動(dòng)物自由作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物自由作文，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物自由作文1
動(dòng)物，也像人類一樣有著自己的生命，人類為什么要操控動(dòng)物的自由呢？
——題記
“佳威，今天晚上咱們?nèi)ヌ禊Z湖的動(dòng)物園玩吧？順便還可以看一看燈展。”媽媽大聲說(shuō)著。
“好好！我早就想去那里看動(dòng)物了。”我興奮地回答著。
吃過(guò)晚飯，我們漫步到了動(dòng)物園。我抬頭仰望著黑黑的天空，又白又亮的月亮，一閃一閃的星星，顯得無(wú)比靜謐和諧。低頭眺望遠(yuǎn)方，只剩下棕色的樹(shù)桿，湖面在月光的照耀泛起了一層層銀色的漣漪。湖邊周?chē)奶J葦隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出了“嘩_嘩_嘩_”到聲音，仿佛在為吹來(lái)的`風(fēng)伴奏。
我和媽媽買(mǎi)完了門(mén)票，立刻走進(jìn)了動(dòng)物園，里面掛滿了LED燈，還被做成了各種形狀，顏色也是多彩極了，有紅的，白的，藍(lán)的，綠的……這些燈一閃一閃的，可真漂亮。
開(kāi)始參觀動(dòng)物了，首先，我們參觀了小百靈鳥(niǎo)，它們嘰嘰嘰的叫著，一個(gè)個(gè)都飛到了護(hù)欄上，看著它們可憐的樣子，我就知道它們是在傷心失去了自由，它們是多么渴望在茂密的森林里肆意的飛翔啊。
接著我們又參觀了河馬，剛剛進(jìn)去是水面上連根汗毛都看不到，只浮現(xiàn)出兩個(gè)大石頭，我在地上撿起兩塊小石子，像那兩個(gè)大石頭砸去，結(jié)果兩個(gè)巨大到生物浮出了水面，我一看，“哇！原來(lái)是河馬，好大到河馬啊！”它們好像受到了沖擊，十分惱怒，便拿頭用力地撞著鋼化玻璃墻，好像是為自己失去了自由而傷心。
雖然，人類的確很強(qiáng)大，可以把動(dòng)物關(guān)起來(lái)當(dāng)做賺錢(qián)的工具，但是動(dòng)物也有自己到生活啊，它們也有自己的家人。真希望這些動(dòng)物可以早日回復(fù)自由身！
動(dòng)物自由作文2
每當(dāng)去動(dòng)物園的時(shí)候，我便會(huì)想起望城坡小型動(dòng)物園里的每一只動(dòng)物。
那是兩年前的事情了，當(dāng)時(shí)爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去望城坡吃飯，聽(tīng)說(shuō)附近山上有一個(gè)小型動(dòng)物園，從小熱愛(ài)動(dòng)物的我，便央求爸爸媽媽帶我去。
上山后，我看見(jiàn)了一大群野雞用可憐巴巴的眼神望著我們。可能是人工飼養(yǎng)，這些野雞都格外親近人類，它們的窩臟兮兮的，似乎也容不下這些野雞。
行走的途中，樹(shù)上的一抹亮麗的顏色吸引了我，我湊上前一看，呀！是一只小鳥(niǎo)，它閉著雙眼，腳被繩子掛在樹(shù)上，頭朝下，它的'羽毛多漂亮啊！熒光色的，夾雜著一些棕褐色，這是我第一次見(jiàn)這么美麗的鳥(niǎo)。可惜他已經(jīng)去了另一個(gè)世界！我真希望他還活著，這樣就有更多人領(lǐng)略到它的美麗了。
走上吊橋，往下一看，下面全是泥漿，有幾個(gè)小東西正在下面動(dòng)來(lái)動(dòng)去，它們的身上被裹上了一層厚厚的泥巴，仔細(xì)辨認(rèn)，我們才知道是幾頭小豬，顯然他們不喜歡這里的環(huán)境。
再走一段路，眼前的一切不禁令我有些同情了。臭臭的籠子里，蒼蠅滿天飛，地上的排泄物隨處可見(jiàn)。住在這里的是一只狗熊，它的一只“手”被人弄斷了，他就用自己僅有的一只“手”和兩只“腳”度過(guò)了一天又一天。看著看著我不禁已是熱淚盈眶，我多么想幫幫它啊！
在這里我呼吁大家，動(dòng)物和人類是平等的，動(dòng)物們也應(yīng)該有自己的生活與自由，“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。”有些人為了讓賺錢(qián)，肆意捕殺買(mǎi)賣(mài)動(dòng)物，我們都要譴責(zé)這些人！我們要保護(hù)每一只動(dòng)物，因?yàn)槲覀兺谝黄{(lán)天下！
動(dòng)物自由作文3
冰心是一位20世紀(jì)杰出的女作家。她的成名不僅僅因?yàn)樗淖髌范嘤謨?yōu)秀，也是因?yàn)樗幸活w熱愛(ài)大自然的心，以及一顆永恒的童心。她厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，向往和平的生活。
