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    小學作文500字

    時間:2021-03-26 14:56:07 500字

    【精選】小學作文500字八篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】小學作文500字八篇

    小學作文500字 篇1

      我乘時光機來到二十年后的世界,我不由得贊嘆了幾聲。這里讓我耳目一新。

      科技如此發達,到處都是高科技。高入云霄的大樓,造型漂亮的小車,快捷的生活方式可是這里空氣渾濁,出自大自然的東西幾乎絕跡。大都是人造的:人造雞蛋、人造雞、人造花朵、人造食品每個人身上都戴著氧氣瓶,居然有賣空氣的店鋪?梢姸旰蟮娜耸强抠I空氣維持生命,沒錢買空氣只好等待生命終結。花朵一碰就會凋謝、顏色褪變。植物、農菜豐收不夠一半。垃圾不夠地方埋只好送到別的星球,有些已成了垃圾星球。小鳥數目也越來越少,找不到一只小鳥的蹤跡。

      我茶飯不思,我要創造一項發明,讓地球環境變好。我經一個月的研究,研制出了環保三部機。

      第一部:空氣凈化機

      我日想夜想,夜以繼日地工作,終于研制出一部空氣凈化機它走過的地方會把渾濁的空氣吸收,然后將空氣過濾,這樣空氣將會清新了。你不必擔心它會壞或沒電,它的外殼有最堅硬的子彈材料制造,還有付昂胡系統,終生受用。電力是太陽能和云朵能,沒了太陽,云朵也能是它有電力。

      第二部:垃圾搗毀機

      我見垃圾已覆蓋多個星球,我便發明了垃圾搗毀機。它會將垃圾搗成肥料,用來灌溉植物。你不用擔心有沒有毒,它會先把垃圾的毒素取出再利用的,種出來的植物無毒、無害、無化肥。它已把地球上的垃圾和其它星球上的垃圾處理再利用了。

      第三部:微型凈土機

      土地漸漸貧瘠,地球處在迅速沙漠化。我終于發明出一部微型凈土機,把它埋到土地下,大范圍的化肥菌、侵蝕貧瘠的土地,并將土地變回肥沃。

      我的這些發明還得了專利獎。

      我乘時光機回到二十年前,經過這次時光之旅,我若有所思:我們應該珍惜地球資源,不然地球不將是我們的家園,美麗的地是靠你、我、大家維護的!

    小學作文500字 篇2

      外國女性作家弗吉尼亞伍爾夫,她說過“女人要想寫小說,必須有錢,再加一間自己的房間。”“女人要有一間真正屬于自己的屋。在這間有所的房間里,我們身心獨處不受打擾,也可以隨時約會自己想見的客人;在自己的房間里我們能夠隨心所欲做自己喜歡的事情,包括拉上窗簾寫作!彼說:“若以書而論,每本書都會變成你自己的房間,給你一個庇護,讓你安靜下來!

      二、三年級的時候會想象自己的房間會充滿了童話故事里的那樣,金碧輝煌的墻壁,軟軟的公主床,還有一只小貓和一條小狗。

      但對于我來說,自己的房間,是心靈的寄托,是自己非常重要的地方。那一處房間,可以肆無忌憚的放聲狂笑,可以默默的失聲痛哭,也可以呆呆的坐在床邊發呆。

      最初在爸爸那里,床很小,只有一個房間,我便與媽媽擠在一團,爸爸則跑到沙發上去睡。頓時,我覺得自己好像是另一個世界的入侵者。發黃的墻紙;旋轉的搖搖欲墜的風扇,發出強烈的噪音,“嘎吱,嘎吱”;天花板里老鼠的運動會。感覺這不是一間自己的房間,而是一個龐大的家族。

      現在終于有了一間自己的房間,感覺自己不會再是入侵者。每天晚上回家。把一整天的疲憊和煩惱擱在了門外,鎖上門,可以在已封閉的空間里隨心所欲。偶爾翻翻書柜上的書,什么三國演義,什么孔子的智慧……這些書早已看了百遍千遍。逗逗水缸里的金魚,喂喂食。對著鸚鵡說你好;玩玩游戲,聊聊QQ;順便寫寫小說,約上幾個好友來我家玩玩。自己的房間,我覺得這是一個自由的世界,不受別人的約束,不受別人的指指點點。

      自己的房間是弗吉尼亞-伍爾夫說的。她說的是一個從事寫作,需要一個固定的,不受外界干擾的,屬于自己的私密空間。否則,難有成就。一間自己的房間,這不僅僅是我一人的.訴求,它也是不同的人,不同的年齡,不同工作的人的追求。

      自己的房間,自己的世界,自己心靈的寄托。

    小學作文500字 篇3

      我曾經在書中插圖里見到石縫里開出了美麗的花。當時的我沒有親眼見到生命的頑強與不屈,所以對此也沒有驚訝,只是平常的翻了過去。直到我看到了那些木瓜籽,才體會到“有時候一些很不起眼的東西也會有頑強的生命!

