關(guān)于小學(xué)作文700字合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文700字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文700字 篇1
今天是中秋節(jié)，在爺爺家吃過晚飯后，我迫不及待地跑出屋外看月亮�？墒切闹心菆A圓的月亮卻遲遲沒升上來，周圍仍是一片漆黑。
當(dāng)我們驅(qū)車回家來到學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)從我們居住的樓房東頭升起來了！這時(shí)的月亮并不白，也不十分的亮，泛著黃色的光，淡淡的，像個(gè)大柚子。我連忙從車上跳下來，興奮地在操場(chǎng)上跑來跑去，而月亮似乎也在跟著我跑。
這個(gè)時(shí)候的操場(chǎng)，樹影婆娑，微風(fēng)輕拂，很是舒服。月亮還在緩緩上升，但并不吃力，很是輕盈，不急不躁的，我們也在操場(chǎng)上悠然地漫步。
不知不覺間，月亮又升高了不少。媽媽建議說："我們還是回家，拿些吃的東西，到陽臺(tái)上坐著舒舒服服地賞月，會(huì)更有意思的。"我和爸爸連忙舉手贊同，我還自告奮勇地請(qǐng)求由我來安排這美麗的"浪漫之宴"。
一回到家，我就忙著洗水果，拿飲料，搬椅子。待一切布置停當(dāng)后，我開心地邀請(qǐng)書房里的爸爸媽媽來陽臺(tái)享用這"月光下的盛宴"！看到爸爸媽媽坐下來，我突然模仿古代跑堂的小二，點(diǎn)頭哈腰地說道："菜來了，請(qǐng)客官享用！"逗得媽媽和爸爸哈哈大笑。
看到面前擺放的東西，爸爸還夸張地大叫道："您太客氣了。"哈，說實(shí)話，我準(zhǔn)備的東西真地很豐盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、飲料，還有一大塊月餅。
我們一邊品嘗著水果，一邊抬頭賞月�？粗崴朴癖P的月亮，我不禁朗誦起那首有名的古詩："床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"媽媽在一旁慈祥地看著我說："寶貝，以后你讀大學(xué)了，我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的'。"爸爸在一旁也深情地說："我們?nèi)嗽谝黄鹂烧嫘腋０。?
不知不覺月亮已經(jīng)爬到了陽臺(tái)對(duì)面那座高樓頂上，她比剛才更美、更亮、更圓了！于是我關(guān)掉屋子和走廊里所有的燈，讓皎潔的月光照在我們的臉上，照在我們的身上。
吃著香甜的月餅，喝著可口的飲料，我們談起美麗的嫦娥，談起航天英雄楊利偉，談起我們平凡而美麗的生活……
小學(xué)作文700字 篇2
同學(xué)們，大家好！今天我所要講的題目是《快樂的學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨�。假如沒有了學(xué)習(xí)，就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明；假如沒有了學(xué)習(xí)，人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中，也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀�？梢哉f，沒有學(xué)習(xí)，就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋Ｉ睢?/p>
或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí)，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可知道，當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng)；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書，張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià)，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切，面對(duì)他們，我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢？
