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    書小學生作文600字

    時間:2023-03-05 05:20:17

    關于書小學生作文600字合集8篇

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的書小學生作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于書小學生作文600字合集8篇

    書小學生作文600字 篇1

      一天,老師布置作業,要買一本《成語詞典》,放學后,張小軍跑到書店去買書.

      到了新華書店,張小軍從上找到下,又從左找到右,就是找不到《成語詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”,嘴里還嘟嚷著:“哎呀,這可怎么辦呀,這可怎么辦呀……!睆埿≤娪謬鴷褡吡艘蝗,可還是無濟于事。一旁的營業員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事,問道:“小朋友,請問需要幫忙嗎?”

      “叔叔,我想買一本《成語詞典》,請問有沒有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。

      “哦,對不起,《成語詞典》剛剛賣完。”

      “啊,那我還要用呢!”張小軍十分著急。

      “讓我想想。”李叔叔沉思了一下,便說,“這樣吧,你先把地址留下來,到時候貨來了,我給你送去!

      “那……好吧。”張小軍遲疑了一下,便同意了。

      幾天后的晚上,張小軍正在做作業,這時,雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點打在玻璃上,發出了“啪啪”的響聲,雨密密地斜織著,很快,萬物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語接龍的題目百思不得其解時,門鈴響了起來。他打開門一看,只見一個人喘著粗氣站在門口,他的頭發緊緊地貼著臉,汗水和雨水交織在一起,順著臉頰不住地往下流,就像剛從水里撈出來似的,一陣狂風吹來,他不禁打了幾個寒噤。張小軍定睛一看,呀,原來是李叔叔。

      張小軍疑惑地問:“李叔叔,你怎么……?”

      李叔叔抹了一把臉上的水,說:“沒什么,你上幾天不是需要一本《成語詞典》嗎?今天剛好來貨,我就急忙給你送來了,誰知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說著邊打了個噴嚏,然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴嚴實實的'詞典,遞給了張小軍!笆迨,進來坐坐吧!”張小軍感激地說。

      李叔叔擺擺手:“算了,瞧我這一身濕的,好了,再見了!

      李叔叔轉身沖進雨簾中,張小軍倚在門旁,望著李叔叔遠去的背影,眼眶潤濕了……

    書小學生作文600字 篇2

      十二月二日,就是我在教室里被老師沒收手機的那一天。

      上午第一節下課、我把手機拿出來聽歌、不一會兒、她們就來叫我出去和她們一起“消毒”。我就隨手摘下耳機出去了,可是我怎么也料不到手機的播放器沒關、沒想到這竟然是導致悲劇發生的致命因素。

      第三節上課了,由于種種原因,我在上課過了幾分鐘還沒找到我的筆,于是我心一急就在書桌里亂翻、終于、皇天不負有心人、我在書桌里找到我的筆了,我真的很高興,于是就用了九成功力把筆***

      可是悲劇就這樣發生了、由于我的功底太好了,所以拔筆的同時把耳機也拔掉了。唉!一切只怪我太興奮了

      “怎么了 你累了 說好的幸福呢?我懂了……”周杰倫的聲音就這樣從手機里飄出來了,周杰倫是我的偶像、我覺得他真的是太棒了,老師也這樣覺得吧。课艺娴暮芘宸

      唉!當時我的心跳一瞬間由七十沖到120,幸虧我沒有心臟病,要不然的話,我早就一命嗚呼了。

      可是我實在無話可說。我只覺得所住的并非人間。如果我住的是人間,我又怎么會這麼倒霉呢?

      真的`猛士,敢于直面倒霉的人生,敢于正視嚴厲的批評,我不知道我這樣倒霉的人生何時才是盡頭。

      我還在這樣倒霉的世上活著;我也早覺得有寫檢討書的必要了,離上午第三節課也已有三百五十二分鐘了,忘卻的救主快要降臨了罷,我正有寫檢討書的必要了。

      唉!八百字的檢討書實在是太難寫了,慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。我還有什么話可說呢?

