其實(shí)不難作文600字（精選17篇）
在生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的困難，這就是擋著我們前進(jìn)路上的絆腳石。當(dāng)我們真正邁過(guò)去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不難。以下是小編幫大家整理的其實(shí)不難作文600字（精選17篇），歡迎閱讀與收藏。
其實(shí)不難作文 篇1
“咕咕……”我痛苦地在水中掙扎，我感覺(jué)已經(jīng)快要死去！這時(shí)一雙手拉住了我，我如抓住了救命稻草，父親把我拉上岸。
上岸后的我，咳了好一會(huì)兒才回過(guò)神。我沉默了一會(huì)，突然，我拉過(guò)爸爸的手，苦苦哀求道：“爸，我不要學(xué)游泳了！這太難學(xué)了，我不會(huì)的！我怕！”我兩眼望著父親，說(shuō)話時(shí)還帶著哭腔。我實(shí)在對(duì)游泳非常恐懼，好似在將我往死里面推！父親卻嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怕什么？想要完成一件事，必須要有信心。你剛剛已經(jīng)能浮起來(lái)一點(diǎn)了，你很快能學(xué)會(huì)的了，繼續(xù)練習(xí)！”
我半信半疑，小心翼翼地下水。冰冷的水溫使我的心一涼，再次想起剛剛那驚心的一瞬間，我不禁顫抖了兩下。我牢牢抓住救生圈不放，生怕沉入水里。卻不料父親一把抓過(guò)救生圈，把它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我心一驚，立即抓緊父親的`手臂。“如果你要救生圈，便永遠(yuǎn)不會(huì)游泳！”我只好抓緊父親的手臂，一步一步慢慢游。我似乎感覺(jué)要學(xué)會(huì)了。
可幾天了，我還未學(xué)會(huì)，我想選擇放棄。我膽怯地對(duì)父親說(shuō)：“爸，我想放棄學(xué)游泳……”
“你打算半途而廢嗎？那么你之前的練習(xí)白費(fèi)了，何不學(xué)完它呢？學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西，需要勇氣，需要信心，更需要堅(jiān)持和意志。在學(xué)會(huì)游泳的過(guò)程中，你學(xué)習(xí)到的將會(huì)不僅是游泳，還會(huì)有精神上的知識(shí)。學(xué)會(huì)游泳，是一個(gè)磨煉意志的機(jī)會(huì)。”父親望著我，心平氣和地對(duì)我說(shuō)。我聽后心里一顫，對(duì)呀，何不學(xué)完呢？
我回頭望了一眼救生圈，猶豫了一會(huì)，最后沒(méi)有帶上它，我匆匆走到泳池……
這一次，我學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)會(huì)游泳，其實(shí)不難，只需四因素：勇氣、信心、意志和堅(jiān)持。
其實(shí)不難作文 篇2
做許多事情，其實(shí)都需要堅(jiān)持，克服困難需要堅(jiān)持，完成作業(yè)需要堅(jiān)持，體育鍛煉同樣也需要堅(jiān)持。堅(jiān)持。對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)可能會(huì)有不同的解釋，對(duì)于我，堅(jiān)持就是不放棄，永不言敗。
其實(shí)，我們能夠發(fā)現(xiàn)很多堅(jiān)持的例子。
就在前不久，7月23日，甬州至溫州發(fā)生了一起特大交通事故，兩輛高速列車發(fā)生追尾，導(dǎo)致37人死亡，幾百人受傷。頓時(shí)間，支援的消息從各方傳來(lái)，人們齊心協(xié)力，營(yíng)救存活下來(lái)的人。救援人員在事故發(fā)生的48小時(shí)內(nèi)不曾放棄對(duì)生還人員的營(yíng)救，在第二天，最后一名生還人員被救出，她就是小伊伊，一個(gè)僅有5歲大的女孩。正是因?yàn)榫仍藛T的堅(jiān)持，才讓許多人有了生的希望，即使救援工作再苦再累，他們也不輕易放棄。這次事故損失慘重，正是因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，才把傷害降到了最低。
在冬天，如果你去郊外，也許能夠欣賞到十分美麗的景色，映入眼簾的，是一片桃紅色，在滿是白色的冬天里，顯得格外耀眼。也許，你會(huì)走上前去，大口大口地吮吸帶有花香的空氣，你也許會(huì)問(wèn)，在這寒冷的冬天，為什么只有梅花能夠如此大肆地綻放呢？我的回答是——堅(jiān)持。春天，梅花把自己的種子播種到土里，經(jīng)過(guò)三個(gè)季節(jié)的`磨練，梅花終于綻開了笑臉，她的成功來(lái)自于自己的堅(jiān)持，雖然最后只能夠在冬季綻放，但是，能夠?yàn)槿藗兊纳硇膸?lái)愉悅，又何樂(lè)而不為呢？與寒冷斗爭(zhēng)的這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。梅花，在最后告訴我們一句話，堅(jiān)持，其實(shí)并不難。
在我們的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持也是必不可少的，在許多方面，我們都要堅(jiān)持反復(fù)訓(xùn)練，在我看來(lái)，這樣的堅(jiān)持是有意義的，而且并不難，堅(jiān)持到最后，換來(lái)的就是成功。古人寒窗苦讀十年書，懸梁刺股這些都是堅(jiān)持的體現(xiàn)。
堅(jiān)持，其實(shí)并不難。