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí)，有優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境，有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師，有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽，我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢？語文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化，數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘，社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中，我們的知識(shí)越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。
當(dāng)然，我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，細(xì)心的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)對(duì)于我們來說，才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事，不應(yīng)該去敷衍它，只有想去學(xué)習(xí)的，才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí)，才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過：“活到老，學(xué)到老。”同學(xué)們，讓我們一起認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，讓快樂伴隨著學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)作文700字 篇3
有一種珍貴的東西，它既看不見，又摸不著，那就是——愛。提取愛，我們班的同學(xué)便七嘴八舌地對(duì)它進(jìn)行評(píng)價(jià)。
有的同學(xué)說：“愛，是冷的。它就像一陣陣冰冷的風(fēng)吹過人的身邊，吹進(jìn)人的心里，讓人有一種冰涼涼的感覺在心中流動(dòng)�！�
有的同學(xué)又說：“愛是暖的，它就像一陣陣暖洋洋的風(fēng)吹進(jìn)我們的心中，吹暖人的心田。但它卻來得快，去得也快，根本不能永存，讓人想抓住它，把它留在身邊都不能。”說完，他們立刻顯出一副可惜的樣子。
有的同學(xué)又說：“不，不是，我認(rèn)為愛就像蜂蜜一般，甜甜的，甜進(jìn)人的心里，當(dāng)它悄悄地來到你的.身邊，便會(huì)使你心中很甜，很膩，很想擁有更多、更多……”話音未落，他們的臉上露出好甜好甜的笑容。
有的同學(xué)更加簡(jiǎn)單明了：“你們的話太不對(duì)了，我覺得愛就像一池清清白白的水，平平淡淡、實(shí)實(shí)在在，又純又白，能讓人看得清‘底’，不會(huì)因?yàn)閾碛械锰�，而最后被淹死，無可自拔�！�
有的同學(xué)又說：“愛是咸的。它就像那一滴滴淚水般，放到嘴里一舔，便感覺有一種咸得讓人心涼的感覺，不禁讓心中產(chǎn)生愧疚、冰涼的感覺�！蔽衣犃送瑢W(xué)們這些對(duì)愛與眾不同的評(píng)價(jià)，不禁點(diǎn)點(diǎn)頭，都覺得有道理。
“你們實(shí)在是太低估愛了”班長(zhǎng)也覺得有趣，來湊湊熱鬧，發(fā)表自己對(duì)愛的見解：“愛，就像綿綿的春雨一般濕潤(rùn)著我們這一棵棵樹苗幼小的心靈，同時(shí)也如雨后的陽光一樣哺育著我們，讓我們感受到溫暖，在那么舒適的環(huán)境下快樂的成長(zhǎng)。在我們生病時(shí)，愛就像一包‘靈丹妙藥’，讓我們恢復(fù)健康、活潑的樣子。當(dāng)我們考試心情緊張時(shí)，愛就像一顆‘定心丸’，讓我們恢復(fù)平靜的心態(tài)，去面對(duì)考試。然而，當(dāng)我們傷心時(shí)，愛，就像一個(gè)‘開心果’，讓我們吃了，立刻開心起來，心里有說不出的甜。哎呀，反正愛有冷、暖、甜、咸、淡……它在你心中怎樣就怎樣，你說它是什么就是什么，它是無法一下子用語言表達(dá)的，必須由你們細(xì)細(xì)去體會(huì)愛的含義，所以說……”班長(zhǎng)認(rèn)真地說著，我們也聽得入了謎……
愛，真的很難捉摸，同學(xué)們，是呀，這得讓我們慢慢地去體會(huì)、去捉摸，才能找到滿意而真實(shí)的答案。
小學(xué)作文700字 篇4
記得有位名人曾經(jīng)說過;書是人類提高的階梯，書是全人類的養(yǎng)分品。是的，一本好書會(huì)帶給我們豐盛的常識(shí)跟無盡的快活。友人們你們愛好看書嗎？今天我想向你們推舉一本書《愛的教育》。
