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    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字

    時(shí)間:2021-03-24 18:12:29 陽(yáng)光

    【精華】寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字合集8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字合集8篇

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1

      陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛。

      愛是無(wú)私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽(yáng)光吧!

      記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺,可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來(lái),她知道,我又開始暈車了。

      于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來(lái)問同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動(dòng)。只見她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來(lái)到我身邊,她立馬張開袋子,說(shuō):“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的!蔽覄傁胝f(shuō)不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip;&hllip;看著她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身?粗且豢|縷金色的陽(yáng)光照在她身上,我覺得她就像那陽(yáng)光一樣。

      這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

      其實(shí),愛就在我們周圍,就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無(wú)私的親情;愛,就是那給予人無(wú)限希望的陽(yáng)光。

      收集這一縷縷愛的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2

      閉上雙眼,細(xì)溯內(nèi)心乾坤。曾經(jīng),在那黯淡之處,一根名為仇恨的刺就這么立在那,彷彿集斂了天地間的陰冷,讓我的心在祁寒中毫無(wú)生機(jī)。也不知道那細(xì)刺在那裏多久,刺得有多深?我只感覺到它在帶給我陣陣刺痛時(shí),默默侵奪我的快樂。

      一直以來(lái),我相信“有恩必報(bào)”,更堅(jiān)持“有怨必償”。任何令我不快的一舉一動(dòng),或使我憤怒的一言一行,我都會(huì)“以牙還牙,以眼還眼”的回報(bào)。遇到無(wú)法馬上如愿的事時(shí),我秉持“君子報(bào)仇,十年不晚”的理念,將它們記錄下來(lái)。于是,一絲絲的怨毒隨著我的憤怒傾注在筆端,字里行間滿溢著的恨意驅(qū)使我的報(bào)復(fù)心,讓縷縷寒氣集中在心頭那根刺上,將它刺得更深,使我的心變得如霜般冷酷。

      直到有次讀到一段文字:“把別人對(duì)你的好用鋼筆記錄下來(lái),讓自己永遠(yuǎn)記著,將別人對(duì)你的不好用鉛筆寫下,讓那些不愉快隨著文字,在記憶中淡去。”是呀!人生本就有喜有樂,有怒有悲,為什么花時(shí)間記下的不是甜美的剎那,而是痛苦的須臾?我將滿載著仇恨的那幾頁(yè)撕下,讓它們隨風(fēng)消散,并開始記錄美好的事物。一個(gè)溫暖真誠(chéng)的微笑,一具激勵(lì)人心的話語(yǔ),一份體貼窩心的幫助……,都寫在紙上,鐫刻在心上。那根充塞著怨念的刺,在我撕下那幾頁(yè)筆記的同時(shí),被拔起了。

      閉上雙眼,再度慢溯內(nèi)心那片天都。曾經(jīng)插了一根刺的地方,如今群芳盛放,生意盎然;▋簜兊玫疥(yáng)光般和煦微笑的照拂;受到清泉般澄澈真情的滋潤(rùn);更擁有如青草生生不息的快樂相伴。花兒們燦爛地綻放著,迎向陽(yáng)光,迎向美好光明。那根曾傷害我心的刺沒有留下痕跡,也將不再被記起。

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3

      陽(yáng)光,固然是美麗的,它帶來(lái)光熱,使我們感到溫暖,得到呵護(hù);帶來(lái)曙光,讓我們看到希望,放飛夢(mèng)想;更來(lái)了力量,讓我們努力地耕耘明天,創(chuàng)造奇跡!稳瞬豢释麚碛嘘(yáng)光,擁有它一般的赤熱,擁有它一般的光亮,擁有它一般的力量。

      ——然而,擁有陽(yáng)光,不只是擁有太陽(yáng)之光,更是擁有自然之光。大自然是那么的美麗,那么的神秘,那么的讓人向往。它每時(shí)每刻都在譜寫著生命的曲子,唱響著禮記的贊歌。漫步溪水邊,感受水之清涼,之溫柔,之淡雅:尋覓那塊塊卵石光怪陸離之神秘所在;游歷于竹林中,傾聽簫聲、古箏交相鳴奏之古韻悠長(zhǎng),看林間群鳥嬉戲之游戲趣味,偶爾間,也許還曾享見蝶戀花之美趣罷……自然間,美物無(wú)法計(jì)數(shù),而它們之間,又是那么的和諧生趣。更可貴的是,自然又在默默中,奉獻(xiàn)著,為我們斂塵埃散物,釋清新點(diǎn)點(diǎn),為我們的生活增添美趣,使我們享健康。而自然,又是我們的靈感創(chuàng)造之泉,試想,如果沒有自然之光,自然之美,哪來(lái)古人之豪情壯麗詩(shī)篇流芳百世,哪來(lái)手工巨匠之傳奇畫卷萬(wàn)古永流傳……

