吹書五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的吹書五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，老師上課居然拿了一本很厚的書來上課，真是萬分奇怪啊！有的同學說是誰不聽話，就要他抄書；有的同學說是要我們看作文……教室里鬧得炸開了鍋，不得安寧！
上課了，老師問：“誰是我們班的大力士呀？”問題一出，同學們異口同聲的說：“劉洋僖。”但還是有一小部分的同學說：“曾楷媛。”老師說：“這樣吧，兩個同學上來比扳手勁兒，誰贏了誰就是我們班的大力士。”兩位同學走上了講臺，比了兩局，劉洋僖贏了。
接著，老師把那本書豎在了桌子上，讓我們來吹書，幾個男生爭先恐后地涌上了講臺。
他們幾個一起用力地吹著書，臉上的肌肉都鼓起來了，可是書就像長在桌子上一樣——一動不動的。然后，他們趁老師不注意，就用鼻子推。老師見了說：“不算！”男生們無奈起來了。 然后，他們就把手上的筆記本卷成筒狀對著書本吹。吹了一會兒，書還是站在原地不動。他們的臉都通紅通紅的，像一個紅紅的蘋果。
這時，老師拿了兩個和書差不多大的'本子，靠在書上，然后輕輕一吹本子……“倒了！倒了！倒了！”有幾個同學尖叫著。老師說：“隨著本子的倒下書也就跟著倒了，也就是說，是借助本子的力量把書吹倒的。”接著，有幾個好奇的同學上講臺玩了幾次。
這次的吹書比賽真有趣啊！讓我明白了：當我們遇到困難時，要學會借助外力解決困難。
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