這是意大利有名的教育家亞米契斯的一部代表，直到當(dāng)初，我還明白的記得這本書的扉頁上的那段話一本好書，能夠轉(zhuǎn)變無數(shù)人的運(yùn)氣。一滴墨水，可以引發(fā)千萬人的`思考。這本書重要是寫小學(xué)生安利柯的成長(zhǎng)故事。通過安利柯九個(gè)月在學(xué)校，家庭，社會(huì)的所見，所聞，反應(yīng)了社會(huì)各個(gè)階層的狀態(tài)，并以高貴的愛心感情接洽在一起，組成了一幅幅活潑的畫卷，帶給我們愛與美的享受。愛是整篇小說的宗旨，就在最平實(shí)的字里行間，融入了種種人間間最巨大的愛老師之愛、父母之愛、兒女之愛、同窗之愛;;每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、惹人沉思。這里有讓安利柯深認(rèn)為傲的摯友卡隆的俠義之舉，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂；也有華梯尼的虛榮狹窄，諾琵斯的狂妄無禮；還有;小石匠;的樸素可惡，克洛西的剛強(qiáng)不息;完整在用愛去感想生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中，讓我感觸最深的是一篇是英勇的羅伯特，故事講述了一次爸爸送主人公安利柯去上學(xué)時(shí)，目擊了一個(gè)小學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，跑到馬路旁邊，正好有輛馬車駛過，眼看小學(xué)生要被車子軋著了，羅伯特勇敢地沖了從前把小學(xué)生抱開，小學(xué)生得救了，可羅伯特卻被車子軋傷了腳，腳骨破碎，從此殘廢了。羅伯特這種舍己救人的精力深深地激動(dòng)了我，咱們大家都應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。愛的教育這本書中還有很多這樣感人的故事。如掃煙窗的孩子、感恩、窮人、小繕寫員等等。
從我打開這本書的那一刻起，我就被它深深地吸引住了。每每被書中那些平常人物的平常業(yè)績(jī)打動(dòng)。愛是一種感觸，是一種信奉，是一種尋求;，領(lǐng)有愛的人，付出愛的心，人生一定是空虛而無憾的。只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的世間。我想愛的教育這本書將會(huì)把愛帶給更多的人。讓我們的愛無處不在！
小學(xué)作文700字 篇5
"當(dāng)離開了你，想說給你聽，喔!媽媽，我愛你!"每當(dāng)耳邊響起這首張含韻的《媽媽我愛你》時(shí)，你是否也想起了你那飽經(jīng)風(fēng)霜的媽媽答案是肯定的。我真想向我那四處奔波的母親說一聲:媽媽，我愛你!
經(jīng)過歲月的流逝，媽媽臉上多了許多皺紋，頭上的絲絲白發(fā)在隨風(fēng)起舞，這都是我的緣故。我雖然生在不幸的單親家庭，但得到了母愛卻絕不比別人少，媽媽把她全部的愛都傾注在了我的身上。我一定要大聲的對(duì)遠(yuǎn)在廣州的媽媽說一身:媽媽，我愛你!
趁我的后媽還沒回來，我馬上到后面姑姑家，打開了QQ，真實(shí)天助我也，媽媽真好在線。我和她正在視頻聊天，媽媽瘦了很多，皮膚也黑了，我真的很心疼，真想用我最真摯的話語撫慰她一下�？晌覅s開不了口，我覺得自己實(shí)在太沒用了，連這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的5個(gè)字都說不出口。
正在這時(shí)，我的腦海中突然出現(xiàn)了我8隨的一段經(jīng)歷。那是個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)氖⑾�，我發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。那時(shí)媽媽正在公司和客戶談一筆數(shù)目挺大的生意，可卻因?yàn)槲乙粋�(gè)電話，媽媽便把這一訂單給了別人做了，自己冒著酷暑從蘇州趕回來，陪了我整整一個(gè)星期�；厝ズ笥直焕习褰逃�(xùn)了一頓。還因?yàn)槠谶^度也住進(jìn)了醫(yī)院。這樣的母親是多么偉大，這樣的母愛是多么無私，能擁有這樣的母親，享受到這樣的母愛又是多么幸福。
不知怎么地，我好像長(zhǎng)出了三頭六臂，擁有了無窮的力量，不知不覺就說出了這5個(gè)簡(jiǎn)短而又真誠(chéng)的'字:媽媽，我愛你!不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)淚水縱橫，而我也泣不成聲。雖然媽媽有些哽咽，但還是微笑這對(duì)我說:"寶貝，媽媽也愛你!你長(zhǎng)大了，也懂事了，我感到很欣慰。那就讓我們共同努力，開辟一條屬于自己的成功道路吧!"我不由自主的回了一句:"媽媽，我會(huì)努力的，你也要努力，爭(zhēng)取東山再起!"媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然相隔很遠(yuǎn)，，但我們還是給了對(duì)方一個(gè)真誠(chéng)的吻。
如果真的有情，游子就算是在天涯海角，也永遠(yuǎn)駛不出母親的"愛海"。天大地大，母親最大。父母永遠(yuǎn)是我們最最溫暖的港灣，讓我們一齊行動(dòng)起來，說出自己發(fā)自內(nèi)心的聲音吧!
