（實(shí)用）童話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童話作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話作文 篇1
春天的小鎮(zhèn)綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。在小鎮(zhèn)的東頭住著一對(duì)冤家，那就是湯姆和杰瑞。湯姆是一只貓，杰瑞是一只老鼠。雖說(shuō)貓是老鼠的天敵，但傻傻的湯姆老是被杰瑞捉弄，經(jīng)常被惹得氣急敗壞又無(wú)計(jì)可施，湯姆心里挺不服氣的。“杰瑞，別高興，總有一天我能贏回一局的。”湯姆暗暗發(fā)誓。
一天在集會(huì)上湯姆又遇上了杰瑞，心里想：“這次我是不會(huì)放過(guò)你的，我一定要把你給抓住。”于是湯姆對(duì)杰瑞窮追不舍。杰瑞跑到了森林里，爬上了樹(shù)，湯姆與跟著爬上了樹(shù)。當(dāng)湯姆爬到一半時(shí)，杰瑞急中生智，把剛買的強(qiáng)力膠沿著樹(shù)往下倒。誰(shuí)知湯姆反應(yīng)倒快，一下子跳到了樹(shù)的另一邊。于是湯姆開(kāi)始驕傲起來(lái)：“哈哈哈哈！杰瑞，我看你怎么對(duì)付我！”杰瑞看到湯姆得意洋洋的樣子便心生一計(jì)，抓住機(jī)會(huì)把剩下的強(qiáng)力膠全部打開(kāi)，往湯姆那一邊倒去，因?yàn)閺?qiáng)力膠多又倒得快，結(jié)果還沒(méi)等湯姆反應(yīng)過(guò)來(lái)它就被強(qiáng)力膠給粘住了。杰瑞看到湯姆被粘在樹(shù)上，一邊哈哈大笑一邊對(duì)湯姆說(shuō)：“看你神氣啥，這下你知道我的厲害了吧，來(lái)追我呀！”說(shuō)完杰瑞“嗖”的一聲跳到了湯姆的背上，拉著湯姆的`耳朵，又在湯姆的耳朵邊大叫，把湯姆的胡子系了個(gè)蝴蝶結(jié)，又拔下了幾根毛……
可憐的湯姆被杰瑞折磨得又痛又恨，但自己被粘在了樹(shù)上束手無(wú)策，只好眼睜睜地看著杰瑞捉弄自己。時(shí)間一長(zhǎng)，它的四肢漸漸麻木起來(lái)，可憐的湯姆還是粘在樹(shù)上，等著人來(lái)救它。
童話作文 篇2
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這是唐代詩(shī)人李白看到月亮?xí)r所勾起的濃濃思鄉(xiāng)情。人們一看到月亮，總會(huì)引起無(wú)窮的遐想，所以才誕生了嫦娥奔月之類的神話故事。小時(shí)候，我坐在小院的秋千上，一抬頭，便看見(jiàn)天幕上無(wú)數(shù)的星星在襯托著那圓圓的、無(wú)瑕的月亮。我問(wèn)媽媽：“ 媽媽，那月亮上面有什么？”媽媽望著月亮，對(duì)我說(shuō)：“那上面有嫦娥、玉兔，還有吳剛在砍月桂樹(shù)。”我便好奇地問(wèn)：“那為什么嫦娥和玉兔她們會(huì)在月亮上？”于是，嫦娥奔月、吳剛砍樹(shù)的神話故事便一直在我耳邊縈繞……
月亮總是在漆黑的夜空中懸掛著，用她那皎潔的月光普照著大地。而月亮本身，也是變幻無(wú)常的.，有時(shí)候是缺了一角，有時(shí)候就是一個(gè)半月牙形的碎盤(pán)子，有時(shí)候還像一把鐮刀，更有的時(shí)候消失不見(jiàn)，月亮有時(shí)如同小孩子變臉?biāo)频南才瓱o(wú)常。我最喜愛(ài)的就是八月十五的月亮了，那時(shí)候的月亮又大又圓，特別適合人們賞月。當(dāng)然，賞月時(shí)就不能少了月餅和水果了。
其實(shí)月亮的學(xué)名是月球，是地球的近鄰，人類的朋友。雖然我們地球的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，但是對(duì)于月球的一些謎團(tuán)還不能解釋清楚，例如，月球起源之謎，月球年齡之謎，月球環(huán)形山形成之謎等等。但是，我相信，在多年以后，這些謎團(tuán)都會(huì)解開(kāi)，為人類以后進(jìn)入太空探險(xiǎn)發(fā)揮重要的作用。