其實(shí)不難作文 篇3
或許是基于古人成王敗寇的思想灌輸，致使我們時(shí)常會(huì)認(rèn)為通往成功的道路必定坎坷，無(wú)一坦途；亦或許是我們面面俱到地完善計(jì)劃，以至于忘了那條便捷的小路。
從古至今，敢于開拓新鮮事物的人不在少數(shù)，他們嘔心瀝血獻(xiàn)出自己的全部精力，得到的結(jié)果無(wú)非兩種，失敗或是成功。當(dāng)然，通向成功的道路必須由失敗后的經(jīng)驗(yàn)鋪墊，一次又一次的失敗會(huì)使我們更加堅(jiān)定地希冀成功。可惜的是，縱使能者付出再多，成功的幾率卻永遠(yuǎn)處于微妙的轉(zhuǎn)折之中，很多人心有不甘卻無(wú)處問(wèn)尋，其實(shí)他們只不過(guò)把自己繞進(jìn)一個(gè)名為成功怪圈的雜亂節(jié)奏罷了。
試想一下，我們?nèi)绻瞿莻�(gè)圈子，來(lái)到上空觀望，必定會(huì)一頭霧水搞不清真相——你的思想太過(guò)繁雜。讓我們以一個(gè)旁觀者的心態(tài)，找到那個(gè)思想的端點(diǎn)，再拉伸它的源頭，這樣如此一團(tuán)亂麻，是否就化成了一條筆直的直線？如果我們做事之前能保證以初心為源，不想其他，心無(wú)旁騖地重復(fù)著簡(jiǎn)單的一條路，路上究竟有多少石子，中間有幾處坑洼，徹徹底底研究到底，不去觀看沿途彎路或雜草叢生的'泥地，我們的精力是否會(huì)更加集中？
妄想取得最大勝利的人必定是無(wú)法腳踏實(shí)地的失敗者，因?yàn)樗麄冞B取勝的資本都少得可憐。所謂成功，并不是你又發(fā)現(xiàn)了多少，而在于你收獲了多少。往往第一個(gè)提出問(wèn)題的人都不是事情的最大贏家，因?yàn)樗麄冊(cè)趥涫苜澴u(yù)與期待的同時(shí)，大多失了初心，不是為自己而完結(jié)，而是為成功而付出。
成功之路的捷徑不在少數(shù)，它可能躍于空間的一點(diǎn)一折；成功其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于你是否真正為了收獲而成功，而不是為了成功而收獲；成功其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于你是否能一路向前，不忘初心。
其實(shí)不難作文 篇4
道歉是非常重要的！自從那件事之后，我認(rèn)識(shí)了道歉的重要性。
那一天，由于家里的書我看的差不多了，剩余的都是我不喜歡看的書。買書要花費(fèi)錢，所以我想到了一件既省錢又可以看很多書的方法，那就是借別人的書。于是我就向我的'朋友借了一本《簡(jiǎn)愛(ài)》去看。朋友說(shuō)：“這是我非常喜歡看的書，可千萬(wàn)不要把它弄爛了。”
第二天我興高采烈的翻開了《簡(jiǎn)愛(ài)》，狼吞虎咽地看了起來(lái)。因?yàn)槲铱吹奶d奮了，一不小心，翻書的時(shí)候把一頁(yè)紙撕了一半。當(dāng)時(shí)看見書被我弄爛了，心中只是害怕，我不敢跟我的好朋友說(shuō)，也不敢向他道歉，我怕他會(huì)責(zé)怪我。
有一天，我的朋友看見我還沒(méi)有還他書，于是對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不還我書呀？"我說(shuō)：“我還沒(méi)有看完呀。"于是我快步的從他身邊走過(guò)。心臟還在砰砰亂跳，頭上還出了不少了冷汗。我可怎么辦呀？
經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)之后，我覺(jué)得就算我不說(shuō)，他總有一天會(huì)知道的。如果我鼓起勇氣向他道歉，跟他說(shuō)明原因，說(shuō)不定他還會(huì)原諒我的。于是我決定鼓起勇氣向他道歉。
第二天我走到朋友面前，還有一點(diǎn)不敢說(shuō)的樣子。最后下了很大的決心我才說(shuō)：“那天我翻得太快了，不小心把你的書弄爛了，非常對(duì)不起。"朋友說(shuō)："沒(méi)事，其實(shí)那一天你從我身邊走過(guò)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)不正常，你能向我道歉，我就原諒你了。"
道歉其時(shí)并不難，只要你鼓起勇氣大膽向別人說(shuō)，別人說(shuō)不定就會(huì)原諒你。畢竟人總會(huì)有做錯(cuò)的事情，做錯(cuò)了事很正常，只要我們成熟并勇敢的向別人道歉！
其實(shí)不難作文 篇5
在我們多姿多彩的世界里。充滿了苦辣酸辛，但快樂(lè)其實(shí)并不難。父母看到剛出生的嬰兒時(shí)是快樂(lè)的；商人賺了錢是快樂(lè)的；小孩子玩的時(shí)候是快樂(lè)的。而今天的我也是快樂(lè)的。
今天，我和王文濤、王永明、李豫凱、劉夢(mèng)雨和王寶一起去新鄉(xiāng)玩。而我的身上有許多的任務(wù)：去胖東來(lái)修理衣服、為他們引路、注意他們的安全，以防走散等。總而言之，言而總之，我所要做的事情簡(jiǎn)直就不符合我的年齡，倒像一個(gè)大人的行為。
