校園秋天作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的校園秋天作文，希望能夠幫助到大家。
校園秋天作文1
我喜歡我的校園，特別是秋天。
校園里的秋天是多彩的。教學(xué)樓側(cè)面墻壁上的爬山虎漸漸變黃了，原來綠油油的枝葉開始干枯了，秋風(fēng)一吹便紛紛飄落下來，就像一群淡黃色的蝴蝶在飛舞著。院子里石榴樹上的果實(shí)已經(jīng)熟透了，一半兒黃、一半兒紅的果皮被飽滿的果粒漲開了口子，仿佛是在咧著嘴向秋天微笑。
校園里的秋天是火紅的。楓樹的葉子一天一個(gè)變化，從青綠慢慢開始變紅。當(dāng)秋霜落下后，楓葉就紅透了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一片火燒云那樣燦爛。同學(xué)們最喜歡去撿起一片紅紅的楓葉來當(dāng)做書簽。
校園里的秋天是撲面而來的淡淡花香。桂花樹上開滿了一簇簇小而黃的花兒，在綠葉的映襯下像一粒粒的小金子，它們調(diào)皮地躲在綠葉中玩捉迷藏呢。還沒靠近桂花樹，你就能聞到那香香甜甜的花香，頓時(shí)就覺得心情格外的歡快。
校園的秋天是活潑的。動(dòng)植物園里的小灰兔眨著紅寶石般的眼睛四處張望，用前腿捧著胡蘿卜吃得可香了。白鴿在藍(lán)天上自由地飛著，忽高忽低就像一群快樂的'精靈在跳舞。大白鵝在水池里歡快地游來游去，真的是白毛浮綠水，紅掌撥清波呢。
校園里的秋天是陽光的。同學(xué)們特別喜歡在午后的陽光下嬉戲玩耍。男同學(xué)在踢球、追逐、打鬧，女同學(xué)在跳皮筋、踢毽子，大家的笑聲灑滿了整個(gè)校園。
因?yàn)樗亩嗖省⑺幕鸺t、它的花香、它的活潑、它的陽光，所以我喜歡校園里的秋天。
校園秋天作文2
校園的秋天作文550字
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機(jī)勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍(lán)，那樣的高；云是那樣的白，那樣的'輕；陽光是那樣明媚。
在藍(lán)天白云的襯托下，我們的教學(xué)樓顯得更加雄偉潔凈。操場中央拿幾棵楊樹仍然挺立著；葉子由深綠漸漸轉(zhuǎn)黃，好像是一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過，幾片黃葉好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園操場上空飛舞。五星紅旗在藍(lán)天的襯托下，顯得更加鮮艷，在秋天的吹拂下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。在春天睜艷的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。
校園的秋天是屬于同學(xué)們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵白楊樹還在操場上挺立著。它靜靜的站在那里，好像在傾聽著從教室里傳來的朗朗讀書聲，同學(xué)們?cè)谶@美好的季節(jié)里抓緊讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學(xué)們紛紛從教室里來到操場，有些同學(xué)做自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學(xué)，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本里做標(biāo)本，還有的同學(xué)捧起書，貪婪的允吸著知識(shí)的露水
也許，這并不是校園的秋天，這校園的春天或夏天。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，等到我們期末考試的時(shí)候，那就是我們豐收的季節(jié)，那才是我們校園的秋天。
校園秋天作文3
清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來了。
這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的.、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”
我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對(duì)秋天的愛埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛秋天的校園。
清晨起來，只見外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場樹葉雨。微風(fēng)吹來，頓覺寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來了。
