關于三八線的作文(4篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于三八線的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于三八線的作文1
傍晚的陽光躲進了云層，踩著一路的疲憊，老人回來了。坐在椅子上，老人悶哼了一聲，喘著氣，一天忙碌的生活卻還沒有結束，她站起身，或許是太累，她在那兒停頓了一下，才去忙活院子里的雞鴨。
夜，靜靜地來臨。老人收拾好一切，終于可以休息了。她嘆了口氣，躺下來。窗外的月光清冷地灑了下來，寂靜無聲，亦給這間屋子添了許悲傷的氣氛。過了許久，老人仍沒睡著，伸手在枕頭邊摸出一張照片，拿著照片，老人坐在床上。老人沒有開燈，其實也不用，她知道照片上的他是什么樣子，那個樣子深深地印刻在她心里。不知是因為激動，還是年紀大了，老人的手不住地顫抖著，她用手撫摸著照片，呢喃自語，那聲音那樣輕，那樣慈祥。濕潤的雙眼盯著照片，仿佛一眨眼它就會消失了。
“哎喲！”她忽然呻吟了一聲，用手捶腰，又捶了捶肩，卻無奈渾身都痛。這幾天的事特別多，老人許是累著了。唉，幾年前老人的身體還是那么硬朗，如今呢？皺紋已爬滿了臉，眼睛深深地凹了進去，因為營養不良，老人臉色蠟黃，蒼白的頭發漸漸脫落，參差不齊的牙豁缺了放多，那曾經筆直的身板在生活的重擔下慢慢的，慢慢的彎了。那雙手呢？那雙撐起這個家的手呢？如今已是干枯如柴，仿佛一不小心便會傷了它。
短短幾年，老人便成了這般模樣，是因為歲月的無情，還是因為心里的.痛？或許你的心已經不在，在那一天，你的心隨他走了。那一場雨，那一場車禍，帶走了他，也帶走了她的心。一次又一次地哭昏了過去，你的人生已無希望，因為你的希望碎了。既然心已不在，那你為什么夜夜面對著這張照片，為什么不肯去動那間屋里的一切，為什么總在過年過節時做幾盤他最愛吃的菜呢？
窗外傳來了幾聲貓叫，這只貓是老人養的，不管怎么說也總算有點東西陪著自己。領導勸她養狗，在夜里叫喚叫喚，可她不干，因為她知道，他不喜歡狗。
夜，依然寂靜著，月光灑在了老人的頭發上，分不清是月光還是她的頭發。老人已經睡著了，照片也已經重新放在枕頭上，老人翻了個身，嘴里的那兩個字在這寂靜中那樣清晰：“兒啊”。
關于三八線的作文2
可能很多同桌都會設立一條“三八線”，也可能會為因為這條“三八線”而爭執。而我與我的同桌之間，也曾有那么一條界線。
因為我的同桌總喜歡“超越自我”——經常把他的手伸過自己的桌子，跨越到我的桌子上來，所以，當我的忍耐心到達極限，也就是我忍無可忍時，我與同桌立下了一條“三八線”。為著這條“三八線”，我們立下一個合約：凡是超過這條界線的人，就要給對方5元錢，作為賠償。
也就是在剛立下這條“三八線”的第二天，非常不巧——我的同桌生病了。那天上課時，他因為頭暈，老師同意他趴在課桌上休息。于是，他便獨自一人趴在課桌上。一開始還好，他自己很安分，可沒過一會兒，他便“超越三八線之旅”。
剛開始，因為他只是超越了“三八線”一點點距離，所以我沒有與他計較什么。可后來，他的“超越三八線之旅”進展得越來越快，幾乎霸占了我的半張桌子。
“喂，你抄線了。”我低聲地說。
他下意識地把手挪回去了一點。可沒過一會兒，那只手又伸了過來。
“喂喂喂，你又超線了，這次該付錢了吧。”
他什么也沒說，只是從口袋里掏出5元錢，放在我的課桌上。
可是當我拿著那5元錢時，心里有一種說不出的感覺：既有一絲愧疚，又有一絲不知所措。再看看同桌那蒼白的臉，不禁有些羞愧：同桌生病了，照理我應該去關心他，幫助他，可如今，我不但沒有照顧他，還因為他那一個超線的舉動而向他收費，心里總有一點過意不去。
那一瞬間，我仿佛明白了點什么。我默默地拿起那張5元錢紙幣，悄悄放入了同桌的'抽屜中。并且還撕毀了那張“三八線”合約。
從那次起，我從未再和同桌立過“三八線”，因為我明白：這種界線，只會讓一個人變得自私，變得勢力。然而，解除這條界線，則會讓你回到當初，回到那個單純、友好、不計個人得失的時候。