我們集合后就去人民公園去玩，在去公園的途中，王寶突然內(nèi)急，想上廁所。剛好胖東來(lái)就在附近，我也要修理衣服，便帶他們?nèi)ヅ謻|來(lái)的廁所，在擁擠的人群中，我時(shí)不時(shí)的向后面看一看人員齊不齊。王寶索性拉住我的衣服就像一只蜜蜂黏上了一朵花一樣。再把他們送到廁所門口后，我就讓他們?cè)谶@里等我，我一個(gè)人去胖東來(lái)售后服務(wù)中心，把要修的衣服放在那里后火速趕到那里他們都那里等我。在一段步行后，我們到達(dá)了公園，女生們想去鬼屋，又不敢獨(dú)自去，怕她們豎著進(jìn)去橫著出來(lái)。我由于資金問(wèn)題與家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及三個(gè)鬼屋我都去過(guò)了，所以我決定我不去了讓他們?nèi)ィ跷臐麄円膊幌肴ァＶ笤偻鯇殑?mèng)雨的軟磨硬泡后，王文濤說(shuō)：“只要姜向宇去我就去。”我說(shuō)：“我的'資金短缺，除非你們給我買門票。我就去。”她們?cè)谝魂嚰ち业乃枷攵窢?zhēng)后不情愿的拿出五元錢。誰(shuí)知票價(jià)漲至十元，所以我們不去了。之后就去“快樂(lè)大本營(yíng)”去玩在那里我們男生一起比賽看誰(shuí)的速度快。我們各有千秋，玩的不亦樂(lè)乎。女生有時(shí)有些恐懼，我就安慰她們，就像大人安慰小孩一樣，露出長(zhǎng)者之風(fēng)。。我們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。最后我們六個(gè)人也一同回家。
看吧，快樂(lè)其實(shí)并不難。
其實(shí)不難作文 篇6
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種，有父母給予的關(guān)愛(ài)，有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)，也有一陌生人之間的關(guān)愛(ài)……！愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切，讓世界變得更美好！
在我記憶中，那件事像刻在石頭上一樣深深的印在我的腦海里，令我久久不能忘懷！有一次我同爸爸去市區(qū)玩，我們坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)旁邊，上下車都非常方便。而爸爸坐在最后面，車開出一站后，上來(lái)了一位老奶奶。她那一頭的銀發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外明顯。她凹下去的眼睛有著不一樣的光，雖滿臉皺紋，卻讓感覺(jué)和藹可親。
“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊？有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊？”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然暗淡下來(lái)，仿佛那么一瞬間，世界在她眼中失去了顏色，樹葉枯萎在枝頭，一動(dòng)不動(dòng)，頭頂灰色的天空，讓人窒息。當(dāng)時(shí)我正猶豫到底要不要給這位老人讓座？我的'身體卻不由自主的猛然站起來(lái)，“老奶奶您坐吧！”可能是車?yán)锾察o了，我的聲音顯得很大，所有人的眼睛都看著我，我臉不由得發(fā)紅！
那位老奶奶露出了微笑，像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)和其他乘客也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我親切的說(shuō)：“來(lái)，孩子，和我一起坐下！”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。
下車后，空中的鳥兒在歡快地唱歌，仿佛在贊揚(yáng)我；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我驕傲！我的心情啊！像吃了蜜一樣甜，幫助一個(gè)陌生人真快樂(lè)！
其實(shí)不難作文 篇7
每一個(gè)人都需要快樂(lè)，但是快樂(lè)需要你努力的去尋找。它就在你的身邊，時(shí)時(shí)刻刻圍繞著你，等著你來(lái)找到它。
助人之樂(lè)
有人說(shuō)：幫助別人，就是自己最大的快樂(lè)。記得有一天，我放學(xué)回家，走在路上的時(shí)候，看見一個(gè)老奶奶，年紀(jì)看上去已經(jīng)很大了，一只手拿著拐杖，另一只拎著一袋東西，腿腳看上去也不是很利索。看她的樣子是準(zhǔn)備過(guò)馬路，我心想：這么大一個(gè)年紀(jì)的老奶奶過(guò)馬路太不安全了。于是我跑了上去，扶著她說(shuō)：“讓我來(lái)幫著你過(guò)馬路吧！”老奶奶也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示答應(yīng)，然后我就把她送回家。老奶奶也很高興，我更是無(wú)比的快樂(lè)。所以，助人之樂(lè)。
成功之樂(lè)
有人說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母。“只有感受到失敗，你才能得到成功。記得剛上初中，對(duì)一切環(huán)境的陌生，所以在第一次的月考中，沒(méi)有取得理想的成績(jī)。爸爸媽媽也沒(méi)有給我打擊，只是讓我繼續(xù)努力，給了我鼓勵(lì)。在中段考試中，比上次的'成績(jī)又進(jìn)一步了。直到現(xiàn)在，又經(jīng)過(guò)我的努力，我的學(xué)習(xí)又有了明顯的提高。這是經(jīng)過(guò)我一次的失敗，才取得了這幾次的成功。所以，成功之樂(lè)。
憂傷之樂(lè)
