【必備】小學六年級暑假作文400字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學六年級暑假作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級暑假作文400字 篇1
今天，我獨自一個人在家，真沒有想到會發生這樣的事，更沒有想到媽媽會作這樣的處理，令我對媽媽產生了由衷的敬佩！
剛走進衛生間，一些瓶瓶罐罐的化妝品映入我的眼簾。我一時好奇，把它們分別打開來看看：這支膚色外殼的是潤白持久隔離霜；那支是清透毛孔洗面奶；這盒透明外殼的是瑩潤水嫩活膚精華；那一罐是……當我拿起這銀色罐子來看時，忽然，電話響了，我嚇了一跳，手一松，銀色罐子掉到地上，摔碎了。
“丁咚，丁咚”，門鈴響了，我慌忙去開門，是媽媽。我想：糟了糟了！地上的化妝品來不及撿了，怎么辦呢？我一聲不吭，要知道這些化妝品都是很貴的，媽媽一定會狠狠地罵我一頓，也許還要受罰呢！
媽媽放下買來的東西，一腳跨進衛生間，停住了腳步，一定是她發現了地上的化妝品碎片！我緊張極了，連大氣也不敢出。可媽媽只停了幾秒鐘，隨即又像往常一樣卸妝。
卸完妝，媽媽把我叫到她的房間，讓我坐下。“是你吧，是你打碎那罐化妝品的吧？”媽媽盯著我說。見已經瞞不住了，我點點頭：“嗯。”媽媽語重心長地說：“碎片很小，衛生間也不大，萬一赤腳踩到會出大事的。以后要小心。”聽了媽媽的話，我趕緊跑進衛生間，收拾好碎片，使它恢復原貌。
媽媽就這樣心平氣和地教育了我，用溫暖人心的愛滋潤了我的心靈。我想，我一定要牢記今天發生的事，再也不會像今天一樣不小心了。
小學六年級暑假作文400字 篇2
暑假里的一天，我和大姑去“瓜果零售一條街“買水果。
進入“一條街”后，我和大姑來到一個水果攤兒前，趁大姑和賣水果的人開始了討價還價之機，，我就東張張、西瞧瞧。忽然，我發現旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣主是一個年輕的姑娘，她穿著布棉衣，又大又肥的褲腳隨風來回擺著，看來是一位樸實的農村小姑娘。
這時，隨著熙熙攘攘的人群，走來了一個涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女，還領著一個四五歲左右的小女孩兒。她們來到梨攤前，那個中年婦女問道：“這梨多少錢一公斤？甜不甜？”“3元一公斤，很甜。”“哼！我嘗嘗！”那個婦女東挑西揀，最后，挑了一個又大又黃的梨，用手絹擦了擦就吃了起來。“媽媽我也想要！”小女孩仰起小臉，伸出胖胖的小手。“小孩子能嘗出什么味？”那個婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個大梨給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說：“不甜，不買了！”她拉著小女孩兒正要走，小女孩兒卻喊了起來：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”
那個婦女一聽非常生氣，頓時拉長了臉，“啪！”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來，一邊哭一邊喊著“媽媽愛騙人，媽媽愛占小便宜。”那個婦女又要打小女孩兒。這時，那個農村姑娘急忙上前攔住她，從筐里拿出幾個梨給小女孩兒，然后看也沒看那個婦女，挑起筐又走向另一個地方賣梨去了。那個婦女在人們的指責當中聲中，一下子呆在那里不知如何是好了。
看到這一幕，我的腦海中留下了兩個身影：一個是那么的高大，另一個卻是那么渺小。
小學六年級暑假作文400字 篇3
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的`太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于 是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
小學六年級暑假作文400字 篇4
暑假里的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！
小學六年級暑假作文400字 篇5
暑假，我有幸成為一名光榮的“番禺日報小記者”，并參加了“番禺小記者生活體驗營”。
我們接受過嚴格的訓練，也游覽過美麗的連南地下河；不過最開心的要數去風景獨特的少數民族——山排瑤寨。
那是一個山清水秀，而又美麗的地方，我仿佛置身于一副十分美麗的畫卷里。那里的人民熱情好客，那里的學校只有一幢平房，我們這次去受到他們的熱烈歡迎。可是那里的人很窮苦，孩子們上學的學費交不起，甚至連作業本也買不起。家中環境好一點的，作業本上全是鉛筆的字跡，一個本子用完了檫去再用，不像我們寫完一本又可以買新的，有多余的紙還用它折紙飛機呢。我們還買了一些東西送給那里的窮苦兒童，有的送衣服，有的送文具，有的……我把一本精美的記事本送給了那里的一位六年級同學，雖然我才讀四年級，但我的個子還比他高半個頭，看上去他比我還瘦，我想可能是他們平時吃得太少的緣故吧！他接過了我的禮物之后連聲說：“謝謝，謝謝！”十分有禮貌。沒過多舊，我們就成了一對十分要好的朋友了。