這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹葉開始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩了“霜葉紅于2月花。”
我愛秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺但是我把對(duì)秋天的愛埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧。
校園秋天作文4
秋天，在不知不覺中就來到了我們身邊。
對(duì)于南方來說，新季節(jié)的來臨總是悄無聲息，直到天氣已經(jīng)開始變化，人們才會(huì)遲鈍地意識(shí)到新季節(jié)的來臨。
如果說樹葉變黃，枯葉掉落是秋天的象征，那么象征意義最強(qiáng)的地方之一就是恐怕要數(shù)校園的操場。
秋天的操場布滿了黃色樹葉，踩上去，會(huì)發(fā)出一聲聲清脆的嘎吱聲，這或許倒不怎么悅耳，但這聲音再次告知我們：秋天這個(gè)家伙已經(jīng)來了。
還不等你到學(xué)校，清潔阿姨已經(jīng)提著她的'清潔用具來到學(xué)校操場，將散落在地的“黃金”統(tǒng)統(tǒng)掃走，露出日復(fù)一日的綠色，仿佛秋天根本沒有來過一般。
除了周圍的樹有了顏色的變化，校園的其他地方仍就是那個(gè)樣子，讓人察覺不到時(shí)間的流逝，以及散落在地的歲月。
除了枯葉，校園就沒有其他的東西嗎？
不可能。秋天的校園上散落著我們初來乍到的忐忑不安，散落著我們受到磨礪的汗水與淚水，散落著我們對(duì)于未來的美好憧憬，散落著老師對(duì)我們殷切期望，散落著家長對(duì)我們的關(guān)愛。
秋天的校園里聚集著多少的學(xué)子，秋天的校園里凝聚著多少的力量，秋天的校園里散落著多少的情感，秋天的校園里回蕩著多少的歡笑……
在秋天的校園里，到處都散落著我們美好的回憶，我愛這秋天的校園。
校園秋天作文5
炎熱的夏天過去了，秋姑娘像穿著金色紗衣的仙女，揮舞著寬大的衣袖，慢慢地向我們走來。秋姑娘的到來，農(nóng)民伯伯笑嘻嘻地豐收著自己沉甸甸的果實(shí)，秋姑娘微微的揮舞著她的衣袖，我的臉上感覺很溫和，不像那刺骨寒風(fēng)的寒冬，給人一種反感的感覺。落葉嘩嘩的往下落，而最能體現(xiàn)出秋，可就是我的校園了，充滿了秋天的柔和氣息。
清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，好像是在秋天的覆蓋下。漫步校園，道路旁的小花凋謝了，不再像以前那樣的鮮嫩、生機(jī)了，再走近一些小草被晶瑩的露珠打在了身上，如同一顆閃閃發(fā)光的鉆石。可見這是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍已踏進(jìn)了校園，走進(jìn)了教室，這時(shí)，從窗外傳來了一陣?yán)世实淖x書聲，這聲音整齊又洪亮，
接著到了中午，同學(xué)們紛紛的來到了操場上，操場的跑道上落滿了枯，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心的玩耍著，有的同學(xué)拿起地上的枯葉子，拼起了一些美麗的圖案。同學(xué)們的思維可真豐富，做什么樣的圖案都有，一片片的枯葉做出來的小工藝品都非常地精致。一陣風(fēng)吹來，地上的枯葉子飄了起來，好像在天空中揮舞著自己枯黃的葉子，這時(shí)再看操場上，就像一幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖，襯托出了秋天校園的景色。風(fēng)慢慢的停了，整個(gè)校園的操場上又布滿了枯黃的葉子，同學(xué)們玩耍時(shí)的戲嬉聲還在回想著，那聲音像是停留在了那幅美麗的校園秋色風(fēng)景圖上。
慢慢的.太陽下山了，同學(xué)們也都排好整齊的隊(duì)伍紛紛的回家了，樹葉又凄涼的躺在操場上的跑道上了。教學(xué)樓房頂上也布滿了枯葉，他們?cè)诘却碌囊惶欤却柍跎哪且豢蹋麄冋孤冻龅纳鷻C(jī)勃勃的景象。
秋天的到來為校園的景色增添了美麗，使同學(xué)們有了新的生機(jī)和活力，把校園裝飾成了一幅美麗的秋色風(fēng)景畫。
校園秋天作文6
冬日里，我趴在窗戶上，望著外面雪白的世界，竟思念起秋天的校園：
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是中間的教師走道，和兩旁的花池，花池中的小花小草個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，昂著頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經(jīng)到了秋天可是校園里仍然不缺春天的風(fēng)采。望左望右，一棵棵大樹會(huì)進(jìn)入你的視線，它們猶如一位德高望重的老人，雖然已變的衰老，但是卻為我們的校園增添了一絲秋天的詩情畫意。