在人生的生活中，難免會(huì)有一些憂傷，煩惱的事情。遇到困難的事情，不要害怕，不要傷心。要學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)，默默的對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的！“請(qǐng)相信，憂傷的背后隱藏著快樂(lè)。所以，憂傷之樂(lè)。
尊重之樂(lè)
尊重別人，是一種快樂(lè)。當(dāng)早上去學(xué)校在校門看見同學(xué)時(shí)，向同學(xué)們說(shuō)聲：“早上好！“你會(huì)感到快樂(lè)；在學(xué)校看見老師的時(shí)候，說(shuō)一聲：”您好！“這時(shí)你會(huì)快樂(lè)。當(dāng)你尊重別人的時(shí)候，也會(huì)受到別人的尊重。所以，尊重之樂(lè)。
在生活中，處處都有快樂(lè)。它在你的身邊，真正的快樂(lè)需要你用心感受。相信吧，快樂(lè)其實(shí)并不難！
其實(shí)不難作文 篇8
春天的微風(fēng)輕輕地?fù)崦f(wàn)物，替寒冷的冬天給世界帶去了深深的歉意。
“對(duì)不起”是很尋常的一句話，但我總是沒(méi)有辦法說(shuō)出口。也許是因?yàn)榱?xí)慣了吧！因?yàn)槊慨?dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，第一句不是“對(duì)不起”而是忙著推卸責(zé)任，指控他人；當(dāng)我的'行為給別人帶去不便時(shí)，第一句不是“對(duì)不起”而是埋怨對(duì)方為什么不繞道、繞地而行；當(dāng)我為別人講解錯(cuò)了時(shí)，第一句不是“對(duì)不起”而是怪對(duì)方為什么要聽我的講解，不自己動(dòng)腦經(jīng)。
這一天，輪到我值日，可作業(yè)卻堆積如山，我簡(jiǎn)單得打掃了一番后就奮筆疾書去了。誰(shuí)知“時(shí)運(yùn)不好”，今天老師竟然來(lái)檢查衛(wèi)生，可苦了我了！誰(shuí)都可以看得出來(lái)，這衛(wèi)生做的不好，甚至根本沒(méi)做。果然不知所料，老師非常生氣的把我叫到了辦公室。一路上，正動(dòng)腦筋怎樣找借口呢！一到辦公室，老師就問(wèn)我衛(wèi)生為什么沒(méi)做好，我立刻就說(shuō)一大堆的理由，如：作業(yè)太多、做好衛(wèi)生又被同學(xué)們弄臟了、教室本來(lái)就不臟但之后被同學(xué)亂扔紙屑造成的……可誰(shuí)知，老師更加生氣了，說(shuō)我太愛(ài)推卸責(zé)任，一句道歉都不會(huì)說(shuō)的“外星人”被說(shuō)成“外星人”后的我不但沒(méi)有不服，反而懂得了好多。是的，我一直以來(lái)不就是這樣的人嗎？現(xiàn)在到了嘴邊的“對(duì)不起”終于有勇氣被釋放了。我走到老師的身邊，說(shuō)“對(duì)、對(duì)不起”老師沒(méi)有說(shuō)什么，卻露出了欣慰的笑容，那眼神就是贊許、相信、原諒的意思。
從此以后，我再也不會(huì)去推卸責(zé)任了，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任、承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。不過(guò)我還是懂得了，那就是說(shuō)“對(duì)不起”原來(lái)也不是那么難哦！只要肯放開心扉，敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，那么一定會(huì)得到別人的諒解，得到別人的肯定，得到別人的信任。
其實(shí)不難作文 篇9
窗外呼嘯的狂風(fēng)，是傍邊的窗戶搖擺不定發(fā)出吱吱的聲音。室內(nèi)炎熱的溫度像兇猛的戰(zhàn)士一樣擊破了空調(diào)的防御，使寫作業(yè)的我也像運(yùn)動(dòng)時(shí)一樣汗流浹背。
本來(lái)已經(jīng)平靜的心情也在不經(jīng)意間躁動(dòng)了起來(lái)，大腦也隨之混亂了起來(lái)，雙腿又抑制不住開始抖動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，雙手也不安分起來(lái)，經(jīng)常會(huì)犯下一些平常不犯的錯(cuò)誤。
窗外的狂風(fēng)也開始加劇了，連頭頂?shù)牡鯚舳紦u搖欲墜發(fā)出煩人的聲音。桌上的紙張也好像抵擋不住那陣陣狂風(fēng)的猛烈轟擊，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)抱頭鼠竄。
無(wú)奈的站起身來(lái)去抓那些在空中翩然起舞像蝴蝶一樣在躲閃的紙張。并且去把那扇如同要跳樓一樣的窗戶救回來(lái)，讓他不能再在那里發(fā)出煩人的吱吱聲。
本來(lái)就對(duì)作業(yè)毫無(wú)頭緒傻傻發(fā)呆的我，現(xiàn)在又被那氣人的風(fēng)弄得手無(wú)足措。原本就夠混亂的`大腦，現(xiàn)在好像被安了一個(gè)定時(shí)炸彈一樣，隨時(shí)都有可能爆炸。
想著明天就要交作業(yè)了，然而作業(yè)卻幾乎什么都沒(méi)做。我不禁想起了上次朋友教我使心情平靜的方法。
首先，閉上眼睛并開始進(jìn)行深呼吸。感受著新鮮的氧氣緩緩地遞給亂的大腦，心中的煩躁也開始減少。
然后坐到床上，慢慢的盤上腿，再次進(jìn)行深呼吸，并且手也慢慢的放下來(lái)。感受到窗外的狂風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的削弱，不久只覺(jué)一陣清風(fēng)拂面而來(lái)。此時(shí)心中的平靜已經(jīng)占到一席之地，是我的身體也漸漸地放松下來(lái)，再次感覺(jué)到一絲輕松。