我似乎對(duì)這本書(shū)“一見(jiàn)鐘情”：我在圖書(shū)館里轉(zhuǎn)悠著。剛看見(jiàn)這本書(shū)，我就被它封面的獨(dú)特、新穎吸引了。我馬上跑到那兒，喊道：“就這本了！”一回到家，我馬上捧起這本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
第一篇文章叫做《一只小鳥(niǎo)》，大概內(nèi)容是這樣的：有只小鳥(niǎo)羽翼還沒(méi)有豐滿，每天和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)話，都很快樂(lè)。一天，他醒了，兩只老鳥(niǎo)去覓食了。他探頭一看，看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光，蔥綠的樹(shù)木，大地上美好的一切。他飛到枝頭上唱歌，來(lái)了很多小孩。小鳥(niǎo)天天唱他們天天來(lái)聽(tīng)，最后便想抓住他。它又出來(lái)了！一個(gè)彈子射中了它。他掉了下來(lái)。兩只老鳥(niǎo)接住了它。血一滴滴的從巢里滴下來(lái)。落在地上。從此那歌聲消失了。孩子們想看它聽(tīng)它的歌，卻不能了。
這篇文章雖然短少，但全是精華，它雖然語(yǔ)言簡(jiǎn)短，但它讓我深刻的明白、理解到，動(dòng)物們也需要自由。每當(dāng)我看到寵物店那些狗的眼神，那些帶著憂郁、迷茫以及失落、絕望的眼神讓我的心靈很震撼。如果你們家養(yǎng)著狗，那一定要好好的對(duì)待它們。因?yàn)椋麄兿矚g的，是自由自在地奔跑著。你們?nèi)绻娴南矚g它們，就不能剝奪它們的自由。
記得小時(shí)候，我和爸媽一起去賞梅，突然我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著一個(gè)空瓶。要干什么呢？我不去管他，繼續(xù)賞梅。梅花散發(fā)出陣陣芳香，吸引了成千上萬(wàn)只蜜蜂。我看著這情景，心里很暖和。突然，一個(gè)瓶子破壞了這幅畫(huà)的和諧――一只蜜蜂馬上從一個(gè)能夠自由自在飛翔的'空間，轉(zhuǎn)換到另一個(gè)寂靜的空間。蜜蜂似乎在喊“快放我回去！”不過(guò)回答它的，是自己的回音，隨后就是死寂。它似乎想自己撞出去，不過(guò)，它是不可能的。
同學(xué)們，你們希望從一個(gè)厚厚的瓶子來(lái)看這個(gè)美妙的世界嗎？請(qǐng)你們讓動(dòng)物重獲自由！
動(dòng)物自由作文4
渴望自由，就像小草渴望廣闊無(wú)垠的大草原；渴望自由，就像小鳥(niǎo)渴望無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天；渴望自由，就像魚(yú)兒渴望浩瀚的大海。我們?nèi)巳硕枷蛲⒖释俏覀冃闹凶蠲篮玫你裤剑?/p>
但是這美好的憧憬只單單建立在我們?nèi)祟悊幔?/p>
鳥(niǎo)兒歡唱，歌聲隨風(fēng)在水面上震蕩、回響。它們蹬著含苞欲放的桃花，抖著美麗的翅膀，吸引著眾人的眼光。魚(yú)兒披著各色美麗的魚(yú)鱗，在碧綠的河底，閃爍著彩色的光芒，穿梭般交織往來(lái)。一切都是那么隨心所欲！一切都是那么暢快！一切都是那么自由！但這對(duì)今天來(lái)說(shuō)，似乎已是難得一見(jiàn)了。
許多捕鳥(niǎo)者，每到周六、周末等節(jié)假日就手持、等捕鳥(niǎo)工具殺入?yún)擦郑笥邪养B(niǎo)趕盡殺絕的勢(shì)頭。“上午幾百只鳥(niǎo)被殺，用了近兩個(gè)小時(shí)。”一條新聞報(bào)道。更不可思議的是，釣魚(yú)已被人們當(dāng)作一種樂(lè)趣，當(dāng)作一種消磨時(shí)間的方式！就這樣，周而復(fù)始，所有動(dòng)物將毀在我們的手里！他們將在我們手里滅亡！
今天，我們?cè)谑袌?chǎng)里仍然能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的“歡唱”，看見(jiàn)魚(yú)兒的“歡樂(lè)”但這一切都與眾不同了！每當(dāng)經(jīng)過(guò)菜場(chǎng)，高高掛在鐵絲上鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)，總能引人注目；大盆里的魚(yú)總能引來(lái)孩子們的.笑聲。其實(shí)，人們毫不知情，鳥(niǎo)兒的聲音是那么悲慘，那么無(wú)助！它們扯破喉嚨的叫，是為了能獲得別人的援助，是為了能早點(diǎn)逃出這該死的“牢房”，為了重新回歸大自然，去尋找屬于自己的自由。
