回不去的時光作文
導語：時光如你捧在手中的水，在你不經(jīng)意間它就會流逝；時光如你捧在手中的細沙，開始你以為它很長時間才能流完，其實它和水一樣每時每刻都在流逝。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：回不去的時光
時光如水，往事如歌，還沒來得及跟童年說再見，我們就已被推上青春的列車，還沒享受夠爸媽的“懷抱”的溫馨，卻已不得不嘗試著獨自奔向遠方的驛站。童年，早早的被畫上了句號……
炎炎夏日，我屁顛屁顛的在大街上搜索目標——那些艷麗多姿的花兒。大街上的花可真多，紅的，白的，黃的，粉的……我小小的眼睛瞪得圓溜溜的，“哥，哥，那里一棵紫色的!”“哥，我去把那朵花摘下來!”我以最快的速度穿過大街，躡手躡腳地來到一個小園前，悄悄地走到主人家門口，朝里面看了看，好像沒有人。于是，我放松警惕，開始了我的“采花大盜”計劃，我伸著胖乎乎的胳膊準備去摘那多充滿誘惑的紫色花兒，不料，剛要摘到的那一刻，胳膊被細枝條刺了一下，我本能的大叫一聲，這一聲大叫引起了主人家狗的警覺。“汪汪，汪汪汪”地對我狂叫起來，我顧不上疼痛的胳膊跟妖艷的花朵，撒腿就跑，倉皇之中跑丟了一只拖鞋……那一年，我六歲。
又是一年，我七歲。秋高氣爽，我的小小腦袋突然萌發(fā)了一個怪念頭。我找來一個塑料袋，一根短繩和一塊小石頭，然后我把繩子的一頭系在塑料袋上，另一頭拴住石頭，這樣就大功告成啦。我把塑料袋舉過頭頂，在上空旋轉幾圈，然后松開手，塑料袋就飛了起來。一會，他就像一個小降落傘緩緩地落了下來，我越玩越開心，殊不知系石頭的繩子已經(jīng)松了。“嘭”的一聲，正好砸中我的下巴，我“哇哇”地哭著回家找媽媽……
童年，多么美好的字眼;童年，那段回不去的時光!
篇二：回不去的時光
彷徨間，已來到新的校園了近一月了。忽的，想起了小學同學們，那些無盡往事的點點滴滴。
同學們，還記不記，我們曾經(jīng)在美術老師的課堂上偷偷說話看書，還得意洋洋;還記不記那些年冬天我們在一同學坐下前于石凳上放下的那顆點燃通信的炮竹;還記不記無數(shù)晚上大家在卡車上、林蔭家、花叢旁的奔鬧，那輛許久不動的藍卡車已成為了我們的專利;還記不記我們在窄窄的石凳上、樹坑邊玩著“鼎立”……
每一件事，今夕仿佛都浮現(xiàn)在眼前，驀的鼻子酸酸，說不出是一種什么感覺，總感覺好像我已經(jīng)在不知不覺間失去了什么很重要的東西，并且找不回來了，永遠永遠。
記憶尤深的還屬那次，不知是因為誰的一個異想天開。我們居然在每天下午放學后來到一株玫瑰前開始殘害這株玫瑰，妄想著拿到玫瑰下的“寶藏”。雖說忙了許多天，也是讓得一株玫瑰上了青天，我們也是一無所獲，但卻還不氣餒。
我們居然可以幾小時一動不動觀察螞蟻，還可以無聊到生活來燒樹葉，聽著“噼啪噼啪”的響聲，就像是進行了一次燒烤。可能因為和同學一起玩的一個約定，遭到家長的一頓雷雨，事后卻毫不在意地往同學家趕。
那時候我們真是幼稚的可以，因為老師一個難看的臉色而擔憂好久。我們能夠如此惦記一件事，卻是那么容易忘記自己的失敗，考試過后同學一安慰就開心了，當真是見點陽光就滋潤。
現(xiàn)在，我們都已經(jīng)天各一方。或許有些夸張，但也正是如此。
還記得，要分別的時候一個個都還是一張大笑臉，大大咧咧說了聲再見;或許，那時候我們根本就沒有意識到這兩個字的含義，我們中的許多人也許此生再無見面之日。
可我們卻是隨意地走了，還一點都不在乎。我甚至連個聯(lián)系方式都忘了留，真是“沒心沒肺”。或許，這就是我們的天真與可愛吧。
我們都曾有過這樣那樣的童年，但它們都是這么美好。我們可以大嘴巴的在學校里八卦別人，還是津津樂道，這就是我們小孩的專利。
眨眼間，已經(jīng)不復從前，令人有滄海桑田之感。曾經(jīng)的那些那些，現(xiàn)在都去哪里了。
成長是一種獲得，但誰又能說它不是一種莫大的犧牲?如果可以，我選擇不成長，做一個永遠長不大，永遠幼稚的小孩，為了那份幼稚，也只為了那份幼稚。
那些往昔的朋友們，如今你們都在哪里，好想再陪你們天真的幼稚。瘋狂的傻笑一回啊……
篇三：回不去的時光
這幾天，我和爸爸媽媽有了一個共同的愛好，那就是在每天中午十二點準時收聽“濟南經(jīng)濟廣播電臺”的“流行小說城”節(jié)目。通過源源不斷的無線電波斷斷續(xù)續(xù)地聽完了桐華著作的《那些回不去的年少時光》這部小說，這是一部人物單純、風格樸實、非常貼近現(xiàn)實的一部回憶體小說。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。”每當片頭曲《童年》響起來，都會喚起爸爸媽媽對美好的學生時代的回憶。我也很喜歡這部小說了，所以我也以這部小說的題目為題目，發(fā)表一下自己的感慨吧。
小說以樸實而細膩的語言向我們講述了主人公羅琦琦年少時經(jīng)歷的許多人生坎坷和感情糾結，通過努力奮斗終于考上了著名的大學的感人故事。羅琦琦從一個頑皮、敏感、叛逆的老師眼中的壞孩子，成長為了一個勤奮、有規(guī)劃、有目標的一個努力上進的好學生。小說還講述了她的同學陳勁、張俊、小郭等人的故事，他們也做出了或坎坷或精彩的人生之路。
聽著這部小說，我感覺小說中的人物就像我們班級中的你我他一樣，也有幼稚、也有惡作劇、也有眼淚，還有歡笑、失敗和成功……我想：我們十年后會是什么樣子呢?如果能贏得友誼，并且人生精彩，那就是我希望的人生了。
通過這部小說我明白了一個道理：時光是不會倒流的。為了不給自己的時間留下缺憾，就要珍惜寶貴的年少時光，堅定自己心中的目標并堅強地去執(zhí)行，行為家長的驕傲、同學的摯友、社會的人才，像羅琦琦那樣走好自己的年少時光…………
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