【熱門】我心中的偶像的作文400字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我心中的偶像的作文400字4篇，歡迎大家分享。
我心中的偶像的作文400字 篇1
其實我一直都是一個不太善于表達自己內心想法的一個人!所以我也不會拉著一個人說我喜歡那個那個明星什么的!現在周圍的不管是老師還是同學或者是一些不太熟悉的人都在說明星有什么可羨慕，喜歡的!但我想說你們不知道在我最無助的時候她的不經意間一個笑容，會帶給我無窮的力量!雖然我只知道就算有一天我見到了她，我也只是會說我很喜歡你，你是我的偶像，僅此而已!但我很享受這個過程，如果你對我說有一天這個感情會沒有，我會回答：是的，隨著時間的流逝，我們都會長大，會變得成熟，漸漸會淡了這種感覺，但我不會忘記她充滿了我整個青春，我不會忘記!
再來說說我心中的那個她吧!“鄭爽”這個名字一開始被大家熟知的是她帶來的那場燦爛的流星雨，你們會覺得她很幸運，年僅17歲就演了女一這個角色，但這中間她卻付出了多少的汗水和努力，小學連跳兩級，16歲便被三大名校(藝校)錄取，從小就會各種各樣的才能，并且成績優異，這才是為什么會成功的原因!不是我夸她，她確實很低調，盡管她拍戲越來越多，但她卻極少參加綜藝節目，而且她也默默的做些公益事業，08年幫助了汶川十幾名小朋友完成了夢想，也許還有很多我們不知道，這就是她，善良，低調，有愛心的她!
再說說也是我一直不想提的吧，整容這個話題自從小爽爆出來就每一次的出現都會伴隨著出來!我只想說娛樂圈像她這樣大方承認的有幾個，她都承認了，你們還想咋樣，處處攻擊她，不就是微調一下，改變一下自己，沒必要每次都說沒以前好看，不過以前你們也沒說她多好看啊，所以請多多包容這個做自己在社會上少見的女孩吧!
我心中的偶像的作文400字 篇2
經常有人會問，你的偶像是。我總是驕傲的回答說：我的爸爸！
濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，高高的個子，看起來很強壯。小時候躺在爸爸的懷里，爸爸的臂彎就是我的搖籃。
別看爸爸的高高大大的，卻心細如發。有一次周一升旗，我的校服扣子掉了，恰巧媽媽出差。“這可怎么辦啊？”不禁后悔沒有早點向媽媽學習縫扣子，唉！這時爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問我怎么 了，我把情況告訴了爸爸，爸爸笑著說交給他。我半信半疑的把衣服給了爸爸，果然不出一會功夫就OK了，我佩服的對爸爸豎起了大拇指，爸爸眨眨眼睛笑著說：“做人要低調，行事要高調。怎么樣啊 ？爸爸縫得不錯吧？”哈，我的爸爸，您這是高調還是低調啊？
我的腦海中，凡事不明白問爸爸就對了。我的心里，爸爸可是個博學家啊。有一次，老師讓我們查找關于樹葉方面的資料，作為作文的素材。我找來找去就那么幾種，真急人啊。正當我心急如焚的時候 ，我的博學家來了。爸爸先帶著我去了街心花園，這些地方種著很多種樹木，我們采集了各式各樣的樹葉，又細細研讀了樹上掛著的說明牌，對這些樹木也有了進一步的了解。回來后又在網絡上搜索了 有關的咨詢，然后在爸爸的指導下我完成了作文，本來沒有底的作業，竟然也的了高分。這讓我明白了學習的方法有很多，就看你會不會去挖掘，去運用。
爸爸的故事還有很多很多，他就是我心中的偶像，你們的'爸爸呢？
我心中的偶像的作文400字 篇3
你們能猜出我的偶像是誰嗎？猜，使勁猜。嘻嘻，不知道了吧。讓我告訴你們，我的偶像不是明星，他是我親愛的爸爸。
我可崇拜他了！因為爸爸不僅攝影好，黑管吹得也棒。
先說說攝影。記得有一次周末，我們全家去縣城郊區下山村玩。那里有個美麗的公園。我們一邊走一邊留影。我看見路邊有一些美麗的鮮花，還有幾只翩翩起舞的蝴蝶。我想把它們留在我的記憶里，我就向爸爸要了相機。我對準鮮花隨意咔嚓了一下，就拍出了張相片。我看了看，覺得不夠滿意。爸爸就走過來說：想要拍出一張好的相片，就要選好合適的角度，要用心設計構圖。爸爸邊說邊把我拉到了花的右側，他又說：這個角度好，側逆光，你就在這兒拍吧。我按爸爸的要求又拍了一張，看了看，自言自語道：這張果然不錯呀！我暗暗佩服爸爸真有眼光。
再來說說吹黑管吧。爸爸學黑管可全靠自學得來。爸爸的學校要組織鋼管樂隊，他也去報名參加了。他挑選了黑管，可是沒有老師教。于是他回到家就上網查教學視頻，跟著視頻學。第一天沒吹響。第二天會吹幾個音了。第三天能吹《小星星》了。……第六天能吹他最愛的歌曲《在水一方》了。后來能吹的曲子越來越多了。爸爸下載了許多曲譜，每天一下班就利用休息時間吹奏，天天都堅持。他的學校元旦有文藝演出，他說到那時他要和其他老師一起上臺表演呢。他常常跟我說要學本領就要堅持把它學好。我暗暗佩服爸爸真有毅力。
怎么樣，我的爸爸厲害吧，你們也崇拜他了嗎？
我心中的偶像的作文400字 篇4
每個人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。
張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發，一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時，她就會用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認錯誤為止；當你做了令她高興的事時，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。
我敬佩她學富五車。有一次，在午休的時候，我在做媽媽給我布置的奧數題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學吧，就怕他們不肯、也不會做；問老師吧，可數學老師在辦公室。這時，張老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“張老師，這道數學題我不會做。”張老師看看題目，想了一會兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。
我敬佩她關心同學。有一次，我肚子疼，張老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時不時地問我好多了沒有，我為了不讓張老師擔心，就說：“好多了。”“那就好，我可擔心死了。”我聽了，頓時熱淚盈眶。張老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應該做的。”
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