      媽媽買回一些木瓜,吃完木瓜,剩下一堆木瓜籽,無聊中,我擺弄了幾下,把它們擺成了不同形狀。媽媽見了叫我把木瓜籽扔進垃圾桶內,而那時的我懶得下樓扔,就隨手把木瓜籽扔在陽臺下的草地上。

      過了一天……兩天……三天,半個月過去了。我早已忘記自己在草地上扔了一堆木瓜籽,有一次,周末的時候,一個朋友來找我玩耍,我們跑出門來到草地上。咦,怎么有一片嫩油油的小樹芽兒,在這光禿禿的草地上,沒有誰,是哪位好心人種下的木瓜?我們打聽了整個小區,都沒有得到消息。我又回家找媽媽了解情況,媽媽想到木瓜就隨口一問:“那天的木瓜籽你扔了嗎?”我羞愧地說:“我……就隨手一扔了啊,好像……好像扔到了草地上,媽媽笑著對我說:那可能是你的木瓜籽啊!你不知道生命的頑強啊?木瓜的籽兒落在草地上,抓住一切機會生根發芽,所以那窗外草地上的樹苗可能是你無心種下的啊!”“噢”,我頓時恍然大悟,我感受到了生命的有趣和頑強。

      “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”這是鄭板橋對生命的態度,木瓜籽雖然卑微,小小的,很不起眼,但是它卻在陽光下的草地上默默地生根發芽,直到這時,我才對書上的“石縫里開花”那幅圖片有了更深的感悟—人類,動物,植物,即使卑微也會頑強。

    小學作文500字 篇4

      在一個風和日麗的下午,語文老師滿面吹風地走進教室。“同學們今天下午我們一起玩個游戲好不好?”話音未落同學們就回答道:“好——!”。雖不知道是什么游戲但同學們心里都很緊張,當然,我也不例外。

      老師首先說了游戲名稱——擊鼓傳花,然后說明了游戲規則:先挑選一名同學蒙著眼睛在講臺上敲鼓,下面的同學則開始傳花,臺上的同學根據自己的意思想停就停,但是在停到瞬間,下面的同學手中的花就得同時停下來,花在誰手中誰就得上臺表演。聽完老師講解后同學們都既緊張又興奮,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

      老師首先要挑選一個同學在臺上擊鼓,同學們都爭先恐后地舉手,但很遺憾只有一個鼓手,幸運的李果果被選上了,同學們都很遺憾。老師安慰大家說:“沒關系,不過是沒被選上,又不是取消你的參賽資格。”同學們聽后又重振精神,恢復了活力,游戲開始了!

      “咚咚咚---”鼓聲響開始傳花。這朵花像一顆“定時炸彈”在同學們手中飛舞著,好像這顆“炸彈”隨時都可能“爆炸”似的同學們好像恨不得把這朵花以0.001秒傳遞到下一個同學手中似的。突然,鼓聲停了,倒霉的符鴻洋手中拿著這朵花。按照游戲規則符鴻洋同學應該上臺表演,只見他狼狽地走上講臺,在講臺上表演大猩猩生氣的樣子,一會兒捶胸頓足、一會兒又齜牙咧嘴,把同學們逗的哈哈大笑。

      “咚咚咚---”鼓聲響開始傳花。這朵花又在同學們手中飛速傳遞著,鼓聲停了,同學們把目光聚焦在張炬峰身上,他半走半不走地走向講臺,同學們都說:“你一個男生,怎么像一個女生?”他朝臺下的同學咧了一下嘴,站在講臺上又唱又跳,一會兒跑到這兒、一會兒又跑到那兒,累得氣喘吁吁,同學們看著他那滑稽的樣子,都不約而同地笑起來。

      “咚咚咚---”……鼓聲依然持續著,游戲依然進行著,笑聲也依然回蕩在校園的每一個角落里!