秋天到了，操場上的人自然少了，只能稀稀拉拉看見幾個(gè)人影。可獨(dú)自一人待在操場上也別有一番風(fēng)味：一陣風(fēng)掃過，操場上的樹，都‘瑟瑟’地唱起歌來，好像在舉辦一場別有深意的儀式，小花小草和雪白的教學(xué)樓也加入了進(jìn)去，小花小草們隨風(fēng)跳起舞來，好像一群訓(xùn)練有素的舞蹈家，它們一會(huì)兒把腰板挺得直直的，跟著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞；一會(huì)兒左右搖擺，一起跳起了別致的‘桑巴舞’。而雪白的教學(xué)樓則直直地屹立在教學(xué)區(qū)，比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的.老者，不慌不忙地指揮著大家。樹在歌唱，花草們?cè)谔瑁唬瑴?zhǔn)確說，應(yīng)該是，花草們?cè)跒檠┌椎慕虒W(xué)樓伴舞。在這美妙的時(shí)刻，‘抒情大師’—— 樹葉，也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落后，立刻開始了表演，它從空中慢慢落下，隨風(fēng)搖擺，悄悄地訴說著往日的回憶，風(fēng)靜靜地吹著，太陽滿滿的照著。吹進(jìn)人的口里，也照進(jìn)了人的心里。此刻，一切都是美好的，卻帶著一絲傷感。慢慢的，慢慢的，竟勾起了人塵封的記憶，竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。
花落了，葉落了。在這寒冷的冬天里我竟又思念起那秋風(fēng)中如詩如畫的校園。
校園秋天作文7
秋天到了，調(diào)皮的秋風(fēng)把秋天送到了我們的校園。今天早上第二節(jié)課，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，穿過寬敞的大廳，來到學(xué)校后面的水泥道，尋找五顏六色的秋天，這是一條迷人的水泥道。
我和同學(xué)們一起來到水泥道的左邊，仔細(xì)的尋找著，看見邊上一排高個(gè)子的茶梅樹，好像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的戰(zhàn)士，筆挺地站在那里。走近一看，樹上長著一個(gè)個(gè)花苞，好似一顆顆白珍珠，躺在碧綠柔軟的`“床”上，暇意極了。矮矮的灌木叢里，長出了一片片小紅葉，微風(fēng)吹來，猶如一只只紅蝴蝶，在灌木叢中自由自在地飛舞著、穿梭著，美麗極了。
我走向水泥道的右邊，可是人還未靠近，一股悠悠的清香已經(jīng)撲鼻而來，好奇的我決定探個(gè)究竟。我順著這股香味走去，但眼前卻只有一叢叢灌木叢，難道我出現(xiàn)幻覺了?失落的我正準(zhǔn)備放棄尋找時(shí)，從我的頭頂上飄落下來一朵朵金黃色的桂花。我伸出手掌接了幾朵，小心翼翼地放到鼻子前聞了聞，真香呀!這不就是剛才飄來的陣陣清香嗎?我抬頭一看，哇!如米粒般大小的桂花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺似的，開滿了枝頭。我忍不住撿了一些藏在口袋里，瞬間，渾身上下都充滿了香氣。我心滿意足地向前走去，前面是一片草坪。秋天的草坪因?yàn)閵A雜著一些枯草，不再像之前那樣綠意盎然。草坪里不知何時(shí)長出了零星的幾朵小野菊。這些賞心悅目的小野菊就像天空中明亮的小星星，點(diǎn)亮了這片草坪，給草坪帶來了些許的生機(jī)…
秋天像一位魔法師，輕輕地?fù)]一揮手，校園猶如披上了一件秋衣，我喜歡秋天的校園，更喜歡秋天里這條迷人水泥道。
校園秋天作文8
不知不覺地，秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。
太陽已經(jīng)不是夏天的那個(gè)大火球，炙熱的烘烤著大地；而變成了一個(gè)碩大的甜橙，散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了，但大部分還是翠綠色的，顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過枝頭，樹葉沙沙作響。
轉(zhuǎn)頭向旁邊看去，頓時(shí)眼前一亮：幾枝牽牛花竟然還攀附在欄桿上，有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的`葉片里，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了。花壇里，月季還在開放。有粉的、白的和紅的。看到花，我心中充滿了喜悅。
一低頭，發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉，像一塊巨大的地毯，其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來，給地毯加上了美麗的花紋。