      但我還有要說的話。

      通過這一次我知道了在上課時制造出噪音是錯誤的,哪怕是不經意的,那也是錯誤的。

      在今后的日子里,我保證我決不會讓我的手機在上課時間發出一絲聲音,也決不會讓周杰倫的聲音再從手機里飄出來,雖然我很喜歡周杰倫,如果我做不到的話就讓我掃兩個星期地吧!

      唉!八百字的檢討書終于寫完了,如果每天要我這樣寫,我真的要五孔流水了吧!

    書小學生作文600字 篇3

      對于我來說,書是我生活中必不可少的,我的書都是我親密無間的好朋友,無論走到什么地方,我都在書的陪伴下得到樂趣,在樂趣的陪伴下度過一生,書對我來說是一種樂趣,是一種娛樂,我與書的事例數不勝數,每一件都讓我難以忘懷!

      打從小時候起,我就迷戀上了書,那時,我只是讀一些有圖有畫的書,這些書雖然不會讓我有什么收獲,但是它帶給我的是樂趣。使我對書有了更加的喜愛!長大了,我試著讀一些有長文字的書,從這些書中,我獲得了人生的第一個知識。

      等我上了學后,會經常想起“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每當想起此話,我便會不由自主地拿出書來看。我對書如此癡迷,我對書情有獨鐘,就像人離不開空氣,蜜蜂離不開花粉一樣。

      我愛看書,因此爺爺給我起了個綽號——閆書包,意思就是說:我的肚子中像有一個大書包似的,成天往里面塞書,有時爺爺逗笑地說:“你不怕把“書包”塞爆了呀!”

      在我每次治療眼睛的時候,一本本書在手中翻閱著,書是那樣吸引我,有時,阿姨說明天不用來了,我卻毫無察覺,第二天我坐車又去治療眼睛時,家里空無一人,我白花那坐車錢了!

      除此之外,我家還有許多書,每天我都會看個一兩本,直到睡覺之時我才依依不舍地與書告別。如果,你仔細看這堆書,會發現每一本書都卷起了邊,這是因為我讀書的次數太多了!

      我每天離不開書,天天幻想著坐在書店中美美地看上一頓,天天與書的世界接觸,這讓我對書有了一番了解和熱愛,這種興趣是陪伴我一生的財富,正像高爾基所說:“我撲在書上,就像饑餓的'人撲在面包上!蔽蚁嘈旁跁暮Q笾绣塾螘o我帶來無窮的樂趣,讓我們盡情遨游在書的海洋,讓我們在書的海洋獲取無限的知識,讓我們用知識豐富美好的人生!

    書小學生作文600字 篇4

      “你呀!上個廁所就要拿著一本書,是不是得了'戀書癥'啦?”我剛從衛生間出來,奶奶就嚷起來了。

      得了“戀書癥”有什么不好?

      記得我小時讀完第一本故事書后,奇跡就發生了。那就是我的小腦袋中裝了一部電腦,里面收藏了那本故事書;只要我想重溫那個故事,那個故事的按鈕就打開了,屏幕上就會一頁一頁地顯現那個故事。從此以后我就迷戀上了讀書。我讀完了爺爺的書柜里的我喜歡的書,又讀完了爸爸的書柜里的我喜歡的書,我以后便蹭書店,泡圖書館。當我走進書店或圖書館的書架時,好多書都會不約而同地跳了出來,把它們的面貌和內心展現在我的眼前,因為它們知道我才是它們的知心朋友啊!一本、兩本、千套、萬套,我腦中的電腦里收藏的圖書達到了國際級。

      有一天下午,學校舉辦故事會,第一個上臺的`就是我!拔乙v的故事是《孫悟空三打白骨精》”,剛報完題目,故事的內容就字字句句地呈現在了腦中的電腦屏幕上。我不慌不忙、繪聲繪色地朗讀起來,一個字也沒落下……“有請下一位……”主持人發話了,但同學們不依不饒,“再來一個!再來一個!”掌聲雷鳴一般,呼喊聲經久不息。校長和主持人只好“順應民心”……那個下午,成了我的專場故事會,我這“故事大王”的名聲也迅速漫延開了。后來,我還應邀登上了省級、國家級講臺,成了全國名人了。是否想上國際講臺,尚在考慮之中哦。

      至于寫作文,那簡直是小菜一碟。我那腦中的電腦,收藏的經典作文數不勝數,只要來個改頭換面,不,應該叫改革,不就成了一篇創新作文了嗎?如果我努把力,說不定當代吳承恩就非我莫屬了呢!

