秋天的校園六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的校園六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的校園六年級作文1
百花齊放的春天惹人喜愛，烈日炎炎的夏天令人思緒萬千，白雪皚皚的冬天讓人開心，但我還是喜歡秋高氣爽的秋天。
秋天的校園同樣美麗，不信？那你就跟我來欣賞吧。
秋天的校園是生機勃勃的。你看那南樓前的松柏樹，北樓前的玉蘭樹，葉子是那樣蔥綠，比起春天，也毫不遜色。花壇里的小花小草仍然沒有褪色，迎著秋風搖晃著健壯的'身軀，仿佛在為我們跳舞……
秋天的校園是芳香四溢的。剛走到校園門口，就已經聞到了一股淡淡的清香，循著味道走去，已經到了桂花樹下。向上望去，星星點點的桂花灑滿一樹，讓人不禁想到：莫非是天上的仙女把星星摘了下來，放到了樹上？樹下也灑滿了“小米粒”，捧一把來聞，香氣撲鼻。
秋天的校園是令人遐想的。你看那新教學樓前的仙鶴，紅嘴白身。一直仰頭望天，想要看看天上的鳥中是否有他的同伴，然后加入飛翔的行列，去游覽祖國的藍天；一只低頭看著水池，是想和水中的魚兒交換天空與水中的故事？紅白相間的觀賞魚與春天的表現稍有不同，春天一群一群地游，或把頭伸出水面；而秋天三五只一起，隔一會兒才露出頭，不如春天活潑了。
秋天的校園是舞動的。第二節下課又延長了十分鐘，不僅做眼保健操、廣播體操，還跳了《舞動南陽》的舞曲。看，隨著音樂的響起，同學們踏著整齊的步伐，不時還發出“嘿、哈”的聲音，好有氣勢。從樓上看，大家的頭有節奏的擺動，看著看著就讓人想起了獨山廟會那人頭攢動的情景。再看著同學們橫成行、豎成列的整齊隊伍，真有點“橫看成嶺側成峰”的味道。
秋天的校園是生機勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞動的。這樣的校園怎能不令人贊美呢？
秋天的校園六年級作文2
輕柔地帶走了夏天的炙熱，秋姑娘拉著風的手，與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時，停住了腳步，仿佛在欣賞著自己帶來的美景……
10月的金秋，是最美的。走進校門，眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地，變成了一張金黃色的地毯，榕樹上掉落下來的葉子，鋪滿了小路；教學樓上種著的迎春花變得更加稀少，枝條有些無力地向下垂著。
體育課，我們來到操場。旗臺兩旁，銀杏樹的葉子已變得桔黃，時不時有一兩片葉子從枝干上落了下來，結束了它們的一生。跑步的時候，迎面吹來一股涼風，秋天的風不像春天那樣溫暖，生機勃勃；也不像夏天那樣熱情，干燥；更不像冬天那樣的冰冷刺骨，而是有一種獨特的魅力，有些涼爽，也有一些濕潤，足以把一天的.疲倦吹得煙消云散。隨著風一吹，銀杏樹上的葉子大片大片地落下，像一群黃蝴蝶，漫天飛舞。
下了課，同學們一齊涌出教室，投向秋天的懷抱。有些同學在一片樹木中尋找最美的葉子，把它做成美麗的標本，也有一些調皮的同學撿起葉子往同學身上撒，于是頭上便開滿了“小黃花”……
有時候，秋姑娘的情緒有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘，秋姑娘便留在情緒不好時撒出一點。不過秋天的雨都是細雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美麗的一個詞。它融匯了春天的溫暖，夏天的熱烈和冬天的涼爽，造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學校，那難道不就是一幅最美的畫嗎？
秋天的校園六年級作文3
我愛我們的學校——翠綠小學，這里環境優美，綠樹成蔭。走到學校的任何一角都是一道美麗的風景，校園里四季如畫，但我最喜歡的是秋天的校園。