      ——擁有陽(yáng)光,不只是擁有太陽(yáng)之光,更是擁有生命之光。擁有的是親情,友情,是大愛無(wú)言之溫情……這些復(fù)雜的情感牽系著我們的人生,它們伴隨著,鼓勵(lì)支持著,我們大膽向前,開拓創(chuàng)新。漫漫人生路,所歷尤其多,我們?cè)谏钪,學(xué)習(xí)中,何曾沒有遇到挫折。這時(shí),我們需要親情的一種心靈的安慰與呵護(hù),溫暖我們的心靈,我們也需要友情的支持與鼓勵(lì),激起我們的勇氣,使我們揚(yáng)起自信之風(fēng)帆……而這些美好的情感,真是我們我們奮進(jìn)的動(dòng)力與勇氣所在啊。擁有生命之光,可謂是在自然之光、美的基礎(chǔ)上又添的絢麗奇幻的一筆呵,人生也亦是如此。

      擁有太陽(yáng)之光,人生充滿希望。

      擁有自然之光,人生灑滿芳香。

      擁有生命之光,人生如花溫暖。

      讓我們擁有陽(yáng)光,人生必當(dāng)溢彩流光。

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4

      “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”我很喜歡這句話。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡用它來(lái)“尋找陽(yáng)光”。因?yàn)殛?yáng)光比光明多了一種溫暖,多了一種難忘。

      兒時(shí)的一個(gè)早晨,戴著大大草帽的我坐在奶奶小三輪車上,第一次陪奶奶下田干農(nóng)活,說(shuō)是陪干活,其實(shí)也只是奶奶為了照看作為留守兒童的我的一種方式。

      到了田里,奶奶把我從三輪車上抱下來(lái)說(shuō),“奶奶去干活了,你就在這邊玩,千萬(wàn)別亂跑,奶奶叫你一聲,你要答應(yīng)一聲,聽到?jīng)]!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      奶奶干活去了,我無(wú)聊的坐在地上,一會(huì)兒玩玩我的大草帽,一會(huì)兒摸摸地上的小草,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著三輪車的輪子。其間奶奶叫過我?guī)状危叶柬懥恋幕貞?yīng)了幾次。

      突然,一只全身翠綠的大個(gè)螞蚱出現(xiàn)在我的眼前,它一跳一跳的.向前走,一會(huì)兒又停下來(lái)旁無(wú)他人的啃食青草。我不禁狂喜,我要抓住它,讓它來(lái)陪我,可是,狡猾的它每次都能溜走,它溜我追,不知不覺,我已經(jīng)追得很遠(yuǎn)了。

      不知過了多久,遠(yuǎn)處傳來(lái)奶奶大的呼喊聲,一次比一次急,一聲比一聲高。聲音里充滿著焦慮與擔(dān)憂,我這才如夢(mèng)方醒,原來(lái)我已經(jīng)追逐螞蚱走了很遠(yuǎn)了,我把奶奶的囑咐給忘了。我犯錯(cuò)了,一邊大聲的應(yīng)著奶奶,一邊趕緊拼命的往回跑。遠(yuǎn)處,一位老人仿佛像丟失了她最寶貴的東西,沒了魂一樣向我這邊拼命跑,

      奶奶看到我了,激動(dòng)地跑過來(lái)用她滿是泥漿的手一把抱起我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),奶奶的衣服上全是泥漿,腿腳還在滲著讓我心痛的鮮血,噢她剛才摔跤了。散亂無(wú)章的白發(fā)下面全是汗水。

      陽(yáng)光透過那汗水,折射進(jìn)我的心里,成為我心中那道永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。溫暖著我,讓我終生難忘。

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇5

      你的內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你的內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽(yáng)光心情呢?!