最后，睜開眼睛，用專注的眼神去凝視從窗外走進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，仔細(xì)感受他帶來(lái)的那如同爺爺笑容一樣溫暖祥和的感受。
這一刻，我相信我已經(jīng)平靜了，心中的煩躁也已經(jīng)消除了吧。
之后的寫作之旅也終于順利了。
其實(shí)不難作文 篇10
哇塞，你知道嗎？我媽為了我的學(xué)習(xí)，提前跟楊老師預(yù)約了暑假一對(duì)一的課，昨天去踩點(diǎn)。在去楊老師駿學(xué)教學(xué)點(diǎn)的路上，讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞——堅(jiān)持。也讓我體會(huì)到了楊老師的不容易。
我媽讓我計(jì)一下從我家到駿景花園要多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)結(jié)果最后也出乎我的意料。
我先從家里穿過(guò)別墅區(qū)到番19。途徑公交車站，再坐公交車到大石地鐵站，這就花費(fèi)了十幾二十幾分鐘。
周末，地鐵高峰期。但幸好人不是太多。站在人流不算太多的地鐵車廂，扶著把手，靠著門，吹著地鐵的空調(diào)里帶著一絲絲寒意，感覺(jué)空氣里帶著一點(diǎn)點(diǎn)寂寞，顯得有點(diǎn)兒小孤獨(dú)。
從大石站到珠江新城站有五六個(gè)站，雖然媽媽和阿姨與我同行，但是沒(méi)有一個(gè)人愿意開口講話。看著每一站的人上上下下，時(shí)間也就這么過(guò)去了。等到了珠江新城站，上來(lái)的人特別多，我們也正好要在這個(gè)站下車，阿姨就牽著我的手沖過(guò)一層層的人流，走上了手扶梯，我也體驗(yàn)了一把擠地鐵的人的辛苦。
我們一路快走，好巧，上一站地鐵剛好要走，我們就看見有一個(gè)人剛想要闖進(jìn)去，可是這時(shí)門開始關(guān)閉了，那個(gè)人也被地鐵值守的工作人員攔了下來(lái)。我想：一班地鐵不過(guò)就幾分鐘，連這幾分鐘都等不了的人一看就是典型的上班族。
我們下了地鐵，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)路，就開了導(dǎo)航，發(fā)現(xiàn)目的.地還要走二十幾分鐘。我坐完地鐵出來(lái)就已經(jīng)很累了，還要走二十幾分鐘。這真的是要累死我的節(jié)奏啊！我有過(guò)曾經(jīng)想放棄的想法，但還是堅(jiān)持走到了。
現(xiàn)在回想一下，發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持其實(shí)并不難，要取決于你的內(nèi)心想做不想做。就算堅(jiān)持以后結(jié)果不是最好的，但是和不堅(jiān)持的結(jié)果還是大不相同的。
其實(shí)不難作文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”每當(dāng)周五的陶?qǐng)@拓展課程的鈴聲響起來(lái)時(shí)，便是我訓(xùn)練健美操的一個(gè)開端，所有運(yùn)動(dòng)健兒都將齊聚一堂，來(lái)一場(chǎng)健美操的盛宴。
健美操是我二年級(jí)開始，一直難以割舍的愛(ài)好，總的來(lái)說(shuō)它分為大眾和競(jìng)技兩種體系，我從大眾一躍而起，開始了全團(tuán)都十分羨慕的競(jìng)技之旅。雖然陳老師十分肯定我的能力，但是突如其來(lái)的挑戰(zhàn)還是讓我不免擔(dān)心自己的實(shí)力是否具備競(jìng)技的條件。
隨著練習(xí)難度增大，我的擔(dān)心也隨之增強(qiáng)，一個(gè)接一個(gè)的挑戰(zhàn)在我的眼前飄來(lái)飄去，讓我似乎覺(jué)得我根本無(wú)法完成：高分，這個(gè)支撐難度占分比很高的動(dòng)作，意味著我必須完成。可是在練習(xí)中，我不是后仰摔倒就是根本無(wú)法支撐起，我一次又一次摔倒，一次又一次失敗，一次又一次失望，汗水浸濕了整件衣服，鼻尖上的汗如露珠般“溢出”，可是我知道我不能放棄，單手翻，這個(gè)光聽名字就讓我大氣不敢出的動(dòng)作，卻讓我一次又一次嘗試它？立轉(zhuǎn)接垂踢，我在做它時(shí)簡(jiǎn)直就是只笨重的大象，抬起右腳時(shí)身體還在不停的晃動(dòng)。雖然這樣，但我仍不放棄。
雖然大多數(shù)的.難關(guān)都一一被我攻克，但是蹲起分腿支撐一直是我碰都不敢碰的項(xiàng)目，因?yàn)槲冶緛?lái)手臂力量就很差，這個(gè)難度的力度要求卻很高，這表示我必須加強(qiáng)訓(xùn)練。臨近比賽，陳老師開始讓我們?cè)缬?xùn)，這為我的訓(xùn)練計(jì)劃創(chuàng)造了練習(xí)的時(shí)間。一到學(xué)校我總會(huì)開始練習(xí)這一些動(dòng)作。我慢慢將雙手放在體育館那冰冷的地板上，一點(diǎn)一點(diǎn)將重心移到雙手上，我深吸一口氣開始發(fā)力，在那一瞬間時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)，兩只盡全力繃著的腳呈著標(biāo)準(zhǔn)的90度腳一點(diǎn)一點(diǎn)向外延伸，就在這時(shí)我的雙手卻突然感到乏力無(wú)勁，結(jié)果不出所料我失敗了。