      不過,我得了戀書癥后也有吃虧的時候。比如當我與同學玩捉迷藏的時候,我費了九牛二虎之力都找不到他們,而他們沒費吹灰之力就找到了我。為什么呢?因為我身上有一股濃烈的書香氣味呀!他們既可以沿著這股氣味找到我,又可以聞到這股氣味后而躲開我。哈哈,吃點虧算什么,利大于弊嘛!

    書小學生作文600字 篇5

    爸爸媽媽:

      我感到你們對我的學習壓力太大 ,有時我寫完作業,剛想要出去玩,你們發現了,便“逼”著我去復習,我被“逼”無奈,只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法,我想要一個屬于我自己的空間。

      我知道,在愛的過程中,你們訓斥我,打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛,我也知道你們很愛我,可是你們用的方法不對,我們小孩子不聽話的原因,就是你們用體罰的方法不對,我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法,讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣,我想給你們提些建議,比如:

      1.孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事,你們最好不要上來就打孩子,要給孩子說一說道理,給孩子講一講怎樣來補救,然后,讓孩子找一找原因。

      2.孩子考試如果考得不好,不要給孩子說一些不好聽的話:如:你再考不好我就不要你了,你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說,孩子在考試的時候會很緊張,就更考不好。等到老師念成績了,孩子考不好,就非常害怕,有時老師讓簽字,有的孩子考不好,就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話,你們家長們不要對孩子又打又叫的,這樣孩子就會更加害怕,時間長了就會有離家出走的現象,這主要與家長們平常對孩子打罵有關系,所以,家

      長們要站在孩子的.那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣,都應該好好反省一下,用最溫暖的愛來關心你的孩子,教育你的孩子。 平常,你們訓斥我之后,我都會頂嘴,F在我長大了,我知道錯了,也跟你們說一聲“對不起”,我知道你們都是對我好,我也希望你們能改正你的教育方法,讓我健康快樂的成長。

      爸爸媽媽,我知道你們“望女成鳳”的心情,但如果你們改變方法,合理安排的教育我們,也許會更好!

    書小學生作文600字 篇6

      多少次,在與父母爭執后,在學業失意后,在脆弱的靈魂一次次被打擊之后,眼淚總會不爭氣地流落,使原本就不堅強的我更加不堪一擊。可是,只要一回到那散發著墨香與詩意的小小書記,我便會綻開春光般的微笑。是啊,是你們,伴我成長,讓我堅強。

      還記得第一次接觸書這個美好的字眼,是在剛剛會用拼音拼字的時候。從那時起,我便一發不可收拾地陷了進去,再也出不去了。格林兄弟與安徒生為我構筑了一片絢爛的天空,讓我的童年美好。小學時代,《兒童文學》便充滿了我的世界。只是那時還小,天真,對于詩歌與散文的概念為零。等近幾年,才懂林徽音的一樹花開,三毛的撒哈拉的蒼涼……詩的`韻律美,散文的情韻悠長,我也才剛剛地領悟。在這六年里,每每接觸到那馨香的文字,那空虛的心靈,總能滿足與堅強起來。

      然而真正與書的邂逅,是在一個讓人昏昏欲睡的午后。陽光斜射在慵懶的我的身上,暖洋洋的,很是愜意。當我看到陽臺上的大柜子里露出了一頁紙,便習慣性地拉開柜門。但這,也成為了影響我最重要的一刻。我看到了幾百本碼得整整齊齊的《讀者》與各種經典的大部頭!于是,我恍如一個吸毒者一樣不可救藥地沉溺著,著迷著。書的魔力,給了我脆弱的心靈美好的補救,讓我一點點成長,堅強,讓我學會了將眼淚收藏,勇敢去面對一切。

      那一柜子的書,便成了我美好的記憶。直到現在,觸到那微微泛黃的紙張,陳舊的油墨字,心底總會泛起一股暖潮。在沒有朋友陪伴的日子里,在電視與電腦被遺忘的日子里,書,成了我精神的寄托,滋潤我枯涸的心,心底的浮躁,被這一柜子書,慢慢的拂去了。