小學(xué)作文700字 篇6
天蒙蒙亮的時(shí)候，我默默走在長(zhǎng)長(zhǎng)的的人行道上。路燈發(fā)著迷離的光，空氣中彌散著潮濕柔軟的霧。馬路上偶爾會(huì)傳來汽車呼嘯而過的聲音。世界還在沉睡，寂靜猶如森林。每每這時(shí)，我就情不自已的追憶匆匆忙忙如白駒過隙般的舊時(shí)光。
小L是我那時(shí)最好的朋友。我們勾肩搭背走過清冷的街道，爬過巍巍的高山，涉過清朗的湖水，跨過悠悠的時(shí)光。我們?nèi)缤?dòng)的風(fēng)一樣飄過春秋飄過冬夏飄過那些如急速倒退的光線般的曾經(jīng)。
悲傷像洶涌的海浪把我打得肝膽欲碎痛不欲生。
我正在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的經(jīng)歷著人生中的青蔥年華�？墒�，我卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變了。我不再像從前那樣沒心沒肺的笑，不再像從前那樣哭鼻子哭上幾個(gè)小時(shí)，不再像從前那見到熟人就會(huì)要糖果。我變得多愁善感，變得逆來順受，變得傷春悲秋。有這么一段時(shí)間，我一度覺得我已經(jīng)蒼老。對(duì)著鏡子我看見的是一臉麻木。深夜我躺在床上失眠，茫然睜著黑黑的眼睛，聽著胸腔里心臟的跳動(dòng)的聲音像破舊的老水車吱呀吱呀。
我發(fā)現(xiàn)世界原來和自己想的不一樣，曾經(jīng)我想我要快快上學(xué)快快長(zhǎng)大，尚記得第一天步入學(xué)堂的興奮和激動(dòng)�，F(xiàn)在我每天兢兢業(yè)業(yè)誠(chéng)誠(chéng)懇懇中規(guī)中矩任勞任怨，可是再也談不上喜歡和不喜歡。一切只為生活，只為打發(fā)時(shí)間。曾經(jīng)的熱忱曾經(jīng)的沖動(dòng)曾經(jīng)的熱血沸騰曾經(jīng)的神采飛揚(yáng)都消失了，就那么消失了。
我想我不應(yīng)該這么消極。在很多人的眼中青春是揚(yáng)著理想的風(fēng)帆，是含著淚水的微笑。但是我想知道的.不是籠統(tǒng)的青春不是刻意美好的青春而是真實(shí)的青春。
在一個(gè)刮著冷風(fēng)的夜晚，我問小L，青春是什么？小L突然沉默了，過了好久好久，她望著我一字一句的說：那道轉(zhuǎn)瞬即逝的憂傷正是青春。
我不明白這話的意思，而小L當(dāng)時(shí)的高深莫測(cè)朝我微笑硬是緘口不言。我氣得牙癢癢可是毫無辦法。
現(xiàn)在我明白了，什么是青春？青春就是我們從無知走向成熟的過程，是我們適應(yīng)世界的過程。在這期間，很多東西可能和我們想象的不一樣，甚至完全相悖。而我們哭過笑過，在不知不覺里走完了青春。
小學(xué)作文700字 篇7
生活猶如石臼一般流暢地碾過時(shí)間，碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體，是一種叫做成長(zhǎng)的經(jīng)歷。它使我收獲了喜與淚，在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花，在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡，承載著最厚重的色彩和文字。
——題記
盛夏，陽光以一個(gè)很平靜的方式落滿腳邊，古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個(gè)下午，我迎來了人生中的第一次分別。
親愛的周老師，如果沒有您。我將不會(huì)沉迷泰戈?duì)枴讹w鳥集》的別具一格，感嘆列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的氣勢(shì)奔騰，惆悵徐志摩《再別康橋》的'依依惜別。一年級(jí)那個(gè)落葉翩飛的秋日，您攥著我肉嘟嘟的小手，踏進(jìn)了學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋。那時(shí)，我頑劣調(diào)皮，不諳世事，給您帶來了多少麻煩。每次，您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心，拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當(dāng)我從您的手中接過一百分的試卷，您眼里的喜悅讓我感覺老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。今天，我才懂得您對(duì)我的關(guān)懷與支持。