之后的每一天我都拼命練習(xí)，可一次又一次的失敗不停地打擊著我，我不禁想：會(huì)不會(huì)我真的不行呢？我可能天生不符合這個(gè)條件呢！可每當(dāng)看到陳老師期待的眼神和伙伴們羨慕的眼神，我就又有了再次嘗試的激情。直至有一天，我成功了。當(dāng)時(shí)我按照以往的安排做著動(dòng)作，到這個(gè)動(dòng)作時(shí)我?guī)缀跸胍赃^(guò)，但又轉(zhuǎn)念一想，比賽還是得比這個(gè)動(dòng)作呀！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)我仍堅(jiān)持再做一次，我蹲下準(zhǔn)備開始撐，汗水一滴一滴地落下，當(dāng)時(shí)體育館靜得仿佛能聽見一根羽毛落地的聲音，沒(méi)有以往的猶豫我迅速把手放在地上，調(diào)節(jié)好了重心一鼓作氣我撐起來(lái)了！就在這一秒之間發(fā)生的這件事，卻被當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為是一件十分不易的事情，我好想狠狠的掐自己一把，告訴自己這不是一個(gè)夢(mèng)。45天的努力終沒(méi)被上天遺忘。
比賽的日子如期而至，我相信我做好了準(zhǔn)備邁開自信的步伐，大步向前。聽到熟悉的音樂(lè)聲，我開始了我的表演，這場(chǎng)比賽的名次早已不重要了，因?yàn)榕畣蔚乃须y度動(dòng)作早已被我攻克，踏上這步，就是屬于我的勝利。我在場(chǎng)地上一步又一步跳著自信的步伐，動(dòng)作沒(méi)有失敗。一曲終了，我也沒(méi)有了遺憾抱著歡快的心情，悄然退場(chǎng)。最后，我的成績(jī)也還不錯(cuò)，甲組第9，至少?zèng)]有墊底，處于中上排名。
健美操其實(shí)不難，難得是堅(jiān)持下去。我相信我能在成長(zhǎng)的道路上跳出下一首青春舞曲。
其實(shí)不難作文 篇12
我十分討厭吃冬瓜，長(zhǎng)得似一個(gè)柱子，個(gè)子較大，可吃起來(lái)，那又軟又甜的味道令我難以下咽，甚至感覺(jué)是世界上最難吃的東西。
晚上，爸爸為了讓我學(xué)習(xí)吃冬瓜，只做了冬瓜湯，告訴我，如果不喝湯就不用吃飯了。我說(shuō)：“不吃就不吃，正好我也不餓。”說(shuō)完，頭也沒(méi)回的就走進(jìn)了房間。可是，不一會(huì)兒，我的肚子背叛了我不停地發(fā)出聲響：“咕――咕――”我終于忍不住了，飛奔到餐廳，緩緩的夾起一片冬瓜。
我的腦中回想著冬瓜那可怕的味道，久久不敢張口，可我的`肚子又響了起來(lái)，好像在催促我快點(diǎn)吃。最終我又輸給了我的肚子，沒(méi)有辦法，我張開嘴巴，緊緊地閉上眼睛，捏住鼻子，努力地幻想著它不是一片冬瓜，而是好吃的薯片。筷子緩緩地向嘴巴移動(dòng)，緊接著，我的嘴巴猛地緊閉。
其實(shí)并不難吃到難以下咽，我又加了一片，兩片，三片......
吃冬瓜其實(shí)不難，只要敢于嘗試，生活又何嘗不是這樣，如果你不大膽嘗試，怎么知道這件事正不正確呢？
其實(shí)不難作文 篇13
一說(shuō)到騎車，我就會(huì)在心里腦補(bǔ)出一些騎車時(shí)摔跤摔斷腿的圖片，那個(gè)時(shí)候的我，還對(duì)騎車有十分大的恐懼。
在那一天的早晨，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)臉龐，吹過(guò)花朵與昨夜的露珠的時(shí)候，爸爸決定帶著我們一起去學(xué)習(xí)騎車。一開始，我十分畏懼，但是卻被媽媽推到了門外，我只好順從地跟著爸爸走。我看著那寒冷的風(fēng)吹過(guò)樹梢，凍得那些嘰嘰喳喳亂叫的鳥兒直打哆嗦，我現(xiàn)在的'心情糟糕極了，仿佛整個(gè)世界都在與我作對(duì)。
我小心翼翼地騎上了車，稍稍遲疑地看了老爸一眼，想：真的要現(xiàn)在開始學(xué)騎車嗎？爸爸說(shuō)：“逸馳啊，你看看你都多大了，真的應(yīng)該學(xué)起來(lái)了。”我的心里犯起了嘀咕，只好上了車。
我在那兒左搖右晃，雖然說(shuō)有爸爸在后面扶著車尾，但自行車依舊不聽使喚。這時(shí)，我沒(méi)注意到爸爸一不小心走了神，于是松開了手，我的心里波濤洶涌，一咬牙，給自己壯了壯膽，嘗試著自己騎了車。
我剛剛騎出沒(méi)幾步就停下了，但這足以讓我這個(gè)才學(xué)了十幾分鐘的新手而感到自豪，我至少可以自己騎幾步了嘛。我再一次“揚(yáng)帆起航”，車龍頭一直不停地晃動(dòng)著，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我的心也怦怦直跳……
我繼續(xù)開始我那堅(jiān)持不懈的嘗試，冬日的風(fēng)呼呼直叫，使樹葉開始痛苦地呻吟。一滴又一滴的汗水從我的臉龐流過(guò)，那時(shí)，我只有一個(gè)念頭：加油！金逸馳！
大膽地去嘗試吧！騎車，其實(shí)并不難！
在這時(shí)，我竟然在嘗試的過(guò)程中學(xué)會(huì)了騎車！我看著還在學(xué)習(xí)如何上車的姐姐，心里滿滿的都是自豪的味道。是啊，有些時(shí)候，就需要我們?nèi)L試，其實(shí)不難，但萬(wàn)一成功了呢？
其實(shí)不難作文 篇14
盛夏之夜，悶熱難忍，月亮熱得也躲在云朵后面乘涼了，天黑蒙蒙的，正如我的心情，壓抑著，焦躁著。
就在剛才，我與父母鬧得很不愉快。臨近期末，我壓力倍增，不僅要面對(duì)學(xué)校的作業(yè)，還要挑戰(zhàn)輔導(dǎo)班的練習(xí)冊(cè)。我就像一座即將噴發(fā)的活火山，即使是16度的空調(diào)，三擋的風(fēng)扇也無(wú)法讓我“冷”下來(lái)。我時(shí)而轉(zhuǎn)筆，時(shí)而畫地圖，時(shí)而弄手指，時(shí)而掰魔方，就是不想面對(duì)眼前這摞厚厚的卷子。我只想化作一只飛鳥，沖破這黑蒙蒙的天際，過(guò)著沒(méi)有“禁錮”的生活。