    小學作文500字 篇5

      光陰似箭,轉眼間六年的小學生活即將結束。每想到此,我的心久久不能平靜;厥滓郧,有考試不及格的沮喪,又考了高分后的自豪,有操場上的同學、好友嬉戲,有留言簿上深深的依戀,美好的祝愿,還有影集里揮之不去的形象。六年里的小學生活,含笑而來又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點兒,但六年的小學生活里,無盡的酸甜苦辣,在告別的日子里涌上心頭……

      忘不了,美麗的校園,你就像一位溫柔的母親,使我們茁壯成長;是您教會了我們團結友愛;是您教會了我們做人的道理。使我們透過那一扇扇窗戶,明白了外面的世界,了解了人生的真諦。

      忘不了,敬愛的老師,謝謝您的諄諄教導,幫我撐起旗幟,帶領我在無邊無際的知識海洋里遨游,在您辛勤的教導下,我們從無知的頑童變成了有知識、有理想的畢業生。

      忘不了,親愛的同學,我們一起度過了六年的繽紛歲月,一起在知識的海洋里拼搏,一起在操場上、校外面玩耍。六年的時間里,如春風拂過,在剎那間,帶走了我們的童真,卻帶不走我們純真的友誼。

      再見了,敬愛的母校!在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。再見了,敬愛的老師!是您教會了我們做人的道理“誰言寸草心,報得三春暉”您的哺育深情,我們將永遠銘記在心。再見了,親愛的同學!在朝夕相處中,我們一道成長。希望我們不要忘記在風風雨雨中陪伴我們的朋友,不要忘記那些美好的誓言。

      在這里,我們一起笑過,哭過,努力過,經過風風雨雨的洗刷,我們能無愧地說:“沒有誰比我們更愛這個班集體!”我相信,在這份愛的支持和推動下,我們終有一天會成功。

      永遠帶著一顆好奇的童心,對這個世界會有最美麗的遐想。

      永遠乘著輕盈的小舟,在童年的夢幻中遠航。

      永遠踏著多情的夕陽,靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下。

      在記憶中,永遠留下最美麗而又最難忘的小學生涯……

      在這里,永遠,憶過去,想現在,夢未來……

    小學作文500字 篇6

      這幾天,父母有許許多多的事要去處理,只得先撂下我不管。因為父母放心不下我一人在家(他們完全忽視我已經不是小孩子啦),所以每天都要打幾個電話來關照我,我對此感到非常厭煩。

      今天,我正在看電視“叮鈴鈴·~~~~~~”電話鈴又響了,我不耐煩的拿起電話筒,電話那頭又傳來媽媽關切的聲音:

      “毛兒,作業寫完了沒有?”

      “我早就做完了!

      “那你吃過飯了嗎?”

      “哎呀,我已經吃過了!

      “記住,千萬不要讓陌生人進來,看電視別看太久,這樣視力容易更快加深。再重復一遍~~~~~”

      “哎呀,媽媽,你就別再重復了!”我急躁地說“我又不是三歲小孩,會照顧自己的。你以后就盡量少打電話給我。好了,再見!”

      說完,我便掛斷電話。過了一會兒,電話鈴又響了,太煩人啦。于是我便把鈴聲調到最低檔。哦,太棒了,我在也聽不到那刺耳的鈴聲啦!我心想,電話鈴停止了喧鬧。屋子里安靜了許多!鞍。医K于可以安心的看電視啦。我坐在電視機前,津津有味的看起【喜羊羊與灰太狼】。”

      “叮咚~~~~~~~”門外傳來按門鈴的聲音。我蹦蹦跳跳的來到門前開了門,不禁愣住了,站在我面前的居然是我的爸爸。他不像平時那樣穿戴整齊,整件衣服濕漉漉的,就像剛從水里撈上來一樣。爸爸的臉通紅通紅,汗珠不斷的從他頭上冒出,樣子十分狼狽。

      “毛兒~~~~~~~~毛兒,你~~~~~~~~沒事吧?”

      “我要有事就不會展在你面前了!蔽夜室庵圃炜鞓窔夥铡

      “哪·`~~~~那你沒讓陌生人進來吧?”爸爸還是上氣不接下氣。

      “沒有啊!