風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏天的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰；時(shí)而用力猛撲過來，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。
這時(shí)，不知是誰叫了一聲：柿子！我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去，只見一棵大樹上，掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間，只露出一點(diǎn)頭兒，像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想馬上摘下來嘗嘗鮮，可惜樹太高了，摘不到它。
我愛校園的秋天！
美麗的秋天，美麗的校園，你給予了春天生命，在你優(yōu)美的語言描寫下，在一種自然清新的氛圍中，讓我們看見了一個(gè)秋天美麗的校園。很美！
校園秋天作文9
眨眼時(shí)間，夏日匆匆而過，秋日邁著矯健的步伐視察人間。她的到來是悄無聲息的。
不知從什么時(shí)候起，校園里的樹葉漸漸變黃，緩緩飄落于地面，放佛一只只小小的黃蝴蝶，舞動(dòng)著柔美的嬌軀為秋姑娘獻(xiàn)歌獻(xiàn)舞。這時(shí)，我才明白，秋，早已蒞臨。
校園的秋日是寧靜的。秋姑娘灑下了水珠，深情而又纏綿。校園的操場上，只有秋雨在傾訴，在低唱。雨珠落在樹葉上，落在教學(xué)樓頂，落在體育教學(xué)器材上，落在校園的各個(gè)角落。她為校園洗去夏日的燥熱，帶來秋天的涼爽。坐在教室的窗口邊，感受著秋日的清涼，看著窗外，一切都是那么美好。雨中，教學(xué)樓是嬌小的，像是調(diào)皮的孩童，在雨里玩鬧奔跑。
校園的秋日是可愛的。走進(jìn)校園就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中帶著秋雨的甜味兒，讓急躁的心平靜下來。風(fēng)兒領(lǐng)著你走向操場。操場上，同學(xué)們都跑了出來，舒活筋骨，來瞧瞧秋雨洗凈后的世界。秋風(fēng)拂在臉上，同學(xué)們情不自禁地露出溫情的'微笑，那一抹微笑給秋日添上了別樣的色彩。下過雨，天是灰暗的，但這笑容卻將天空映得格外迷人，這笑容更使校園的秋天無比可愛。
一場秋雨的洗劑，驚醒了睡夢(mèng)中的小草，它們睜開朦朧的雙眼，看了看這世界，猛然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是秋日了。于是，不斷吸收水分，努力生長，生怕時(shí)光匆匆流逝。在校園的小路上，有著綠茵茵的草坪，晶瑩剔透的“小珍珠”在綠色的大軟床上翻滾著，活潑極了。雨又開始下了，細(xì)絲般的牛毛雨落在未干的小水坑中，激起一圈圈漣漪。看著這漣漪，覺得秋雨洗劑的絕不僅僅是世界，更是人的心靈。
我愛這校園的秋天，更愛這秋天的校園。
校園秋天作文10
我觀察過春天萬物復(fù)蘇的校園，玩賞過冬天白雪皚皚的校園，卻從沒這樣仔細(xì)地欣賞過采荷二小校園的金秋！
秋天的采二校園非常美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進(jìn)校園，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個(gè)可以站下一個(gè)班的大圓，里面有一個(gè)很大的“和”字，是藍(lán)色加綠色構(gòu)成的。這個(gè)“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是通過深入挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。
通往教學(xué)樓道的'鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢(shì)也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團(tuán)毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細(xì)細(xì)長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。
花圃里多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自己頑強(qiáng)的生命力。
你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原來是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇海械脑谧鲇螒颉⒂械脑谔唠ψ印⒂械脑谛蕾p校園的秋景……一串串歡聲笑語灑落在校園里。
啊！秋天的采二校園真美麗迷人啊！同學(xué)們像一只只小鳥在校園里盡情地歌唱，校園里到處是歡樂熱鬧的景象。
校園秋天作文11
我愛秋天，更愛秋天的校園!