但“人生不順之事，十有八九”，爸爸媽媽見我心不在焉的樣子相當(dāng)惱火，不停地在我耳朵邊嘮叨著“趕緊學(xué)習(xí)，馬上要考試了”。終于連日來(lái)積攢的'怒火像火山一樣爆發(fā)了，我和他們大吵了一架，然后奪門而出。
一出去，我就跑去打球，然后去吃麥當(dāng)勞，心里那個(gè)爽，終于不用理會(huì)那些試卷了，終于不用聽爸媽的嘮叨了！直到傍晚，我才興沖沖地回家，一推門，我震驚了，媽媽坐在電腦前，一字一字，一句一句地為我打著錯(cuò)題，她怕是還沒(méi)有吃飯吧，本就生病的她，淚痕還未褪去的臉上再添一分蒼白。很少抽煙的爸爸，竟然蹲在陽(yáng)臺(tái)上，抽著煙，滿臉愁容，一下子像個(gè)六七十歲的老頭子般蒼老。我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，但愛(ài)面子的我，不想向他們低頭，就假裝沒(méi)看到，徑直往房間走去。
這時(shí)，媽媽幫我倒了杯熱水，爸爸也把煙掐了，走了過(guò)來(lái)，低聲地說(shuō)：“孩子，爸爸媽媽應(yīng)該體諒你學(xué)習(xí)的壓力，不應(yīng)該把你逼得太緊，是我們做的不好，對(duì)不起。”
聽到這里，一幕幕往事浮現(xiàn)在眼前，進(jìn)入初三，為了讓我早上多睡會(huì)，六點(diǎn)多就起床的他們，怕拖鞋有動(dòng)靜，即使是冬天也是光著腳在廚房里煮早餐；中午回來(lái)時(shí)，冬天的被窩里也總有個(gè)暖水袋等著我；即使學(xué)到深夜，不論多晚，他們房間總是有那么一縷溫暖的燈光陪伴著我；愛(ài)旅游的他們，沒(méi)有給自己放過(guò)一天假，哪里也不能去，只能在別人的游記里，憧憬著中考后一家人的遠(yuǎn)行……
我的淚水終于忍不住地掉了下來(lái)，哽咽地說(shuō)：“是我不好，不應(yīng)該讓你們傷心難過(guò)。是我錯(cuò)了！”
淚眼朦朧中，月亮從云朵里探出頭來(lái)，皎潔的月光照進(jìn)了我的心里。原來(lái)道歉，在愛(ài)的面前，其實(shí)不難。
其實(shí)不難作文 篇15
在生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的困難，這就是擋著我們前進(jìn)路上的絆腳石。當(dāng)我們真正邁過(guò)去時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不難。
那一天陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)炙烤著大地，好像發(fā)出了“滋滋"的聲音。大地像蒸籠一樣，使人喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)檫@樣的天氣，我們決定去游泳。來(lái)到泳池，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，全身的熱氣都慢慢消散，連細(xì)胞都安靜下來(lái)。
正當(dāng)我享受著難得的舒適時(shí)，突然傳來(lái)一個(gè)說(shuō)話的聲音，說(shuō)：“一起去上面玩吧，滑下來(lái)肯定很刺激。”望著那高度，我心里直發(fā)怵，連冷汗都快流出來(lái)了。她看出了我的害怕，安慰道：“我去給你示范一下，其實(shí)很簡(jiǎn)單的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見她三下五除二的.爬上去，動(dòng)作干凈利落，最后一滑，像魚躍龍門一般暢快。我被她感染到了，一步一步的邁上去，抑制著內(nèi)心的恐懼，到了上面，準(zhǔn)備滑下去。深呼吸幾口氣，慢慢往下一挪，就滑下去了。滑下去的過(guò)程中，我的心好像飄到了空中，被風(fēng)慢慢撫摸著，云朵親吻著，被陽(yáng)光溫暖著。心里邁過(guò)了一道坎，其實(shí)不難。
雖然有的困難很微不足道，但是等到邁過(guò)去后，會(huì)覺(jué)得其實(shí)不難，我們?cè)趯W(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)的時(shí)候也是這樣的。
之前參加過(guò)一個(gè)朗誦班，連自我介紹都不敢多說(shuō)，聲音像蚊子在耳邊嗡嗡一樣，小到了一個(gè)新的地步。老師給每個(gè)人都報(bào)名參加“夏青杯”。我壓抑著內(nèi)心的不開心，接受了這個(gè)事實(shí)。為了這個(gè)比賽，我有時(shí)間就拿著作品朗誦。因?yàn)槲覍?duì)朗誦沒(méi)有什么天分，朗誦時(shí)總是生硬、沒(méi)有情感，但我決心邁過(guò)這道坎。
真正比賽那天，一位評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)我，說(shuō)：“你朗誦的太溫柔了，不符合作品真正的情感。”我知道自己并沒(méi)有評(píng)委老師說(shuō)的那么好，但我勇敢的站到了臺(tái)上，邁過(guò)了我朗誦過(guò)程中不敢說(shuō)話的這一道坎，也略微帶上了感情色彩。這是一個(gè)很大的進(jìn)步，我超越了自我。
我們遇到的許多困難，有時(shí)候其實(shí)很微不足道，只是我們不愿意相信自己可以。邁過(guò)去，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)不難。
其實(shí)不難作文 篇16
