同學(xué)們的字作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)們的字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“世界上沒有一片相同的葉子。”我們班同學(xué)的字，也各具特色。
王鈞豪的字是我們班出了名的大。平常一頁大的紙，別人能寫幾十個(gè)字，而他的字在紙上只有寥寥幾個(gè)。他的字又大又粗，把寬敞的紙頁占得不留一絲空隙，顯得頁面又窄又小——字的結(jié)構(gòu)也十分松散，偏旁分開的位置很大，就像一對好朋友吵架了，誰也不理誰，把本來一個(gè)好端端的字，給“分了家”。這樣的字乍一看會十分難看，可要是仔細(xì)觀察，那不起眼的筆畫中也有頓筆、輕重�？梢娝麑懙眠�是比較認(rèn)真的，如果注意下字的結(jié)構(gòu)、大小，相信蘭亭獎的名單上也會含有他的“鼎鼎大名”。
相反，蘇佩瑤的`字就如同一只只小小的螞蟻，一堆堆擠在一起，密密麻麻，仿佛“骨肉相連”一般，拿她的字和王鈞豪的字比，那差距簡直是西瓜比芝麻，巨人比小人國里的小孩子！雖然她自己看得清楚，可別人看她的字十分費(fèi)勁兒，好不容易看了幾個(gè)字便會頭暈眼花了。她每次寫時(shí)，頭往下低著，簡直就是考古隊(duì)的深資隊(duì)員，炯炯有神的眼睛也因近視配了一副眼鏡，都是姿勢不對惹的禍啊！她握筆也很下面，手指頭都把那小小的字遮住了一大半了。但現(xiàn)在，老師苦口婆心地教導(dǎo)下，她終于把字寫大了一些，頓時(shí)清爽了許多，還有一番獨(dú)特的韻味呢！
鄭俊元是個(gè)錯別字大王，一篇小練筆便有“無數(shù)”個(gè)錯別字。他的《課堂作業(yè)本》上，錯別字更多，一個(gè)個(gè)紅框框，特別明顯。何況，他的字龍飛鳳舞，時(shí)而往下掛，時(shí)而往上提，如同心電圖一般，起伏不定很不美觀。雖然他的字我不敢恭維，但他積累的字詞可遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們——很多生僻的字詞、成語，對他來說也是小菜一碟，都能脫口而出。相信他如果改掉了寫錯別字的壞習(xí)慣，他的語文成績一定會直線上升。
我們班每個(gè)人的字都各具特色，這也成了小學(xué)生活中的一道獨(dú)特的風(fēng)景線，十分讓人難忘！
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