夕陽，慢慢地像個大火球一樣落了下去。我們真舍不得分開啊！不過那也是沒有辦法的，走的時候，我叮囑他一定要好好學習。
雖然，我乘車離開了，不過心還仍然留在那所學校里。
小學六年級暑假作文400字 篇6
在我的暑假生活當中，總結起來就是3個字：忙、玩、睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看了，我就一直看到了下午五點多，我想將錯就錯，又看到了下午六點多，那時，我的作業只做了將近五分之一，到了我爸爸回來，看到我只寫了這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒霉了，除了今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完了作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業了，因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么呢？
小學六年級暑假作文400字 篇7
8月1日早晨，我早早的就起床了，因為今天我要去爸爸的工廠里看看。
大概半小時的時候，爸爸就上來叫我下樓了，我開開心心地上了爸爸的二手卡車，不知道是我心情的緣故還是太陽照射的原因，我感覺空氣中彌漫著溫馨的氣息，到了工廠，我大吃一驚，好小啊!就兩個車間和一個小小的辦公室，頓時我酸楚起來，爸爸為了我們的家庭竟然這么含辛茹苦的工作，我我我……頓時，我的眼淚不由自主的滾落了下來，我心里暗暗的下定決心：長大一定要考到好的成績，來回報飽經風霜的爸爸。忽然，前面來了位年紀40左右的中年男子，他對我特別的和藹，他把我帶到了辦公室，然后洗了個蘋果給我，然后對我說：“你想學怎么做塑料板嗎”?我點了點頭，于是他把我帶到了車廂里，哇!好大的機器啊!
這時，迎面走來了一位師傅，他把我帶到了機器前面，然后交我怎么做大板，我也照著他的過程來控制著，就走這時，機器上的一個零件掉了下來，把我頭一砸，流血了，我哭了起來，爸爸聞聲趕了過來，立即把我一抱，然后上了車，在路上爸爸不斷的責怪自己，怪自己不應該帶我來這個地方的，到了醫院，醫生把我頭給包扎了，爸爸這才放下心來，然后把我回到了家中。
通過這次的學藝，我學會了一門技術，我感謝我的父親對我的愛。
小學六年級暑假作文400字 篇8
現在回憶一下那件事，嘿還真好玩？ 當時，我在鄉下的爺爺家，游泳池是沒有的，可有一個大水庫。
一個偶然的機會，爸爸帶我去水庫游泳，那早已有許多鄉村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服，一下子跳進水里。誰知這一跳，頭沒問題，只是鼻子出了點問題，呼吸了一鼻子的水。原來這水挺深，我一下子沉了下去，腳雖然玩命的蹬，可由于心跳加速，最我還是被一個救身圈給“抬”起來。其他小朋友見了我這副狼狽相，都笑嘻嘻的說我游泳簡直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上，鼻子還“辣”得很，腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服，我堂堂城市小孩，怎能被他們瞧扁。想到這兒，我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了，一下水上汽泡，折騰了半天，總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會兒。我算是學乖了，可還是不服氣。這里，我看見岸上擺著一瓶我沒喝完的可樂，上面還有一根長長的折管。
我看了一會，心計上來啦！我小心的游過去，取了吸鑒定，叼在嘴上，無聲無息的潛下水，把吸管口伸出水面，雙手從救身圈里面緊緊抓住，活像個潛水艇。我游到小伙伴們的身后，搖身一變，成了“B——2”隱形轟炸機。我口中含了一大股水，腳穩踏游泳圈，一陳熱水從吸管噴出，直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中，我立即變回潛艇，于是，我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚，所有人都開心得累極了，陸陸續續的回家。
晚上，我躺在床上，感到一天的美，鄉村之美。
小學六年級暑假作文400字 篇9
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，說：“回答正確，給紅方加十分。”說完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩只鵝同時放進冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人―企鵝，給藍方減十分！下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……
最后，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
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