【精選】小學寫作文600字7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學寫作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學寫作文600字 篇1
我們去了長河實驗基地，在那里我們既學到了知識又玩得愉快。真是一舉兩得呀！
第一天我們軍訓，參觀煤礦是怎樣加工怎樣運輸的。第二天我們去參觀火力發電廠，第三天我們翻越了十幾里山路，去參觀西山的美景。第三天天氣晴朗，正是看西山美麗風景的好時機，來到了西山的頂峰，眺望西山美麗的風景。山峰連綿起伏。有的山峰有如一位威武的將軍在那里站崗；有的有如一位婷婷玉立的少女，展現自己窈窕的腰身；有的有如一位采著草藥回家的老頭。西山是多么的千姿百態。站在高處向下望，是朦朦朧朧的云霧，有如輕紗一般。天上有許多黑色的燕子。電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，演奏著美妙的音樂。各種鮮艷的花兒，香氣迷人，同學們聞到這種香味，使人陶醉不已。真是鳥語花香呀！中午陽光爆曬下來，我們被熱得無法忍受，我們走到了沒有陽光爆曬的`綠陰陰的小道里。那里有綠得發亮的青竹為我們遮擋陽光，想不到竹子也有樂于助人的時候。樹一排排的，樣子千姿百態，漂亮極了。我們終于安頓了下來。肚子真餓，我們迫不及待把裝著米的竹筒拿出來，搭好架子，然后把竹筒都灌滿水，接著把竹筒放在架子上，最后燒火.煮飯。看著我們第一次煮好竹筒飯，我們的臉上都露出勝利的喜悅，我們的心里都甜滋滋的。過后我們又去采茶，在一排排梯田上都種滿了翠綠色的茶樹，我們精心挑選最好的茶葉，回去泡茶喝。茶泡好了，有一股淡淡的清香味。最后，我們全部同學都戀戀不舍的離開了西山，回到了長河小學。
我們回到長河小學后，唐主任為我們每個同學都照了一張相，做為這難忘的永久時時刻刻的留戀。我們終于戀戀不舍的離開了美麗的西山和長河小學。
小學寫作文600字 篇2
9月25日，在神州7號飛船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飛船長江7號離開地球飛向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，見到了火星人。就在355小時前我們結束了火星考察，攜帶大量的考察資料搭乘神州100號飛船返回了地球。
正午12點整，飛船懸停在北京宇航中心頂層的平臺上，我邁步走下懸梯，貪婪地吸了一口地球上清新的`空氣。啊，地球媽媽我回來了！
在宇航中心200層餐廳，好好享受了一頓久違了的家鄉風味午餐后，我決定下午去看看我親愛的母校和老師。無人駕駛出租車很快把我帶到了母校門前。我抬頭望去，學校已經完全變了樣子，不見了教室，不見了操場。一片綠茵茵的草地中間，一幢球形的建筑物，銀亮亮的在陽光下發光。我興奮又有些遲疑地走上前去，母校！這是我的母校嗎？
守門的機器人查驗了我的身份，問明了我的來意，引我進入球形的教學樓。我驚訝地發現，在外面看起來像用金屬建造的大樓，從里邊看卻是完全透明的，柔和的陽光照射進來，讓人感到舒適明亮。學校校長熱情地出來迎接我，我快步向前，突然停住了。多么熟悉的身影。啊，是張老師！她看起來與二十年前沒有什么變化，而且顯得更有精神，更年輕了。張校長一邊詢問我二十年來的火星經歷，一邊帶著我參觀母校。她告訴我現在的學生早已經不用來學校上課了，是通過教學網絡在家里學習。科技發展了，已經有許多人移民到月球上居住，咱們學校就有200多名來自月球的同學呢！你們火星考察帶回來的資料非常有價值，也許過不了多久，學校就要開始招收居住在火星上的學生了。
