課堂上的掌聲作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的.呢？以下是小編幫大家整理的課堂上的掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“啪啪……”語(yǔ)文課上傳來(lái)了一陣掌聲，原來(lái)是語(yǔ)文老師正在給我們講故事。
我們的語(yǔ)文老師正在給我們講試題，她剛要講下一個(gè)成語(yǔ)故事時(shí)，劉清昊開始插嘴了。“劉清昊起立，你來(lái)給大家講一講這個(gè)故事吧！”語(yǔ)文老師溫柔地看著他。半分鐘過(guò)去了、劉清昊沒出聲，一分鐘過(guò)去了，他還是不出聲，我們都好奇地看著他，老師也笑瞇瞇地看著他。劉清昊站在那里，微微低著頭，就是不說(shuō)話。不知道哪個(gè)同學(xué)首先鼓起掌來(lái)，一聲、兩聲……整個(gè)班級(jí)都鼓起掌來(lái)。語(yǔ)文老師看著我們，當(dāng)掌聲停下來(lái)后，語(yǔ)文老師很委屈地說(shuō)：“不公平，我給你們講了這么久的課，你們都沒給我鼓過(guò)掌。他一不出聲，你們就給他鼓掌�！蔽蚁仁且汇�，馬上開始鼓掌，同學(xué)們也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。語(yǔ)文老師繼續(xù)給我們講成語(yǔ)，她講完一個(gè)故事，我們就興高采烈地鼓一次掌。幾次以后，語(yǔ)文老師煩了，假裝生氣地說(shuō)：“你們?cè)俟恼�，我就罰你們！”我們笑了，老師也笑了。我喜歡這樣的語(yǔ)文課。
看來(lái)，我們?cè)陉P(guān)心同學(xué)的同時(shí)，也要多關(guān)心為我們默默付出的老師��！
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