不知不覺，已恍恍惚惚的度過了五年。當(dāng)我得知您要調(diào)走的消息，不能陪伴我們走完小學(xué)生涯的最后一年，心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的眼睛，高高的鼻梁，美麗的笑靨，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。打馬而過的舊時(shí)光，總有一種情感叫人淚流滿面，使我獲得成長(zhǎng)的歡樂與悲傷。
拿過成績(jī)單，捧著精致的獎(jiǎng)品，望著刻上了“愿你歷盡千帆，歸來仍是少年”的祝福鋼筆，我意識(shí)到離別的時(shí)刻漸漸來臨。教室里寂靜無聲，輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的畫面，五個(gè)春夏秋冬，有哭有笑。因?yàn)橐宦酚心悖冶悴辉賾峙�。是您，帶我徜徉在知識(shí)的世界；是您，讓我行走在茁壯成長(zhǎng)之路；是您，教我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。
道完別，踏出校門，眼中噙滿了淚水�，F(xiàn)在我才懂得：“不要失去才學(xué)會(huì)珍惜”的道理。操場(chǎng)旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花，把校園裝飾得格外美麗。
“離別終有時(shí)，重逢暫無期�！绷虏皇且粋�(gè)充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想�！帮L(fēng)車在四季輪回的歌里它天天在流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我年年在成長(zhǎng)。”摩挲著回憶已泛黃的紙頁，行走在鮮花鋪滿的道路。也許，今天是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一節(jié)必修課。但青春需要一點(diǎn)一滴去感悟，成長(zhǎng)需要一次一次理解。悲傷只屬于過去，時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)向前，向前。
小學(xué)作文700字 篇8
窗外下著雨，幾棵泡桐上停著幾只自由的麻雀，它們用雨水梳理著自己華麗的羽毛，我真羨慕它們：羨慕它們的自由，羨慕它們的美麗。
午休時(shí)，靜寂籠罩了這個(gè)教室，好像沒有人似的，且能聽到別的班級(jí)的`電影聲。突然，一陣叫聲打破了此時(shí)的寂靜：“大家聽我說，這次陳老師在會(huì)上聽到大隊(duì)委隨時(shí)檢查儀表，請(qǐng)大家快速整理儀表�！痹瓉硎俏覀儼嗟摹盀觚敗辈叹拜x在說。一瞬間，班級(jí)里的朱平露那兒就排起了長(zhǎng)隊(duì)，那隊(duì)伍似一條長(zhǎng)龍，在溫順地站在地上；又似孔雀，那五彩繽紛的色彩與奇形怪狀的圖案給班級(jí)增添了一道風(fēng)景。朱平露手忙腳亂地拿出紅領(lǐng)巾與銀章，因?yàn)闉榱艘詡洳粫r(shí)之需班級(jí)里準(zhǔn)備了一些紅領(lǐng)巾和銀章放在朱平露那里，然而，銀章和紅領(lǐng)巾都快借完了。班長(zhǎng)李佳樂高聲喊道：“大家回座位坐好，黃晨萱，你檢查第一組，魏開陽，你檢查第二組，蔡景輝，你檢查第三組，朱平露，你檢查第四組�！表晻r(shí)，全班進(jìn)入緊張的氣氛中去，也時(shí)不時(shí)耳邊響起幾句吼叫聲：“還沒有帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)趕快把紅領(lǐng)巾帶起來，不帶的話等會(huì)兒大隊(duì)委來了，以為你們忘家里了，要扣我們班級(jí)的分?jǐn)?shù)了！陳老師知道又要訓(xùn)我們了！”
