小學作文400字五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

小學作文400字 篇1
“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來,原來是中秋節(jié)到了。我嚷著要進行猜謎語比賽,爸爸媽媽同意了,決定爸爸當裁判,我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。
爸爸宣布:“比賽開始!”我先搶提問:“什么東西越洗越臟?”接著看答案小聲告訴了裁決爸爸,媽媽愣了一下,又想了一會兒,便說:“唉呀,肯定是鍋唄!”我和爸爸和笑得肚子都痛了。把答案告訴媽媽:“是水,水越洗越臟哩。”媽媽不服氣,也給我出了一個:“什么東西打死了流的卻是你的血?”就把答案小聲和爸爸說。我想了老半天也想不出來,心想完了,要輸了,這下我突然想了蝙蝠,可蝙蝠有那么容易打死嗎?我又想到了蚊子,唉,還是的說蝙蝠吧。我毫不猶豫的說:“是蝙蝠。”“哈哈哈”,爸爸說:“那家伙好難打到的哦,再說把它打死了,流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血,答案是蚊子,小笨笨。”接著爸爸大喊:“最后一場比賽決勝負!”媽媽接著問我:“什么竹子不長在土里?”我連忙說:“唉,這個簡單,不就是爆竹嗎。”媽媽喪氣的說:“答對了,你贏了。”爸爸說:“小瑞答對了,小瑞贏了。”“噢”我歡呼的蹦了起來,撒嬌說:“媽媽出那么難的題,真壞。”
家里又是一陣歡笑聲。這個中秋節(jié)過的真愉快。
小學作文400字 篇2
旅游有個不可缺少的條件你猜猜!對了就是導游,你必須有他給的管理吃飯、住房;還需要他給我去給我們去安排行程,比方說定門票,坐汽車!所以說有了導游你就可以開心的去玩,放心的去玩不用擔心今天晚飯怎么辦?今晚住那個賓館?我不會說本地話怎么打車?這一切所有的麻煩事都只要交給導游去辦吧!你的任務就是玩,玩,還是玩!
這次我們碰見了三個不同的導游,他們各有自己的方式來領導我們認識他們自己的國家,讓我們領略他們自己國家的文化,特色,宗教,讓我們大開眼界!讓我來為大家介紹一下:
第一位是呂導,他是THAILAND導游。我覺得他太年輕不成熟,不會說話。讓旅客覺得他在威脅別人,讓有些旅客不是很開心,心地還是可以的!我對他的評價是3星。第二位是廖導,他是SINGAPORE導游。他老奸巨滑、風趣幽默!讓大家很開心。我舉個例子吧,我們剛到哪天,他指著那所新加坡唯一的6星級酒店,對我們說:“我們今天住在那所新加坡唯一的6星級酒店”
等大家歡呼好后他說:“的后面”呵呵廖導幽默不?我對他的評價是6星。第三位是芳導她是MALASIA。她非常真誠,體貼入微,如同家人!她得到好處就非常謝謝我們,開車時陪著司機講話怕他寂寞,做錯一點點小事就向我們道歉(甚至我們還沒發(fā)現(xiàn))等等事例中她是最真誠的。我對她評價是7星!
在這三個導游中我最喜歡芳導,她雖然沒廖導他這么風趣幽默但是她給我們帶來了家的溫暖!讓我們出國在外,但是也仿佛在家里有這么好的導游真是我們團的福分啊!如果是你,你會選哪位呢?是否會跟我一樣?
小學作文400字 篇3
媽媽是您讓我來到了這個美麗多彩的世界,是您好教會了我怎么走路,是您讓我成為一個有出息的人。媽媽,我想對您說一聲:我愛你!
媽媽,自從您在聯(lián)華超市上班,每天都很晚回家,累得躺在床上立刻就睡著了,我能知道您的辛苦,因為您是收錢的。每天下班時還要交錢,比別人晚好久才回家。昨天,您同事叫您代班。您只吃了一點早飯,出門時,您只帶了兩個饅頭當中飯。
放學后,我把作業(yè)做完,吃了點飯。就自告奮勇到超市給您送飯。我到超市后,我本來想把飯送給您,跟您說聲:媽媽,您辛苦了,我愛你!可一看到您那兒有一位顧客,嚇得我的心撲通撲通地跳個不停,心想:到底要不要說呢?我想了想,還是說吧,因為您養(yǎng)育我這么多年,難道我連一句這么簡單的話都不敢說嗎?我鼓起勇氣,再一次往您那邊看,發(fā)現(xiàn)您那兒已經一位顧客也沒有,就飛似的跑到您那兒把飯給您后,正準備說時,我的心跳得更快了,我深呼了一口氣,就對您說:媽媽,我愛你。您先是一愣,然后笑著對我說:寶貝,媽媽也愛你,你今天幫我送飯,我已經很開心了。聽你說了這句話后,我的心里更開心了。我的寶貝女兒終于長大了!我終于明白了對父母說一聲我愛你是多么開心啊!
媽媽,謝謝您,我再一次跟您說一聲我愛你。
小學作文400字 篇4
每個清晨,我總能聽見媽媽銀鈴般的呼喚;每個夜晚,媽媽那春風般的“晚安”聲,則是我最好的催眠曲。我生病時,媽媽的臉上就多了一絲擔憂;我取得成功時,媽媽的臉上就會露出笑容……,從小到大,我沐浴過多少母愛啊!
今天,老師布置了一項奇特的作業(yè):讓同學們回家后對媽媽說一聲“我愛你!”。聽到這個消息,我高興極了。心想:這回,我可以利用這次機會表達對媽媽的愛了!
我一回到家,沒做太多的準備,把書包放下,就匆匆跑到媽媽的房間,見媽媽正在低頭干活。“媽媽”,我叫了一聲。媽媽停下了手中的活,抬頭看著我,等我把話說完。“我……我……”,奇怪,剛到嘴邊的話,我卻說不出來了;原來大膽自信的我,變得好意思了。在我猶豫不決的時候,我看見了媽媽頭發(fā)上的幾根白發(fā),頓時,我心中充滿了要說完這三個字的責任感!媽媽為我付出了這么多,卻不圖回報,我還有什么理由和不好意思對她說出這三個字?!于是,我鄭重地對媽媽說:“我愛你!”。媽媽先是愣了一下,接著,開心地笑了,一下把我抱在懷里,說:“我也愛你!”
陽光灑進了我們的房間,也灑進了我們心里,我被陽光和愛沐浴著,感到溫暖又開心。哦,媽媽,我愛你,祝你永遠平安、幸福!
小學作文400字 篇5
有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人,在他平凡的.一生里卻做出了許多不平凡的事。
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責,在教育的舞臺上婀娜多姿,盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的愛飛到了我們每一個人的生命之中。
老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業(yè)本上那一句句評語,那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學,老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完,老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師,作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。
老師的愛永不停止,從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛。老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼。老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生,老師用愛展示生命的真諦。
我愿意與這樣的老師在一起學習,有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗。
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