽課,我講課也會(huì)更投入。
這就是12年后的我。如果您對(duì)我這個(gè)“老師”很滿意的話,那就在12年后把您的孩子送來這間學(xué)校吧,我會(huì)非常公平的對(duì)待各位同學(xué)的。
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