真想不到離開了二十年，地球上的變化可真大啊！
小學寫作文600字 篇3
漢字是我們中華民族獨自的書法瑰寶，我愛漢字。通過星期五那次有趣的活動，我對漢字的了解更深了。
星期五德下午最后一節課，只見老師神秘地走到講臺，在黑板寫上“遨游漢字王國活動”，然后說：“同學們，今天我們去遨游漢字王國，好嗎？”大家異口同聲地回答：“好！”那么，首先我們進行第一個環節，請同學們把作業本里德錯別字找出來并更正。
一接到“命令”｜，我們立刻揮動筆來，發出“刷、刷、刷……”的響聲，像在演奏音樂似的，大家不斷地寫著，不知不覺已寫了幾十個了，真是不寫不知道，一寫嚇了一大跳，原來在平時寫作業里，會隱藏這么大的“漏洞”，我以后一定要認真寫字，不讓錯別字在我的作業中出現。
“下面進行第二個環節—猜字謎。請每個小組輪流每人說幾個字謎，讓別人猜。”一下子，從教室里發出巨大的響聲。我們組也不例外，第一位同學問：“旭日不出，打一個字。”他話音剛落，我們就有的再冥思苦想，有的在摸摸下顎，有的.抬頭望天，似乎在祈禱上天給予他答案。突然，我旁邊的一位同學，似乎發現了寶藏似的，高興地大叫起來：“我知道是‘九’字，旭字沒有了‘日’字，不正是‘九’字嗎？”我們一聽，都向他投去羨慕的眼光。“高手，這也能猜出來。聽著第三個謎語：‘四個人去吃狗肉’，這又是什么字呢？”我一聽，心想：“吃就是用口，四個人就有四個口，狗就是犬，那不正是‘器’字嗎？”我大叫起來：“‘器’字。”那位說謎面的同學滑稽地說：“你一定是有博士般的頭腦，不然怎么會想得這么快呢。”我聽了，臉紅地低下頭。
不知不覺，我們已經猜了近十個謎語了，便進行第三個環節—歇后語。這次輪到我當“主持人”了，我看了看題目，說：“廁所里打電筒，下一句是什么？”大家都想來想去，也想不到。過了一會兒，我只好公布答案：“廁所里打電筒，那不正是‘找屎（死）’嗎？”我話音剛落，大家捧腹大笑。在十幾分鐘里，笑聲不斷在課堂里回蕩。
通過這次活動，我的收獲大很多：我對漢字的了解加深了。原來漢字是這么有趣的。如果我們平時寫字里不注意，寫錯字，就會鬧出很大的笑話，所謂“一字值千金。”我們一定要為純潔祖國文字做些力所能及的事。
小學寫作文600字 篇4
我的爸爸很聰明，什么數學難題他一看再給我一分析，我便三下五除二就會了。我的爸爸很幽默，他會講好笑的笑話給我聽，每次都把我逗得哈哈大笑。我的爸爸很愛唱歌，他老是在上廁所的時候哼哼幾首歌，吃飯的時候吃的高興，常常也嚎唱幾句，這就是我的爸爸。
我的爸爸很癡迷股票，媽媽常常對他說：“股市有風險，入股需謹慎，你就是要玩股票，股票說白了就是賭博嘛！”可爸爸偏偏就是把媽媽的話當耳邊風，每次還是弄股票。
有一次，爸爸一回家就對我嚷嚷：“快快快，幫我把電視開開，我看看股市節目。”我對爸爸這句話很不滿意：“爸爸，可以吃飯了，就別看了，吃完再看。今天的大白菜是我炒的呢！”“吃完再看就放完了。”說完爸爸跑向廚房端了一碗飯，里頭有牛肉、大白菜、魚、豬舌頭，爸爸捧著這碗很豐盛的'飯就端進客廳吃著看，我可真拿著老爸沒有辦法喲。