      人在成長(zhǎng)的過程中,什么都有可能碰到。人與人之間的差異,失敗與成功之間的磨合。挫折,失敗,開始發(fā)現(xiàn)自己原有的優(yōu)勢(shì)正漸漸消失,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)的堅(jiān)持在別人眼中看來(lái)是都么得可笑。自己的努力有時(shí)竟會(huì)是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上,壓得自己喘不過氣來(lái),卻發(fā)現(xiàn)自己沒有能力去擔(dān)起這份期望。

      說(shuō)什么走自己的路讓別人說(shuō)去吧。又有誰(shuí)能真正不在意別人的看法。

      以前聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)女人和她的先生經(jīng)常吵架,一吵架就生氣,還說(shuō)就是要生氣給他看,最好是氣出病來(lái),好讓他后悔一輩子。就這樣,有一天,她感到不舒服,就到醫(yī)院去檢查,結(jié)果居然生病了,是癌癥。結(jié)果她死了。死給誰(shuí)看?!誰(shuí)會(huì)后悔呢?!沒人關(guān)注,沒人后悔。只是給了她先生一個(gè)理由,讓他換了一個(gè)妻子。后來(lái),她先生果真找到了一個(gè)性格開朗,溫柔體貼的妻子,并幸福的生活在了一起。而她呢,誰(shuí)還會(huì)記得她,就連墓上的野草,灰塵,都沒人去清理。

      我至今想不通,為什么這位女士就不能放開眼界,往積極地方向,事情上去看呢?沒什么就會(huì)守著那些不愉快,神經(jīng)有問題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。

      人的一生很短暫,但卻會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。無(wú)論你是如何打算的,無(wú)論你是如何度過的,就算是一生碌碌無(wú)為,就算是猶如米蟲一般只會(huì)索取,那又如何!有誰(shuí)規(guī)定人活著就一定要努力,就一定要有所作為。

      不需要在意別人的眼光,不需要與別人相互對(duì)比,自己活得開心不就好了嗎?

      保持一份陽(yáng)光,那么生命猶如旅游,記憶猶如攝像,心情覺定選擇,選擇決定內(nèi)容,內(nèi)容決定你的一生。

      所以,我請(qǐng)你,保持一份陽(yáng)光心情!

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇6

      昨天看到這樣一句話:面向陽(yáng)光時(shí),陰影就在你背后。背向陽(yáng)光時(shí),陰影就在你眼前。世界從未改變,改變的只是我們面對(duì)世界的方向。

      我一讀再讀,感覺極富哲理。所以今天把它分享給朋友,希望每位朋友每天都能面向陽(yáng)光,擁有一份好心情。

      讓我們?cè)囅脒@樣一個(gè)場(chǎng)景,如果您從路邊經(jīng)過,道路兩邊情況迥異,一處鮮花盛開,綠草滿地;一處垃圾漫天,其臭無(wú)比。此時(shí)你的心情會(huì)怎樣,就看你的眼睛盯在了哪里?

      那么看見鮮花的人心情一定會(huì)跟著花兒的怒放靚麗起來(lái),在那片翠綠欲滴中感受生命的神奇和美好!留心生活的人也許會(huì)停車小憩,盡情觀賞花兒的生動(dòng)與艷麗。

      看到垃圾的人心情一定會(huì)因?yàn)榕K亂差的環(huán)境一落千丈,為什么?因?yàn)槟愕男嵊X不夠靈敏,淡淡的花香并沒有引起你的注意!

      一朵花,便是一處風(fēng)景!

      一片青草地,美得誘人!因?yàn)檫@里不但有陽(yáng)光的照射,草地上更有陽(yáng)光帶來(lái)的溫度,不溫不火,我只知道,這里很潔凈,所以喜歡坐在這樣的地方,面向陽(yáng)光,一邊賞景,一邊聯(lián)想,聯(lián)想我如果是只鳥,一定會(huì)振翅高飛,掙脫世俗,超越理想,過一種無(wú)憂無(wú)慮的世外桃源生活。

      因?yàn)闊釔凵睿湎,所以我喜歡放慢腳步,靜靜地欣賞。從柳枝新綠點(diǎn)點(diǎn)到柳絮漫天飛舞,從柳樹枝繁葉茂到柳葉枯黃歸根,欣賞它,其實(shí)我是在感受一種生命的過程,這不更像人生的四季嗎?懵懵懂懂的少年如春,年富力強(qiáng)的青年如夏,事業(yè)輝煌的中年如秋,坦然淡定的老年如冬。每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的美麗,人生的每個(gè)季節(jié),當(dāng)然也有它獨(dú)到的精彩!

      一片葉,亦能愉悅心情!

      天會(huì)陰,心情不要陰,愿每個(gè)人心中都有一輪太陽(yáng),讓心面向陽(yáng)光,我們就會(huì)把心中的陰影重重地摔在身后! 面向陽(yáng)光,陰影就在身后!

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇7

      我很喜歡月光,我喜歡她皎潔的身影。喜歡她將整個(gè)世界都籠罩在一片清幽與空靈之中。她給了我無(wú)限的寧?kù)o與恬適。但是,她的存在需要反射陽(yáng)光,沒有了陽(yáng)光,哪里來(lái)如此娟秀的月光?

