雨季陽光彩虹作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨季陽光彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨季陽光彩虹作文1
天空布滿了烏云，雨，滴了下來，漸漸地地面上傳來了噼里啪啦的聲響。這個季節，注定伴隨著一些失落。由于萬老師身體的緣故不得不暫時離開我們一陣子，而天氣也隨著萬老師的離開而變化。那段時間，不知是同學們太累亦或是老師不在，同學們對即將舉辦的體操表演都不怎么上心。那樣的態度注定了那樣的結果----優秀獎，或許許多同學想知道平時團體比賽數一數二的七班這次怎么了，原因只有我們自己知道。萬老師不在的那段時間里，班里的管理任務主要是由數學老師和歷史老師代管的，同學們的`表現較差，并且給歷史老師留下了不好的印象，讓老師覺得七班只有萬老師才會變自律，才會變優。那是我們不自律，需要他律，但卻對老師們的他律不聞不問，老師說，不聽；老師管，不服；老師生氣，不理睬。這樣，班內的紀律自然是差，班干部急，老師急，家長也是急，這樣的七班是不真實的，不是爭優的。雨下大了，這段時期，滿是失落。
雨季陽光彩虹作文2
在陽光的照射下，天空出現了一道美麗的彩虹。七班又恢復了以往的生機，依舊同往常一樣在爭優的道路上不斷前進，在路上，又有這樣一批人，爭優更進一步。吳境，一個以往貪玩任性﹑游手好閑的懶學生，現在的他一改以往的作風，勤奮好學，爭當好學生。優秀作文有他，積極發言有他，學習進步有他，現在的他已經完全由丑小鴨蛻變成了白天鵝，他這樣的變化讓老師﹑家長﹑同學倍感欣慰。朱昕明和劉李鑫杰是學習中的`佼佼者，可她們從不為自己的成績而沾沾自喜，反而更加勤奮。在走廊上時常可以看見她們倆拿著作業或課本在一起共同探討問題，在老師的過關任務表上常常可以看到她們超前完成任務所畫的紅勾。如此優秀的她們自然會得到眾多的老師和同學的喜愛。天空出現的彩虹異常的美麗，仿佛在預兆九年級的我們會登上一個新的臺階。
看天空，彩虹多么美麗！
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