在此，我要與月亮立下一個(gè)約定：在不久的將來(lái)，我一定要成為一名宇航員，登陸月球，完成探險(xiǎn)太空的任務(wù)。月球，請(qǐng)你一定等我！
童話作文 篇3
森林里有一只可愛(ài)的小貓，有一天，小貓準(zhǔn)備去大城市旅游。
一切準(zhǔn)備就緒，小貓就出發(fā)了，坐在車上，小貓欣賞著沿途的風(fēng)景，陶醉在其中。不一會(huì)兒，小貓就來(lái)到了翡翠灣，買完票進(jìn)園了。
它先去看羊駝，毛絨絨的，睜著大眼睛，可愛(ài)極了，怪不得大家都叫羊駝神獸，還真是不一般啊!小貓看到旁邊的游客喂羊駝吃草，就跑到旁邊有草的地方，拔了幾顆草，準(zhǔn)備喂羊駝，羊駝好像聞到了草的味道，便跑了過(guò)來(lái)狼吞虎咽，不一會(huì)兒就把小貓手上的草吃的一干二凈。
接著，小貓去看著名的沙雕。沙雕的內(nèi)容千奇百怪有：海綿寶寶和派大星在沙灘上吹泡泡，熊大、熊二在樹(shù)林里被拿著槍的光頭強(qiáng)追呀追呀;白雪公主和七個(gè)小矮人在房間里打掃地板;漂亮又高大的城堡;臺(tái)北的101大樓;歪歪斜斜的斜塔……處處栩栩如生，活靈活現(xiàn)，太神奇了，小貓看得眼花繚亂都不想離開(kāi)。
最后，小貓去海邊玩。踩在軟綿綿的.沙灘上，小貓撿著美麗的貝殼，看著一望無(wú)際的大海，天上還有海鷗在飛翔，小貓被這大自然的美景陶醉了。
這時(shí)，天色已晚，小貓依依不舍地坐上了返程車，這可真是個(gè)讓它流連忘返的地方啊!
童話作文 篇4
一天，一群老鼠正在河邊的草從里玩捉迷藏。
他們正玩得很開(kāi)心，突然，一只花貓閃電般的速度沖向老鼠們。大家非常害怕花貓，紛紛逃走了。可是老鼠群里的一只小老鼠很不服氣那一只驕傲的花貓，就跑進(jìn)一戶人家的.家里，找了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，一個(gè)鉤子和一條金魚(yú)。他把鉤子綁在繩上；再把繩子捆在一根樹(shù)枝上，一根釣魚(yú)桿就做好了。他把那一條活蹦亂跳的金魚(yú)鉤在鉤子上，再用樹(shù)桿一揮，就把金魚(yú)和鉤子揮進(jìn)水中，坐在河邊假模假樣的釣魚(yú)，想讓花貓上當(dāng)，沒(méi)想到，那只貓真上當(dāng)了。
花貓二話不說(shuō)，就往水里撲了過(guò)去。因?yàn)榛ㄘ埐粫?huì)游泳，結(jié)果被水淹死了。
童話作文 篇5
險(xiǎn)，奸詐，詭詐多端。此，乃大人心中之狐。可憐，敏，善思此，為兒心中之狐。至是欲矣，但余童話里之狐。
夜，輕手輕腳之升于高樹(shù)頭。清冷之月細(xì)聲答之始為小友言事矣：“昔日，有一可愛(ài)的小狐貍……”
“母親，母親，昨夜夢(mèng)見(jiàn)小狐矣。”子一目，遂馳之下，跣足大聲呼母，其急者欲將此小狐告母識(shí)。“寶寶乖，快去穿衣。且食之。”然，小兒小嘀咕著“狐”，徐之東室移。“母親！”兒忽大呼，“小……”之見(jiàn)了母親嚴(yán)之目，沮之垂下頭小，不情不愿之歸于室。此一幼兒園之子。
“母，我昨夜夢(mèng)，為小狐之。”少年側(cè)背書(shū)包邊謂方收拾盤(pán)餐之母曰。“噫，好。謂之，汝既無(wú)事兮？書(shū)背矣乎？”“母親！”少有怨母之不省。“好了好了。小狐貍，小狐貍何善，若因誤學(xué)，看汝何考上善之中。”后數(shù)句母乃在心之少默想酇起之口，悶悶出了門(mén)。此一臨升初之少。
“母，我昨夜夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)狐。”少年在寫(xiě)作時(shí)忽然冒出一句。“噲狐？君有其意而欲狐，不若復(fù)為兩題，此次考試，爾乃考多少分，兮！你看鄰家之子，此次，而全年級(jí)前名兮！狐貍，此狐可真非佳物也。”生默然垂首，目匡滿了淚，默默地仍為事。此一方中之子。“母……”頭沒(méi)于扎題之男疑之曰。“哎呦，小祖宗，汝速多習(xí)數(shù)科！，此次擬考，汝之功可不志兮，如何考之上好學(xué)也！汝阿姨之子兮，可增氣也，今已，送入外之一名牌太學(xué)矣，我亦不求爾何如，通省前三名必下”顧諄諄之母，男子嘆息，將頭垂了題海。