      “那我怎么打電話都沒有人接”

      我很想把剛才的事情告訴他,可是~~~~~~~~~我的臉紅了,想說的話堵在了喉嚨口“啊呀,糟糕!”爸爸看了下手表,“來不及了,我還有事情要辦,好好照顧自己!闭f完,就匆匆忙忙的走了。

      我來到窗前,望著爸爸遠去的背影,心里盼望能再次聽到那悅耳的鈴聲,因為那代表著母愛與父愛的鈴聲

    小學作文500字 篇7

      打開記憶的閘門,無數的往事如潮水般涌上心頭,唯獨那件事,埋在記憶深處,見不得光,不愿被人知道。

      那年,門口最受歡迎的小店的老板娘突然不見了,取而代之的是一個比我們沒大多少的小姑娘。聽在那里買完東西的同學說:“那個女孩說話軟綿綿的,聽著有一種說不出來的感覺。”我的好朋友———小鏡,拉著我的手一定要去看看,我向來都不怎么去那種不是很大,不是很正規的小店去買東西的,這次,若不是她硬拉著我,我鐵定是不會去的。

      到了小店,小鏡就開始了瘋狂采購,而我在一旁默默地觀察那個女孩,紅撲撲的臉蛋,忽閃忽閃的大眼睛,真的很美!我看呆了,而她竟也看到我了,我忙低下頭,沒想到,她先來和我搭話,“你想要什么?”她問,這一問到把我問住了,應該是問呆了,她的聲音真的軟綿綿,讓人不忍拒絕,我便隨便指了一個筆袋問她多少元“18元”她嫻熟的回答,“配你的書包挺好看的!薄班拧蔽覠o心地發出一聲鼻音,她卻當真了,“要不要買?”我明顯從她的聲音中聽到了渴望,我不忍心拒絕她,可又破壞了我的規矩,我便說了聲:“今天沒帶錢,下次好嗎?”正巧小鏡采購完畢,我忙逃似的跑出去,外面的空氣真新鮮,這是我唯一想的。

      過后,我便忘了這事,直到那天。小鏡去那家店回來和我訴苦:“我看中了一個筆袋,她卻不賣給我,說賣了別人了!”我猛地一愣,反應過來,不會是那次我指的那個吧!經小鏡一描述,事實就是如此。

      以后回家的路上,我就再也不敢走經過那個店的那條路了,生怕被發現。再以后便聽說那個小女孩走了,原來的那個老板娘又回來了。我去那家店一看,我那次挑先的筆袋仍擺在那里,上面寫著“本品已售”再一細問老板娘,她說:“那個小女孩是她南方侄女,小女孩讓她賣給一個與這個筆袋最配的人。”

      后來,鬼使神差就買下了這個筆袋,把它埋在我的記憶深處,不愿和任何人提起。

    小學作文500字 篇8

      多可愛的小金魚呀!“ 我叫道。姐姐和哥哥聽了都紛紛跑了過來。目不轉睛地盯著小金魚。哦!原來是媽媽從上街買來了四條可愛有趣的小金魚,它們分別是大紅袍、小紅帽、兩點墨和小黃斑 。

      小金魚的嘴是小巧玲瓏的,它一張一合的,活像一臺小機器在運作。它們的鼻子小小的,不仔細看就看不出來哦!你瞧,大紅袍和小紅帽的鼻子上有兩片薄薄的、小小的、白花花的小圓片,像是一 副小眼鏡似的。它的腮整天一張一合的,像一把小扇子。

      小金魚的魚鰭像是窗戶一樣透明,帶著淺淺的黑色和橙色。說到魚鰭,當然是前兩片靈活,你看,它的魚鰭前后擺動,像我們的手一樣。肚子鼓鼓的,像只小皮球。鱗片的顏色各不相同:大紅袍是 橙黃色,小紅帽是銀色的,還有另外兩條黑白相間,它們的鱗又細又薄,閃閃發光,真漂亮!

      小魚兒游泳時,尾巴左右擺動,靈活的身子在水中舞動著,像是一位可愛的仙子。游泳要數小魚靈活,你瞧!它們上下竄來竄去,而大魚呢,像老人家一樣,斯文地在后面慢慢游,真好玩!

      我想嚇唬一下它們吧!我倒來一瓶清澈的水,一下子把水倒下去,小魚被嚇得不停地上下亂游。而大魚卻沒動靜。等風波平靜后,它們又游向中間,以為有食物呢!我們給小魚喂了一些飼料!它們 吃東西的樣子好奇怪:先是吃了進去,又吐出來,最后才是完整地把整顆飼料吃進了肚子里,飽餐一頓。你瞧,頑皮的兩點墨先把飼料銜在口里,然后一個勁地跑到水底下,生怕被別人搶掉似的,真淘 氣!

      我喜歡這些可愛活潑的小魚,真想做一條自由自在的小魚。

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