我的爸爸很敬業。那一次，我們正在吃中午碗，突然爸爸的手機在響，爸爸急忙打開手機，叫了一聲，和對方依依呀呀說了好久。然后把碗筷放下，對對方說了一句：“行，我就來！”然后就穿上鞋子。媽媽匆匆地對爸爸說：“又是單位的事吶？”爸爸沒有回答。“別餓著！”媽媽對爸爸說了這么一句，爸爸就如狂風似的奔向單位。
我的爸爸很聰明。上一次，我的作業不會寫，便請教爸爸：“老爸，有道題不會，你知道嗎？”爸爸吹牛了一句：“少來，你老爸這么聰明一定會知道，你拿來看看。”我走向了房間，把數學課堂練給了爸爸，然后把題目翻給了爸爸。爸爸看起題目來可是很仔細，絕對不少看了一個字，也不像之前那么幽默了。看了許久，爸爸抬起頭對我說：“其實這道題懂了題意就會寫了，來我教你。”爸爸在草稿紙上點點畫畫，我終于明白了這道題的題意，我也會寫了，我高興極了，忙夸爸爸聰明。
這就是我的爸爸，我最愛的爸爸！
小學寫作文600字 篇5
這篇小說通過主人公帥克的各種奇特遭遇，真實再現了奧匈帝國高壓統治下的捷克人民的悲慘社會以及戰爭給人類的巨大傷害。
帥克是個其貌不揚的退休老兵。多年前，軍醫在一次例行檢測中診斷帥克為精神不健全，將他開除，回到家鄉干起了賣狗的小買賣。1914年6月28日，帥克的風濕病犯了叫自己的女傭人——摩勒太太講新鮮事，知道斐迪南死了。之后帥克在酒吧說了一些關于國家因為斐迪南被殺死后而發生的事，但是被旁邊的酒客警察用叛國罪逮捕了，但是帥克根本不知道自己犯的罪，帥克本來要被槍斃的，但是由于測智商的時候被認為是徹徹底底的傻瓜被關進瘋人院。但是在瘋人院一次例行身體檢查中，兩位大夫認為帥克智力不好完全是偽裝的，把他趕出瘋人院又進了警察局。不過之后又因為審訊室里的人覺得他是無辜的又把他放走了。帥克出來后還是有人想害他，但是帥克不再上當了。之后帥克收到重新入隊的通知書，他喜出望外，但是風濕病又犯了只好借來輪椅和拐杖去參軍，在路上他這種行為打動了許多人，甚至有些人都把他登上報紙了。但是征兵委員會主席把每個有病的人看做身體健全的'人，在他負責的兩個月里一共檢查了11000人說自己有病，其中有10999個被查出是裝病（有些沒裝病）只有一個是當場心臟病死了，帥克一被他們檢查就被說是裝病把他關起來，并過著生不如死的生活。再之后主任委員因為帥克的對話把他送進軍事監獄，吃穿住都一點也不好。不過之后因為聽神父講話是哭了，神父就讓他當自己的勤務兵。之后神父對他很好，但是他把帥克輸給盧卡中尉，但是之后他的金絲雀被自己的波斯貓吃了，并且帥克偷了一只上層的狗給盧卡，并且波斯貓也死了，盧卡也因為這件事派上戰場，在上戰場之前帥克簡直是盧卡的惡魔，最后帥克去執行第一個任務是因為穿上了別國逃兵的衣服被逮捕了。
我看玩這本書徹底恨透了奧匈帝國，我想奧匈帝國遲早會被叛軍給消滅的。
小學寫作文600字 篇6
“仗勢欺人”的大公雞浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五（2）鄭燕一天中午，我吃好午飯幫奶奶給雞喂飼料。我拿起飼料灑向雞群。那些雞立刻飛快地跑過來，爭先恐后地吃了起來。有的飼料落在了雞的身上，旁邊的雞看到了，就撲到它們的身上吃了起來。這樣子可滑稽了。有的雞吃飼料也不老實，它們一邊啄食飼料，一邊用腳把飼料往后面踢。突然，我隱隱約約看見遠處有一只雞用爪子踩了一下旁邊一只雞的頭。于是，我目不轉睛地看了起來。