解除“三八線”，解除的不僅只是那條界線，是那條橫穿在我們內心之中的界線。然而，解除了那條界線，會讓你變回當初那個單純、友好、不計個人得失的自己！
關于三八線的作文3
史鐵生曾經說過，殘疾的軀體雖然已經被固定在輪椅上，但心可以在夜里出行，去看經歷了一天喧囂落寞了的人間，去窺探夢的消息，不知多少次，無眠的我，注視著這個靜靜的夜，蒼茫的夜色，摻雜著清涼的氣息，縈繞在我身邊，讓我清醒，讓我反思。
輕輕推開窗，芬芳的青草氣息撲面而來，這種朝氣蓬勃的味道讓人心曠神怡，月圓當空，霸占著那一片漆黑的寂寞領地，卻多了幾簇繁星，猶如五線譜上的音符，閃爍，跳動。夜曲傾瀉而下，是那么飄渺美麗，你說，星星會不會聽到我訴說的.心事呢？
夜色中的風景變得朦朧，只看見挺拔婆娑的樹影在擺動，樹葉沙沙作響，越是沉寂的夜，更突顯出這聲音的動聽，遠處的人家，都安然入睡，即便是有幾盞燈，在我眼中也都模糊成光暈，將黑夜渲染的更加黑暗，詩人筆下的明月都寄托著思念，用以問候遠方的故人，或許是受其感染，往事又浮現在眼前，遠方的人，你們還好嗎？
白日越狂歡，夜晚越空虛，我們總是這樣，在寂寞時才看清自己。當四周靜得能聽見自己的呼吸時，那時的我們不必再偽裝，可以摘下面具，做回真實的自己。夜是出奇的靜，像毫無波瀾的湖面一樣寧靜安詳。夜說；我是太寂寞了，每次來人間造訪，人們都在睡夢中，我多么希望，在某個角落里還有一個清醒的靈魂，和我一同欣喜著微涼的夜色。此時此刻，那個靈魂，便是我了。
此刻不知有多少人在夢中囈語，或許僅僅是幻想，但最起碼是真實。到了早上，當他們睜開雙眼，又重新戴上了面具，披上了戲服，將自己的愿望，自己的追求拋之腦后，涌入各種人際關系中，做一些他們并不愿做的事。我愿結交一切純真的人，在夜里，在夢中。
晨霧開始彌漫，世界開始喧囂。天際泛起了微光，黎明終將會把這夜色的幻想與白日的現實割裂，夜已該退場，揮手說再見吧，人不能永遠生活在夜里。也許明天的夜色微涼依舊，但我只期盼，我，還能是今天真實的我。
關于三八線的作文4
年少時的我們天真爛漫，許多美好的往事在我腦海中流淌，我不忘與朋友的嬉戲打鬧，更不忘那一條已被抹去的“三八線”。
低年級時，不知是誰聽來的“三八線”這個詞，我們都覺得很新奇，同桌之間也紛紛畫起了“三八線”。我為了跟上同學們的節奏，也與我的同桌畫了三八線。
“三八線，三八線，你三我八。”我對我同桌說。同桌那時正在畫畫，也不知聽沒聽見。我見他不回應也不管他，認認真真地把我倆的桌子分成十一份，又認認真真的分了三份和八份。分完后，見同桌超線，我就用手腕一個勁地擠他：“超線了！超線了！把手拿開！”同桌抬起頭，不知所措地看著我，我又大聲把話重新講了一遍。不料，這一大聲被老師聽見了：“同學，怎么回事？”我頓時紅了臉：“我……他……我……他超三八線！”“沒有！我……我沒超！”同桌竟在座位上跟我吵。“你就超了！”“我就沒超！”“就超了！”“我沒……嗚……”同桌哭了，他哭得好傷心，眼淚像斷了線的.珠子，嘩嘩地流下來。我心軟了，卻怎么也說不出“對不起”三個字。老師當著同學的面把我訓斥了一頓，而我卻滿腦子想的都是怎么跟同桌說對不起的事，老師的話一點都沒聽進去。
下課了，同桌還在抽泣，我心里有種說不出的滋味兒。終于，我鼓起勇氣，做出了行動——我用橡皮把桌子上的“三八線”擦得干干凈凈。“好……好了，對不……起，你看，三八線沒了，看啊！真沒了！”我低頭小聲地對同桌說。同桌微微抬頭，我看到了他那雙被淚水浸濕的兔子眼，忍不住笑起來，同桌呢，看見“三八線”已不見，又看見我笑，也忍不住笑起來。一切仿佛發生過。
我抹去了那條會令人哭泣的“三八線”，改成了一條美麗的友情線。這條已消滅卻又存在與我和同桌之間的“三八線”，永遠銘記在我心里。
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