“寶寶兮，母與子介個(gè)好友，善不善兮？之兮，為一小狐”或時(shí)，夢(mèng)初者，天之始，亦心之滅。
童話作文 篇6
米老鼠在一次演戲中無(wú)法讓?xiě)蛏想娨暎@讓導(dǎo)演很生氣，一氣之下把米老鼠開(kāi)除了。第2天被開(kāi)除的米老鼠心想：我不能就這樣沒(méi)了工作，一定要找一個(gè)好工作！便出去找工作了。
米老鼠找了半天都沒(méi)找到一個(gè)招工的單位，正準(zhǔn)備開(kāi)車回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)食品超市準(zhǔn)備賣給別人。米老鼠高興極了，立即去了食品超市找老板。賣超市老板的很高興，老板心想：好不容易來(lái)個(gè)買超市的人，不能放棄這次機(jī)會(huì)，就立馬答應(yīng)了，同時(shí)還說(shuō)：貨架上的東西全部免費(fèi)送給你。米老鼠高興地答應(yīng)了，雙方就很快的成交了。
第2天米老鼠開(kāi)車去上班，賣出去了不少東西，可不一會(huì)，顧客的投訴電話就打來(lái)了。一個(gè)雞蛋是臭的，一個(gè)蘋(píng)果里有蟲(chóng)子……這下可急壞了米老鼠。他急忙打電話給原來(lái)超市的老板白大鼠，白大鼠說(shuō)“：這也不能怪我，誰(shuí)讓你我賣給你東西時(shí)不好好檢查呢！你現(xiàn)在出了質(zhì)量問(wèn)題來(lái)找我，這已經(jīng)是你的.超市了！我有什么辦法？”米老鼠有苦說(shuō)不出，非常慚愧，只好把剛剛賣出去東西的錢(qián)還給了顧客。
米老鼠心想：老板賣給我的東西怎么會(huì)有問(wèn)題呢？一定要查個(gè)明白！米老鼠立即開(kāi)車去了白大鼠的家，米老鼠剛到白大鼠的家就聞到一股刺鼻的味道，米老鼠繼續(xù)向里走，進(jìn)了門(mén)發(fā)現(xiàn)白大鼠的家里一大堆的臭雞蛋和壞掉的水果蔬菜……難怪顧客要退貨，米老鼠心想：原來(lái)原因在白大鼠這里，我一定要報(bào)警，為自己討個(gè)公道！
米老鼠報(bào)了警，警察來(lái)了，白大鼠嚇得不知所措，連忙逃跑，米老鼠配合警察很快抓住了白大鼠，賠付了超市的損失。
米老鼠換了新的質(zhì)量好的的商品，又開(kāi)始重新賣貨，贏得了顧客的信任，現(xiàn)在生意可好了呢！
童話作文 篇7
在一片茂密的大森林里，住著小鴨嘎嘎和他的伙伴們。一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，嘎嘎約上他的好朋友小貓咪咪，小兔白白去森林里游玩。
嘎嘎和小伙伴們手牽著手，哼著歌兒漫步在林間小路上，他們被眼前的美景迷住了。只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，路邊的小草探出了小腦袋，好像在好奇地張望著這個(gè)世界，花兒競(jìng)相開(kāi)放，白的似雪，粉的似霞，紅的似火……美麗極了！嘎嘎看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，就撒開(kāi)咪咪和白白的手去捉蝴蝶了，可一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。急得嘎嘎在坑里撲打著翅膀，”嘎——嘎——“直叫：“救命啊，救命……”咪咪和白白看到了連忙奔過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“嘎嘎，別急。我們會(huì)想辦法救你的。“白白靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：”我的耳朵長(zhǎng)，要不你抓著我的耳朵爬上來(lái)吧。”