秋天，當我們走到校門口時，桂花的香味撲鼻而來。桂花樹真多啊！教學樓四周，小操場邊……一排排桂花樹，就像草原的哨兵一樣，日日夜夜守護著我們的校園。桂花真美呀！遠遠望去，只見翠綠的葉子中藏著許許多多星星點點的桂花，他們在陽光的照耀下閃閃發亮，像星星一樣亮晶晶的。走近一看，桂花小巧玲瓏，只有米粒般大小，有四片花瓣，晶瑩剔透，像水晶的碎片，又像一架架風車。桂花真香啊！當我做操的時候香味在我身邊流動，當我在讀書的時候，一陣風撲來，我好像陶醉在桂花之中。當我在跑步的時候，桂花的香味讓我精神百倍。整個校園浸在桂花的香味中！蜜蜂從幾十里外趕來采蜜，蝴蝶也趕來吸食花粉，真是“桂子花開，十里飄香”啊！
放學了，同學們的腳似乎被桂花的香味勾住了。校園熱鬧非凡：同學們有的打籃球，有的.成群結隊跳繩，有的打乒乓球……我們的笑聲在校園上空回蕩。一陣風吹來，桂花情不自禁地跳起舞來。
我們跑到桂花樹下，桂花落在我的肩上、腳上、頭上。我仿佛就是一朵桂花，給人們帶去了陣陣清香！
啊！秋天的校園充滿了香氣，充滿了生機，充滿了活力，充滿了樂趣，我愛秋天的校園！
秋天的校園六年級作文4
又一個果實累累的金色秋天來到了我們的身邊。
是秋天！秋高氣爽，天高云淡。太陽早已失去了往日的威風，默默地在天空中回蕩。那些
可愛的小鳥又從北方飛回來了，停在一棵榕樹上，不一會兒，又像風一樣飛去，消失得無影無蹤了，只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地搖動著。來到我們學校，一層層金黃的落葉像給學校鋪上了華麗的地毯，可是那調皮的秋風似乎想破壞“地毯”華麗的景象，東竄西竄，把原來的華麗的“地毯”變得七零八落的，然后又調皮地飛走了。
啊，秋天！那清潔區的落葉幾乎勝過了內蒙古的草，多得數不清；這可累壞了我們的值日生了，好不容易把它“干掉”，接著，又從樹上落下了幾片葉子，唉……沒法子，只好再擦一把汗，繼續干了。
啊，秋天！那幾棵樹上早已結滿了小果子，可樹葉還是那么翠綠，小草也好綠哦，綠得像剛出生的小幼苗，綠得像被染過的一樣。花帶里的花還是那樣的艷麗，美得似乎一點染斑也沒有，像是把太陽的`光彩復印在上面一樣。
啊，秋天！寒冷的秋風，飄來飄去，凍得我們直發抖，我們穿上了長衣長褲。秋天可是干燥的天氣呀！爸爸媽媽為了不讓我們皮膚破裂，給我們涂上了些“寶寶霜”。可是那秋風似乎不放過我們，它竄進我們的衣領里，要不，就在我們的身邊打轉轉，冷得我們直哆嗦。
我愛秋天，更愛秋天的校園，因為它給我們帶來了快樂、親切、難忘。
秋天的校園六年級作文5
秋天，我迎著金色的陽光走進學校，迷人的秋色盡收眼底。
我來到了校門前，只見校門口矗立著一個巨大的心形標志，看起來非常的氣派。
一走進校園，迎面而來的花香就會讓我們心情舒暢。左邊是秋菊，右邊是月季花。你瞧，菊花的一個個花瓣兒就像媽媽頭上的卷發，再看那月季花，顏色是那么的鮮艷，火紅火紅的，像是草叢中突然噴出的紅噴泉一般。我輕輕地湊上前去聞了聞，啊，多么香的味道，好像是細心的園丁阿姨在花上噴了香水似的。我隨著花香曼舞，這時，我突然覺得我已經不是我了，我仿佛把自己當成一個花仙子，正采著甜甜花蜜，我手中的花籃里采了多少蜜，我心里的快樂就增加了多少倍。
沿著水泥道往里走，你就會有新的發現：兩旁的銀杏樹葉，有些都黃了，甚至隨著秋風，宛如一只只金色的蝴蝶一樣，飄飄悠悠，緩緩落下。
我走到一棵桂花樹前，看到桂花樹的.葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，長得特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃的，很細小，和米粒差不多大，遠遠望去，像一只只金色的小蝴蝶在枝頭上休息，秋風一吹，桂花就像碎金子般飄落下來，讓人忍不住想去搶。
沿著長長的跑道一直向前，兩側高大的梧桐樹，在陽光的照耀下，樹葉上的露珠閃閃發亮。
我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。
秋天的校園六年級作文6
秋天像一個大燈籠，照呀找呀，趁你沒注意，把秋天的校園照亮了。
秋天來到了校園的小樹林里。小樹林里果實成熟了！一串串金桔你擠我碰，像一個個小朋友的笑臉，好像要告訴我們：“秋天來了，秋天來了！”一個個巨大的柚子掛在我們的頭頂，好像在用低沉的聲音對我們說：“秋天還有更多好吃的東西呢！”金黃的柚子讓大家直流口水。一個個鮮紅的'石榴好像一個個小燈籠，讓秋天更加美麗。
