我的座位作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的座位作文，歡迎閱讀與收藏。
我的座位在第一排？沒錯！因為目前我是全班“海拔”最低的女生。
坐這個座位，可以把黑板上的內容看得一清二楚。這也是離老師最近的座位，發練習冊的時候，我們坐第一桌的肯定是老師心中的“最佳人選”啦！為什么？當然是因為我們離老師最近啦，有時老師一進教室，看都不看就把一疊練習冊“放”入了我們的手中，那么習慣，那么自然，我們就“當仁不讓”馬上去分發同學們的練習冊了……像這樣義務“當差”的活兒，我們干得可不少，所以才說不用“海選”，坐在第一桌的我們是“最佳人選”了。
這個座位呀，是離落地風扇最近的座位呢！太陽在發高燒，教室里像烤爐，別擔心，風迎面而來，這是“吹風專座”，180度吹，涼乎乎，爽歪歪！有的同學就沒有我們這么幸運了，一點兒風都吹不到，所以，下課不要出去玩得太嗨，不然會成為“蒸汽爐”的！
說到下課，哈哈，那當然是我們第一桌占了上風，因為我們離門最近呀！老師一聲令下“下課”，我們就好像在跑步比賽一樣，123“砰”！開跑！我們沖到了風雨操場，教室里還有同學沒跑出來呢！距離近，就是好！
這世上有十全十美的座位嗎？當然不可能。故宮里皇帝的寶座也不見得“十全十美”，何況咱是人間凡人！這座位呀，也有不好的地方，我們第一排座位是“危險區域”——是老師看得最清楚的地方，要是要回答一個你不會的問題，你指定想找個地洞給鉆進去。可地板質量好著呢，哪有地洞呢？現實往往沒有想象的那么美好。“一然，你來回答這個問題！”一聲驚天雷似的叫聲，讓我站起來后仍然是“頭腦空空”，那時候，你就知道什么叫“尷尬”，什么叫“最安全的地方就是最危險的地方”。但是，要是遇到你會解答的.題目，我相信你把手舉到天花板上去，老師也看不見。
對了，忘了說了，老師記作業的時候指定兒會找第一桌的你。“一然，練習冊給我一下！”這時候你要是多做了那還好，要是沒做，那你就完蛋了！你只好哭笑不得，在書包里假裝翻半天，最后，你不可能說你沒帶吧？
幾多歡喜，幾多愁！這就是我的座位帶給我的“豐富感受”。你想要擁有嗎？你的座位是什么樣的呢，有時間的話我們聊聊！
總的來說，我喜歡我的座位，但是，就算你不喜歡又能怎么樣？選擇權在老師手上呀！
教師點評：生活，永遠都是作文的“魂”。誰能想到小小的座位，會給小作者帶來如此獨特的、豐富的感受呢？風趣的語言，躍然紙上，將微感受寫得淋漓盡致。
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