      所以,我,更愛的是陽(yáng)光。

      正因?yàn)橛辛颂?yáng)的存在,生命才得以延續(xù)。這個(gè)世界才會(huì)如此的五彩斑斕。有了陽(yáng)光,才有小草的欣欣向榮;有了陽(yáng)光,才有鮮花的競(jìng)相怒放;有了陽(yáng)光,才有四季的更迭交替。是陽(yáng)光,創(chuàng)造了我們美好的世界。但是,這僅是陽(yáng)光的一部分,而非陽(yáng)光的全部。

      曾經(jīng),北極科考隊(duì)員們因特殊情況,被迫在極地度過了一段漫長(zhǎng)的時(shí)光?梢韵胂,極地的嚴(yán)寒與孤獨(dú)讓隊(duì)員們幾乎發(fā)瘋。但他們卻最終度過了一段了這艱難的時(shí)刻。他們是依靠什么呢?他們依靠的是各自的日記。而那些日記僅僅是記錄了陽(yáng)光下的美好事物。是陽(yáng)光,援救了我們危急的生命。

      不要以為陽(yáng)光離我們很遙遠(yuǎn),其實(shí),陽(yáng)光時(shí)刻與我們相伴。只不過是由于我們內(nèi)心的冷漠,而忽視陽(yáng)光的存在。

      六年級(jí)上期的日子是昏暗的。為了應(yīng)對(duì)區(qū)里的能力測(cè)試,我們每天總有做不完的試卷。老師、父母,甚至還有我們自己給自己施加的壓力把我們壓彎了腰。透過我們夜夜模糊的視線,天空烏黑一片。但畢竟我們都在夾縫中生存了下來(lái)。我們沒有倚賴神或是鬼的超自然力量,而是堅(jiān)信著自己心中緊抱的信念――我,不是孤單一人,與我同行的,還有無(wú)數(shù)人。因此,我們每天見面時(shí)就憑著一抹微笑將彼此心中的的陽(yáng)光傳送,共同匯成了一輪不滅的紅日。是陽(yáng)光,溫暖了我們無(wú)助的心靈。

      既然,陽(yáng)光可以孕育世界。既然,陽(yáng)光可以驅(qū)散陰霾。既然,陽(yáng)光可以沖破黑暗。那么,讓我們熱愛陽(yáng)光。那么,讓我們珍視陽(yáng)光。那么,讓我們的心靈充溢陽(yáng)光!

    寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇8

      我,是一抹陽(yáng)光,一抹橘色的陽(yáng)光,一抹充滿春天氣息的陽(yáng)光。很溫暖,很明亮。當(dāng)那輪又大又圓的太陽(yáng)從天邊升起時(shí),我就伴隨著清晨的第一縷清風(fēng),歡快地射向了大地。

      我穿過層層云朵,來(lái)到一塊草坪。小草們?nèi)嘀仕傻乃,伸伸懶腰,大口地吸收著我(guī)Ыo它們的明亮,努力進(jìn)行著光合作用。在我的沐浴下,它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮艷。當(dāng)草葉上最后一顆露珠滴落時(shí),小草們把那弓著的身子仰了起來(lái),隨著晨風(fēng)輕輕搖擺,以一曲優(yōu)美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。

      我的目光越過草坪,停在了一個(gè)洞口。那里住著可愛的野兔一家。此時(shí)它們正趴在洞口旁的草地上,等著我的到來(lái)。我急急忙忙趕過去,伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔媽媽,撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個(gè)個(gè)都享受地閉上眼睛,短短的尾巴輕巧地晃動(dòng),還愜意地在草地上打個(gè)滾兒?粗鼈兡强旎畹臏剀皹觾海倚睦镆才谌诘摹

      告別了野兔一家,我飛離了草地,跑到熙熙攘攘的居民區(qū)、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一個(gè)褶皺,把陽(yáng)光的芳香留下。一個(gè)孩子站在陽(yáng)臺(tái)上,抬著頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無(wú)神的眼睛,啊,那是一個(gè)盲童,他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰,吻了吻他枯澀的雙眼,粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來(lái):“啊,好溫暖,是陽(yáng)光!我感受到了陽(yáng)光!”剎那間,驚喜浮現(xiàn)在他的臉龐,是的,他有我的陪伴,他還有陽(yáng)光。大街上來(lái)來(lái)往往的人們微笑著,感受著我?guī)?lái)的這份溫暖、光明、燦爛,新的一天就這樣開始了。

      我,就是這樣的一抹陽(yáng)光,一抹用溫暖照亮世界上每一個(gè)角落,一抹給人們以美好希望和無(wú)限憧憬的陽(yáng)光!

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