十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。
金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。
樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的.向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉!
我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。
每年秋天，我們校園的花壇里，都會(huì)開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
校園道路兩側(cè)的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
多美的景色啊!
校園秋天作文12
郡園的秋天是不尋常的，它有生命。
第一腳踏入校園，就有秋風(fēng)來迎接。他不知從什么地方躥出來的，嘻嘻哈哈地朗聲笑著，你的心隨他變得輕了。秋風(fēng)還換了件新衣裳呀，淺淺的橙色，帶著些落葉的清香。他嬉笑著繞著你轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)撥動(dòng)你的.頭發(fā)，確乎是舒適清涼的。你永遠(yuǎn)也摸不準(zhǔn)他在哪兒，跟他玩耍的時(shí)間往往是短暫的，同你嬉鬧后，又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。
抬起頭來，就看見一樹金黃的銀杏。他們似乎聽到了無聲的樂曲，一齊興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了，就輕飄飄地落下，與其他同伴一起，做起了這個(gè)秋天溫暖又甜蜜的夢(mèng)。你拾起一片，靜靜欣賞他的“睡顏”。不同于在樹上，它是那么安靜，身子向下垂著。那金黃是那樣美好，沒有一點(diǎn)兒瑕疵，輕輕撫他，是那樣柔軟，再看他的脈絡(luò)，一條條細(xì)長的線，像有血液在流動(dòng)，似乎還有心臟微微跳動(dòng)。輕輕將它放回原來的小床，千萬不要驚擾了它的美夢(mèng)。
你的腳步會(huì)帶著你來到澄池，這里的萬物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，時(shí)不時(shí)漾起一絲絲水波。澄池的魚更是悠閑愜意，不理會(huì)別人，只是不緊不慢地在這個(gè)小天地里漫無目的地游著。時(shí)不時(shí)緩緩落下一片葉，漂浮在水上，魚兒見了，也不急著游去，活像一位慢條斯理的老先生。魚兒跟落葉可是老朋友，它用嘴輕輕啄著落葉，向它吐露最近的逸聞趣事。
走在路上，看見的每一個(gè)學(xué)生都是腳步輕盈，面上含笑的。就連教室里的讀書聲，也比以往輕快，生動(dòng)了。是呀，在這樣美好的季節(jié)里，誰的心情不是心曠神怡呢？
郡園的秋天，就是這樣生機(jī)勃勃，在哪兒都是一幅畫！
校園秋天作文13
我對(duì)校園有一種深厚的感情，對(duì)秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒有春天的生機(jī)盎然，沒有夏天的鳥叫蟲鳴，也沒有冬天的銀裝素裹，但我還是愛它，秋天的校園。
來到校園門口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎?每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來。
操場上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了!落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場上你追我趕，奮力拼搏;教室里書聲朗朗，歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差。這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的.風(fēng)景線。
秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場上，一陣涼風(fēng)拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈———————秋天的校園好美啊!