終于，噩耗傳來：有幾個(gè)健忘的，銀章和紅領(lǐng)巾都忘在家里了，而朱平露那兒也沒有了，同學(xué)們急得有的趴在桌上；有的直跺腳；有的嘴里直念著完蛋了完蛋了；還有的在想辦法。“有了，前面的人檢查完了丟給沒帶的人，這樣以假亂真，能混過去�！辈恢l叫喊道。班級(jí)里又響起布置計(jì)劃的聲音，李佳樂說：“前一排查完立馬給沒檢查沒帶紅領(lǐng)巾和銀章的同學(xué)，然后回來看書�！�
鈴聲隨著時(shí)間響了。我們沒有看見大隊(duì)委的人來，一些汗流浹背的同學(xué)拉下了紅領(lǐng)巾，丟在桌子上，站起來生氣地說：“蔡景輝你騙我們！”“我沒有，我聽見陳老師說的�！�
話語間，門口出現(xiàn)了一對(duì)高大的身影----大隊(duì)委，大家立即準(zhǔn)備，可是為時(shí)已晚，公告欄上出現(xiàn)了一張罰單，接著，陳老師訓(xùn)了我們一頓。
人生布滿了荊棘，我們想的唯一方法就是從那些荊棘上迅速跨過。
班級(jí)里無數(shù)雨點(diǎn)聲滴答滴答作響。
我們的心像雨點(diǎn)一樣滴答。
小學(xué)作文700字 篇9
“呼啦啦！呼啦啦！”我提著大包小包在街上亂蹦亂跳，還亂哼著我自創(chuàng)的苗苗歌，一刻也沒有閑下來，只想著shopping ,shopping 再shopping！可是在一旁的阿姨可不肯了，硬要把我扯回家去。嗚嗚嗚嗚……
“唉—唉—”正當(dāng)我不能因狂購物而傷心時(shí)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的人影在前面搖搖晃晃。仔細(xì)看，“哇呀~”我被嚇了一跳，原來……原來是我的班主任——陳老師!她剛從同學(xué)家家訪完出來，打算要去我那“雞窩”溜達(dá)溜達(dá)�！皨屟桨蛇�，怎么辦呢？唉，只好硬著頭皮上了！我在心里默默講道。
接著，因?yàn)槲夷懶〉奶煨�，陳老師和阿姨向前走一步，我就只挪那么小小的一步，折騰了半天，陳老師和阿姨都到樓上去了，我，膽小鬼一號(hào)，還在樓下躊躇要不要上去呢！“唉，上去吧，可是……在樓下這么久了，我上去會(huì)很尷尬。可是……要是不上去吧，又顯得我沒有做好學(xué)生的本分。”最后，我還是鼓起勇氣上去了。
客廳里，老師和阿姨正在談?wù)撐�，談的那一個(gè)叫津津有味啊。而我，則可憐兮兮地被叫去泡茶，此時(shí)，我又在心里想道：“阿彌陀佛，菩薩保佑呀，阿姨啊，不要把我的爛的'都發(fā)臭的陳年舊事翻出來啊�！边^了許久，茶終于泡好了，由于太燙，阿姨幫助我將茶端給了老師。緊接著，陳老師便與我攀談起來，她先親切的望了望我，那眼神，就像慈愛的母親一般，雖然看得我害羞起來，但是，卻給予了我無限的溫暖與勇氣。接下來，我消除了心中對(duì)老師的一堵墻，也敢抬起那老是抬不起的頭，敞開心胸，與陳老師歡快地交談著。在交談中，陳老師首先談的就是我的膽子，這讓我不得不更加含羞，因?yàn)槲业哪懽涌芍^是小中之小，小的不能再小了，連手都不敢舉。她見我害羞，便對(duì)我說：“你不要那么膽小，其實(shí)，你五官長(zhǎng)得很端正，學(xué)習(xí)又很不錯(cuò)，文章寫得好。有什么理由這么膽小呢？”這時(shí)，我見陳老師夸我，便“咯咯咯”地笑起來。殊知，這句話給了我極大的鼓勵(lì)和自信。在這之后，陳老師又與我聊起了初中面試這一個(gè)問題。作為一個(gè)快畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，我對(duì)這個(gè)問題極為敏感，因?yàn)槲乙驯贿@個(gè)問起困擾了許久了。當(dāng)我正在想時(shí)，陳老師便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“慧苗，其實(shí)老師最擔(dān)心的就是你初中面試這一關(guān)，因?yàn)槟隳懽有。赡芑卮饐栴}時(shí)會(huì)緊張地東張西望，我相信你膽子放大一點(diǎn)，肯定能行。”聽老師這樣說，我含羞地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在之后的交談中，我漸漸變得自信起來，也漸漸從陳老師的話中悟出了許多道理。最后，在咔咔的留影聲中，快樂的家訪結(jié)束了。
通過這次家訪，我收獲了許許多多，對(duì)我受益匪淺。我相信，我，一定會(huì)比從前好!!!
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