我進(jìn)初中了，小時(shí)候總想象初中是什么樣子的？在進(jìn)初中的第一周，我發(fā)現(xiàn)初中的功課沒(méi)有想象中的難，令人感到困難的還是如何自理。
刷卡進(jìn)入校門后，一天繁忙的學(xué)習(xí)就開始了。上午學(xué)習(xí)過(guò)得很愉快，轉(zhuǎn)眼間就吃午飯了，漫長(zhǎng)的`排隊(duì)使我想起了我兩個(gè)姐姐的表情，她們都是中雅出色的學(xué)子，可每每提到學(xué)校的飯菜，她們總是皺眉頭。正想的發(fā)呆，后面的同學(xué)拍了我一下，我才意識(shí)到前面沒(méi)人了。姐姐說(shuō)午餐味道并不好，我猶猶豫豫，后面的同學(xué)又拍我，媽媽不在，我都不知道點(diǎn)什么，真是火上澆油。無(wú)奈，我點(diǎn)了三份我平時(shí)喜歡的菜，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)，我吃了一口，味道還不錯(cuò)，便開始狼吞虎咽的吃起來(lái)，果然是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜啊”。
吃完午飯要睡覺(jué)，我又犯起難了，怎么睡？躺在地上睡？伏在桌子上睡？有了吃飯的反差體驗(yàn)我嘗試伏在桌子上睡，果然睡得很舒服，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
自理其實(shí)沒(méi)有想象的難，自理是只披著虎皮的羊，只要揭開面紗，敢于親自嘗試，自理也就不難了。
其實(shí)不難作文 篇17
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這句話大家耳熟聞詳，而我卻認(rèn)為“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。也許你此刻會(huì)發(fā)出噓聲以表反意，那么我必須鄭重地告訴你，學(xué)習(xí)并不難，考出成績(jī)并不難。聽我往下說(shuō)。回顧自己九年的義務(wù)教育學(xué)習(xí)生涯，盡在彈指一揮間，且不說(shuō)學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性，僅談學(xué)習(xí)量就少的可憐，也許有人反駁“萬(wàn)事開頭難，我第一步就沒(méi)打好基礎(chǔ)”。事實(shí)真的是這樣嗎？據(jù)我所知，每個(gè)人學(xué)習(xí)的起點(diǎn)都基本一樣，同一堂課，同一個(gè)老師，同樣的課本同樣的'45分鐘，為何收獲卻不盡相同？真正的根源在你的身上。有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大的數(shù)同學(xué)從六年級(jí)開始甚至三五年級(jí)開始就叫苦叫難，總是把學(xué)習(xí)當(dāng)做作一件苦差事，總是在心里暗示自己學(xué)習(xí)太難太累，而有此同學(xué)卻樂(lè)在其中，在學(xué)習(xí)中不斷提升，扶搖直上。這其中的區(qū)別就在于你學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)。要知道，學(xué)習(xí)的真正受益人是自己，知識(shí)進(jìn)你的肚子里，而非老師家長(zhǎng)。搞清楚為何學(xué)習(xí)，為誰(shuí)學(xué)習(xí)是“樂(lè)學(xué)”的一大奧秘。
這時(shí)候，可能又有人會(huì)說(shuō)“我腦袋不好，學(xué)不動(dòng)”云云，把學(xué)習(xí)不成功的原因歸到自己先天條件比別人差上。你想，海倫、凱勒雙目失明、雙耳失聰，最后不也奇跡般考上大學(xué)了嗎？華羅庚自幼數(shù)學(xué)極差，最后不也成為了一名偉大數(shù)學(xué)家了嗎？貝多芬雙耳失聰，最后不也留下無(wú)數(shù)藝術(shù)寶藏？所以說(shuō)，吃得苦中苦，方為人上人，你想要在讀書領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，就得下功夫哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，一張地抱怨、憂嘆，不過(guò)是自欺欺人罷了。愿意下勁學(xué)習(xí)，樂(lè)于解決疑難也是“樂(lè)學(xué)”的一大奧秘。
此時(shí)，可能還有人說(shuō)：“我每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)，絞盡腦汁學(xué)習(xí)，怎么還是沒(méi)效果”，這就要講到“樂(lè)學(xué)”的精髓了，人人都想事半功倍都想在學(xué)習(xí)道路中輕裝上陣。我告訴你，時(shí)間要花在刀刃上，功夫要下來(lái)平時(shí)，學(xué)習(xí)講求的是方法，并非一味的付出資本。平日里的讀書多思考可以抵得上你半夜趕得“無(wú)用功”，收獲來(lái)源于思考，精華來(lái)自于總結(jié)。你聽課時(shí)可以一支筆都不帶，但一定記得帶“腦子”。自己多思考總結(jié)，才能真正實(shí)現(xiàn)“樂(lè)學(xué)”。
最后，我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，把思考當(dāng)成習(xí)慣，那么學(xué)習(xí)，便會(huì)化為一件樂(lè)事。
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