      當我難過時,只要回到那由文字構成的小小世界,無論怎樣的心情,立刻就會平靜下來。當手指撫過一排排書的書脊,欣喜與自豪,油然而生。書籍,從我應當成長與學會成熟時,便一直在那里教導著我。彌堅的友情,溫暖的親情,晦澀的哲理……在似懂非懂的理解里,我知道,我成長了。

      書,陪伴了我多少個日日夜夜。我如饑似渴地閱讀,不知疲倦。于是,在某一天,驀然回首,才發現自己已經長大了。陪伴我的,鼓勵我的,是那永遠熏陶著我的書香。

    書小學生作文600字 篇7

      整理東西的時候,我從柜子的最里端翻出了一沓折疊得整整齊齊的草稿紙,老舊的紙張已經有些發黃,但依稀聞得到淡淡的墨香,檢討書的歲月。我一頁頁翻開,發現在每一頁的第一行,都有著三個很認真很工整的字跡:檢討書。

      第一頁的筆跡很幼稚,不記得是在幾年級寫的。我的眼睛滑過它的每一行,有個細小的聲音在心里輕輕地念著。

      第二頁和第三頁也都是在為了作業的.事爭論,我從來都討厭每天規矩地聽、說、寫、練。老師每次都發很大的脾氣,每次都讓我在檢討書上一遍遍重復蒼白的誓言,只是當我后來真的做到時,教我的卻已經不是那位老師了。

      第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時,我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中,我開始使用大段的乞求原諒的語言!袄蠋煟覍崒嵲谠诘馗械诫y過——是的,就算把字典上的所有詞都用上,也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了,理應遭到同學們的唾棄,尤其是對于小組長,他是多么希望能好好展示一下啊!我卻讓他失望了。我實在太可恥了!我發誓,我是很認真地在懺悔,我為自己的所作所為感到遺憾。老師,求你了!就給我最后一次改過的機會,行嗎?”

      翻開最后一頁,我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了,壓在心底的記憶如潮水般涌上來,滲濕了我的雙眼。那天下午,我因為要上書法課沒打招呼就先走了,老師非常生氣,我被批評得很慘很慘,以致于眼淚完全哭干了。我知道自己錯了,我有道歉,有解釋,有很認真地寫檢討,但沒有用,我還是被完完全全地否定了,我已經用光了老師的耐心,我再也沒法請求原諒了。

      讀完后,我已泣不成聲。拿起筆,書寫我的最后的檢討書。那是我小學階段留下的,永遠無法忘記的,檢討書的歲月。

      “我應該向小草道歉,因為我曾毫不留情踩彎了它的腰;我應該向小花道歉,因為我折斷了它綻放著的生命;我應該向同學道歉,我從未想過傷人的話語所造成的后果;我應該向老師道歉,是我的不乖巧讓您費心……

    書小學生作文600字 篇8

      在當今世界飛速發展之際,環境問題已是全世界所面臨的共同問題,環境保護是我國的一項基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。因為我們只有一個地球!保護我們共同的家園,保護我們賴以生存的.環境已刻不容緩。

      我們少年兒童要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環境,綠化校園,讓綠色生命激發我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護者,鄭重向全體少先隊員們發起倡議:

      一、水是生命之源,節約用水,保護水源,愛我“母親河”,愛護祖國的所有“藍色國土”。

      二、學習環保的知識,樹立環保的意識,了解并自覺維護有關環境保護的法律法規。積極參與環保活動,大力支持環保工作。

      三、自覺遵守“兩講五不”規范,自覺維護公共環境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

      四、愛護環保設施和設備,愛護花草樹木,保護野生動物;講衛生,愛勞動,積極幫助地區做好環境衛生和綠化工作;遇到破壞環境保護的不文明行為要勇于勸阻,發現破壞環境保護的違法行為要主動報告,敢于斗爭。

      五、保護資源,節約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

      六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機、電視機時,音量要適中,不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機動車尾氣污染。

      讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,從自己身邊做起,向全社會證明,我們是高素質的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

      人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

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