秋姑娘還來到后花園。在我們眼前的是一棵高大的桂花樹，一朵朵小而精致的桂花長大大樹上，他們緊緊地抱在一起，好像在開歡迎秋天到來的大會。秋天為一些大樹理了個光頭，一個個光禿禿的樹讓我們感覺秋天真的來到了！一陣風吹來，樹葉翩翩飛舞，有的落在了石縫里，有的落到了小路上，還有的落在水池里……我抓起一大把落在石縫里的樹葉拋向天空，樹葉紛紛揚揚地落下來，美麗極了！踩在一片片枯葉鋪成的地毯上，發出“吱吱吱”的清脆聲音。一棵棵銀杏樹的葉子在秋風的催促下，漸漸變黃，漸漸掉落。
秋天踏著輕巧的腳步來到魚池。盛夏時躲在打石頭后面的小魚趁著涼爽又搖起了它的大尾巴，在一塊塊大石頭間穿梭，在一叢叢被秋風吹得頻頻點頭的蘆葦叢里玩游戲，在荷葉間捉迷藏。再看看水草，水草也變黃了，它好像在通知水底世界的朋友們：“秋天到了！”
秋天是個害羞的小姑娘，來匆匆，去匆匆，大家趕緊去校園里觀察，去尋找秋天的足跡吧！
秋天的校園六年級作文7
秋天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，也沒有夏天那樣烈日炎炎，但秋天的校園是金色的，是美妙的。
剛走進校門，首先映入我眼簾的是新教學樓，新教學樓共有六層。上面寫著：“為中華崛起而讀書。”
走著走著，就不知不覺地來帶了花壇，花團錦簇。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的'色彩。你瞧，那美人蕉，猶如一朵朵赤紅的小火焰；那五顏六色的菊花，爭奇斗艷，各展身姿。
花壇旁是升旗臺，紅艷艷的國旗在風姑娘的撫摸下，徐徐上升。它就像一支優美，歡快的指揮棒。
每當升起的時候，操場上站滿了學生，前操場頓時化作一片汪洋。在樓上眺望，每一位學生都變成了一支支幼小的螞蟻。
學校右邊是初中教學樓，有四層，門口各擺放著一座雕像。瑯瑯的讀書聲從每間教室里飄出來，“嗡嗡嚶嚶”，有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”，勝似百鳥學歌。
左邊是新教學樓。有時安靜，有時吵鬧。
后操場的周圍有金色的梧桐樹，在風中展現著身姿，給后操場向上了金邊，披上了美麗的金衣服，楊柳默默的換上一件樸素的黃衣裙；蒼松翠柏還是那樣挺拔，那樣蒼綠；而滿枝的風葉已被秋天旺成的火焰染得更紅了。
啊！我愛我的校園，我更愛我秋天的校園！
秋天的校園六年級作文8
春天的校園，杜鵑綻放；夏天的校園，楊柳茂密；而秋天的校園，卻別具一番特色，給予人一種自然的舒適感。
當秋姑娘姍姍而來之時，周圍的事物都發生了變化——
含笑的'果實毛茸茸的，害羞的躲在了葉從中，真是惹人愛！杜鵑不再那么奢華，因為她失去嬌艷的花朵，呈現出茂密的枝葉。葉子一叢叢簇擁在一起，可能在開“會議”吧！真活像一朵朵綠花。
校園的每一個角落里，都散發著撲鼻的花香，那是桂花在散發著她的魅力光彩。走近一看，我發現桂花有4片花瓣，呈現黃色，異常小，總是一叢叢整齊地緊湊在一塊兒，在樹枝樹葉相近處埋頭講好聽的故事。噓！不要因為我們的介入而打擾、影響他們。校園里，還有一株桂花仙子，她就是白桂花，遠遠望去，像一團團白雪。近看，雖然沒有橘黃的桂花那么迷人，但是也有她純潔的一面。是這樣樸實，這樣拘束，這樣害羞，含苞欲放，不敢把自己的“香水味”送給人類。
我無意中發現了4米高左右的白桂花旁邊的16株大小不一的旅人蕉。要知道，這種高檔切花，可是象征著快樂與和平呀！現在，卻被人遺忘在角落。
給我留下印象較深的就要數龍爪槐了。它不像小草無精打采，不像黃楊枯萎憔悴，更不像櫻桃樹枯枝敗葉，展開的時候，活像一把綠色的大傘，保護著我們這些祖國的花朵，未來的棟梁。這么美麗的樹木，引無數畫師來此作畫，招八方墨客題詩作文。記得有詩曾曰：枝干濃密，錯節盤根，穿插纏繞，屈曲嶙峋。如蒼龍之鬧海，似海之鬧云，難分其來龍去脈，不辨其孰身。這說的不正是龍爪槐嗎？
校園秋天的景色令人如癡如醉，流連忘返。我愛秋天，我更愛秋天的校園！
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