不學(xué)無術(shù)的成語故事
導(dǎo)語：不學(xué)無術(shù)( bù xué wú shù )：原指沒有學(xué)問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。出自 《漢書·霍光傳》。下面是小編為您收集整理的成語故事，希望對您有所幫助。
【成語故事】
漢武帝在位的時候的一個典故，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝臨死前，把幼子劉弗陵(昭帝)托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大權(quán)四十多年，為西漢王室立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后，立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯，是個貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機會，買通女醫(yī)下毒害死了許后。毒計敗露，女醫(yī)下獄。此事霍光事先一點也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責(zé)妻子不該辦這種事情。他也想去告發(fā)，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死后，有人向宣帝告發(fā)此案，宣帝派人去調(diào)查處理。霍光的妻子聽說了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風(fēng)聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。
東漢史學(xué)家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學(xué)無術(shù)，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒學(xué)識，因而不明關(guān)乎大局的道理。
【拓展延伸】
【成語解釋】
【成語】不學(xué)無術(shù)
【拼音】bù xué wú shù
【解釋】學(xué)：學(xué)問;術(shù)：技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法。現(xiàn)指沒有學(xué)問，沒有本領(lǐng)。
【成語典故】
出處：東漢·班固《漢書·霍光傳》：“然光不學(xué)亡術(shù)，暗于大理。”亡音無。學(xué)，五經(jīng)之學(xué)。術(shù)音述，古籍多通假，術(shù)即述，說的是霍光不通官場權(quán)術(shù)。今人多將不學(xué)無術(shù)之術(shù)，理解為辦法，是不識古文而望文生義。
示例：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“～”四個字的毛病。 清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回
小貼士：不學(xué)無術(shù)的不學(xué)，可不是不肯學(xué)的意思，是沒有學(xué)問，這也是古語和現(xiàn)代語的語言的差別。
【詞語辨析】
用法：聯(lián)合式;作謂語、定語;含貶義，指人無學(xué)術(shù)、沒本事。
近義詞：目不識丁、胸?zé)o點墨、不通文墨、不學(xué)無知、才疏學(xué)淺、五谷不分、渾渾噩噩。
反義詞：博古通今、博學(xué)多才、真才實學(xué)、滿腹經(jīng)綸、多才多藝、學(xué)富五車、胸有成竹、博學(xué)多聞、博古通今、見多識廣、博聞強記。
誤用：不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。“學(xué)”為名詞，常誤作動詞。
燈謎：能者為師。
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