只見那是一只身強力壯，好象是首領的`雞。它提起它那只粗壯有力的大爪，猛地踩在旁邊一只雞的頭上。那只雞看來很生氣，抬起頭準備教訓它。可是，它看到踩自己的是一只比自己強壯的雞的時候，就灰溜溜地跑到一邊，低下頭繼續吃飼料。這樣，那只“仗勢欺人”的大公雞繼續惡作習，繼續踩踢旁邊的雞。沒有一只雞敢去管它，更別說會有一只雞敢向它挑戰。
后來，我看到一只跟這只差不多強壯的公雞，就把它趕了過去。終于，那只雞要和這只惡雞決斗了。其他的雞都退到了一邊，觀看這一場驚天動地的惡戰。這兩只雞身上的羽毛都豎了起來，擺出了一付拼命的樣子。那只惡雞先下手了。它猛地啄了一下對方的雞冠。那只雞不甘示弱，狠狠地對準惡雞的脖子啄了一口。就這樣，它們你啄我一口，我啄你一口。雙方爭斗，斗得塵土飛揚，滿地是血。
我看看情形不對，急忙拿起一根木棍去勸架。可是，這兩只雞斗得紅了眼睛，不管我怎么趕，它們都不愿意松口停戰。我沒有辦法了，這時奶奶又不在身旁。我只得大喊求救：“奶奶，不得了了，兩只公雞打得全身是血，我趕都趕不開了！”奶奶趕了過來，才把這一場惡斗止住了。
唉，都是這一只大公雞闖的禍！以后等到爸爸要殺雞吃的時候，我一定叫爸爸先把這只大公雞殺來吃了。
小學寫作文600字 篇7
小貓的母親死了，死前生下了小貓，主人家里有很多老鼠，小老鼠的母親也剛好生下小老鼠的第三天就吃了混有老鼠藥的肉，也死了。
小貓走到老鼠洞的門口，小老鼠也走出老鼠洞，它們互相看著對方。小貓說:我們交個朋友吧！小老鼠說:好，好呀！我也沒有朋友呢！就這樣它們走到了一起，每次小貓有東西吃的時候都把食物拖到老鼠洞那里和小老鼠一起吃。小貓很可愛， 每當它跑到小主人那用舌頭舔小主人時，小主人都會摸摸小貓的頭然后把好吃的給小貓。小老鼠看到了趁小貓不在也跑到小主人那，結果卻嚇得小主人跳了起來。小主人的爸爸連忙抽起掃把去趕小老鼠，小老鼠一臉失落的回到了老鼠洞心想:為什么它就能得到人類的喜愛，為什么我卻被人類唾棄。它越想越難受，當小貓把食物拖到老鼠洞門口叫小老鼠出來吃飯時，小老鼠走出來說:我不要在跟你做朋友了，說完便回到老鼠洞里......
老鼠一天沒吃東西了，它走出老鼠洞，四處找東西吃。突然， 它看見小主人正在看《貓和老鼠》它看見電視里的湯姆正在吃杰瑞時，它終于明白了，原來貓是吃老鼠的，心想小貓對自己那么好，會不會就是想讓我放松警惕然后不知不覺的吃掉我。小老鼠對小貓充滿了厭惡，它跑到廚房里打翻了碗，吃掉了主人今晚的食物。小貓聞聲跑過去看，看見小老鼠很快的跑回老鼠洞，主人也聞聲而來。看見小貓在這就以為這都是小貓干的，便對小貓拳腳相向。小老鼠在老鼠洞探出頭來看著被打的小貓笑出了聲。小貓看著小老鼠，也開始對小老鼠無比的憎恨。有一天，小老鼠被老鼠夾夾住了，它裝出可憐的.樣子讓小貓救它，小貓心軟，便把小老鼠救了出來。小老鼠假裝很感謝小貓。
第二天，鄰居家的大嬸走過來把主人罵了一頓。說是小貓把他們家的孩子抓傷了。小貓剛好回來，主人一氣之下把小貓打死了。死貓看著老鼠洞的方向，小老鼠看著死去的小貓，小貓死了但心里卻始終開心不起來。
——后記:不是誰生來就是誰的死對頭 ，也不是誰生來就是和誰是平等的。
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