校園秋天作文14
秋天來了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來到我們的校園.
的大花壇在這個(gè)季節(jié)里更美麗.花壇中間的菊花竟相開放,它們吐蕊展瓣,爭艷斗麗,紅的像火焰一樣鮮艷,黃的像金子一樣耀眼,粉的像晚霞一樣迷人。花壇旁一株株四季常青的小松樹仍然是那樣的蒼翠,映襯著這色彩艷麗的花壇.花壇周圍的草開始黃了,陽光照射在上面,好像給他們都鍍上了一層金.
再看看操場四周的柳樹,那飄舞的長發(fā)也失去了往日的濃密.一片片黃葉成群結(jié)隊(duì)地往下落,那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠；時(shí)而,像降落傘,搖搖欲墜；時(shí)而又像快活的燕子,悠悠下翔.同學(xué)們剛剛清掃過地面,轉(zhuǎn)眼間,又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯.走在上面軟綿綿的',真舒服!讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花.”
抬起頭來仰望萬里無云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好像告訴我們：”來年我們?cè)僖?”
秋天,金色的秋天,也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛.同學(xué)們?cè)诓賵錾媳寂苤?歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場,仿佛在輕聲地告訴我們,收獲吧,收獲你們學(xué)習(xí)成果,向培育你們的老師匯報(bào),向哺育你們的父母匯報(bào).
我愛秋天,更愛秋天的校園!
校園秋天作文15
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在一片枯黃的樹葉上時(shí)，風(fēng)中已略有一絲干爽與清冽。一個(gè)小孩撿起這片枯黃的樹葉，抬頭向天看。金黃色的陽光從天而降，不禁讓我感到有些不適，太陽有些刺眼，又有些柔和好像一個(gè)剛剛長大的孩子，有些沉穩(wěn)，又有些活潑，校園里的秋天是什么樣子的呢？
在初秋的校園里，花兒用盡了最后一點(diǎn)力氣爭先恐后地開放，貪婪地吸取每一點(diǎn)陽光。亮麗的玉簪、夢(mèng)幻般的薰衣草、精致的雛菊都散發(fā)著迷人的幽香。閉上眼，我仿佛置身于夢(mèng)幻的天堂，花下時(shí)不時(shí)的飛來幾只嗡嗡的蜜蜂。在金燦燦的陽光照耀下為花兒添加了一絲靚麗的氣息。每一朵花就像小太陽一樣，散發(fā)出金色的光芒照進(jìn)我的心房。
秋風(fēng)早已不像夏風(fēng)一樣悶熱，它就像雨后的甘露。是夏天過后的第一絲涼意，風(fēng)里混合著果實(shí)散發(fā)出來的香甜。下課鈴一響，幾乎所有的孩子都沖出了教室，在操場上感受著微風(fēng)拂過發(fā)絲的涼意。大家成群結(jié)隊(duì)的感受清爽你說我笑的，風(fēng)中多了一絲絲清脆的笑聲，混合著青澀果實(shí)的氣息飛向遠(yuǎn)方。
樹上本來看起來青澀的`果實(shí)已經(jīng)成熟，散發(fā)出誘人的香甜，搖搖欲墜。路旁的沙棘叢中結(jié)滿了黃里透紅的果實(shí)，在太陽的照耀下發(fā)出了耀眼的光。破開一個(gè)嘗一嘗、聞一聞、酸酸甜甜的，那就是秋天的味道，那就是北京這種北方城市的味道。
放學(xué)后，同學(xué)們成群結(jié)伴的走出來看風(fēng)景，有的在陽光下讀書，有的品嘗美食，一天愉快的學(xué)業(yè)也即將結(jié)束了。
秋天是金黃的季節(jié)，這里有溫爽的陽光、五彩斑斕的植物，是表情最為豐富的季節(jié)。我喜歡秋天，她是最美季節(jié)，也是收獲的季節(jié)，還是我心目中最向往的天堂。
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