于是，白白把頭伸向了坑里，可是坑太深，白白的耳朵不夠長(zhǎng)，嘎嘎拼命往上跳也夠不著他的耳朵。白白驚慌失措地說(shuō)：“這可怎么辦啊？”一旁的'咪咪撓了撓腦袋，一個(gè)好辦法在他腦海浮現(xiàn)：“看我的。”說(shuō)完就一溜煙跑回了家，從小河邊提來(lái)滿滿的一桶水倒入了坑中，小鴨居然浮了點(diǎn)起來(lái)。白白見(jiàn)了，欣喜地說(shuō)：“咪咪，你真聰明。嘎嘎不要怕，我和咪咪一塊取取水救你。”于是，兩個(gè)人一起從河邊提來(lái)了水，一桶，兩桶，三桶……小鴨終于浮到了坑邊獲救了。
小鴨嘎嘎感激地握咪咪和白白的手，說(shuō)道：“真是太謝謝你們了，多虧了你們，我才得救了。”咪咪笑了笑，說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，什么事都難不倒我們的。”從此，他們?nèi)顺闪诵斡安浑x的好朋友。
童話作文 篇8
在學(xué)習(xí)《小木偶的故事》這一課時(shí)，曾老師讓同學(xué)們分組排練，用自己選定的形式來(lái)演出這一課，然后進(jìn)行評(píng)比，選出最好的參加年級(jí)段的比賽。這可讓我們來(lái)勁了，我準(zhǔn)備和琪琪，嘉嘉等六人合演。
下午剛一放學(xué)，我們六人就聚在一起商量開(kāi)了，大家七嘴八舌，你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，嘰里呱啦，噼里啪啦，一片亂糟糟的，誰(shuí)也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。
我看這樣下去，肯定什么戲也演不成，更談不上參賽了。便大吼一聲：“呔！大家都給我停止呼吸，先聽(tīng)本小姐老趙說(shuō)幾句。”由于是我的突然大吼，把大家給鎮(zhèn)住了，借此機(jī)會(huì)，我馬上連珠炮似地說(shuō)：“我們還都是兒童是嗎？?jī)和谎萃拕∵�演什么？等老了掉牙了，再扮換牙的兒童來(lái)演童話劇？”“童話劇？”大家楞了一下，隨后就發(fā)出了一片贊同聲。好，劇種就這樣定下了。
接下來(lái)就是分配角色了，這好辦，俗話說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”五分鐘時(shí)間一切搞定，大家都認(rèn)了自己喜歡的角色，我的角色就是小木偶。
不知不覺(jué)中一個(gè)星期過(guò)去了，我們也練得差不多了。表演開(kāi)始了，我們組是第二個(gè)上場(chǎng)。首先是琳琳出場(chǎng)，她是老木匠的扮演者，她演的繪聲繪色，表情豐富；輪到我了，為了表演好這個(gè)角色，我就故意讓自己的聲音變得怪怪的，把臺(tái)詞念得搞笑一點(diǎn)，然后再加上幾個(gè)好容易學(xué)來(lái)的機(jī)器人舞蹈動(dòng)作，使全班同學(xué)都笑的前俯后仰；琪琪的小紅狐，，佳佳的小白兔，一個(gè)個(gè)都演的出神入化，繪聲繪色。一個(gè)美麗的.童話故事，就在我們的表演中逐步展開(kāi)，效果相當(dāng)好，不時(shí)地獲得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。
但是，程浩在演穿警服的熊時(shí)，不知怎么就出問(wèn)題了，他總是把臺(tái)詞念的讓大家哈哈大笑，比如他在念：“吵什么？”時(shí)，我們就覺(jué)得他在叫：“喬師母。”而且他念得跟小大人似的。鬧得大家嘻嘻哈哈笑不停。
學(xué)語(yǔ)文真好，不但讓我們學(xué)到不少知識(shí)，而且還讓我們體驗(yàn)了一回做“明星”的感覺(jué)。原來(lái)演童話劇這么有趣啊！希望老師能經(jīng)常讓我們參加這樣的演出。
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