動(dòng)物們也向往著、渴望著自由，可在我們的魔爪里，它們?cè)缫咽チ俗杂伞ＳX(jué)醒吧人們！隨著時(shí)間的變化，鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒滅絕后，許多無(wú)辜的生命也將更隨著他們而滅絕，那么，接下來(lái)，滅絕的就將是我們?nèi)祟悾⊥Ｖ鼓銈円磺杏廾翢o(wú)知的行為，讓我們與動(dòng)物共生，也給他們一個(gè)自由的空間！
動(dòng)物自由作文5
動(dòng)物，與人類同樣；動(dòng)物，也有生命；動(dòng)物，應(yīng)該和人類共存！我們不應(yīng)該將動(dòng)物堪稱為我們手中的玩物，動(dòng)物也是愛(ài)生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應(yīng)該排擠它們，應(yīng)該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個(gè)鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個(gè)盒子，幫刺猬做了一個(gè)簡(jiǎn)單的家。我十分的開(kāi)心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。上學(xué)之前，我還不忘看看小刺猬。可是，我這次看到的小刺 猬是醒著的，它好像很害怕我，因?yàn)樗粗遥呛苣懮摹Ｎ矣X(jué)得：可能是因?yàn)樗鼊倎?lái)到這個(gè)家，可能不太習(xí)慣吧！回來(lái)時(shí)，我第一眼看的`就是小刺猬，生怕它離 開(kāi)了我。
我每天給它喂食，只要一有時(shí)間，就會(huì)給它加餐！
就這樣，慢慢的，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來(lái)，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)都不怕我。我十分的開(kāi)心。
可是過(guò)了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個(gè)小家里。我當(dāng)然很是不解呀！它原先都是好好的，現(xiàn)在怎么這樣了？后來(lái)，我咨詢了 一下媽媽，媽媽告訴我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了。”“可我不想讓它走啊！”我應(yīng)了媽媽一聲。“如果讓你離開(kāi)爸爸媽媽，離開(kāi)同伴，你開(kāi)心嗎？”“我當(dāng)然不開(kāi)心啊！”“這不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關(guān)在那個(gè)盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個(gè)送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來(lái)，“小刺猬，回家吧！”雖說(shuō)我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家啊！我想小刺猬揮了揮手，沒(méi)想到，小刺猬它！也回過(guò)頭來(lái)看了看我！我是多么開(kāi)心！
記著，小動(dòng)物和我們?nèi)祟惒⒋妗Ｋ鼈冇猩瑦?ài)生活，愛(ài)自由。千萬(wàn)不要傷害它們，行嗎？
動(dòng)物自由作文6
我家有一只小烏龜，我每天都照顧它。有一天，我突然想：總有一天，我會(huì)放走它的，因?yàn)樗残枰杂伞＞拖裥▲B(niǎo)一樣，小時(shí)候生長(zhǎng)在媽媽的懷抱里，長(zhǎng)大了，就要學(xué)會(huì)自己生活。我準(zhǔn)備明天就把烏龜放走，讓它接觸一下大自然，享受一下河水的清涼，以及與其他魚(yú)啊、烏龜啊一起嬉戲的樂(lè)趣。我認(rèn)為：這才是真正的快樂(lè)！
第二天一大早，我就期待著媽媽晚上帶我去放烏龜。我的.情緒很復(fù)雜，既興奮，又很舍不得。我想叫上比我小一點(diǎn)的朋友和我一起去，讓她也懂得：動(dòng)物也需要自由，烏龜也需要自立。我覺(jué)得動(dòng)物和植物都是有生命的，我們要保護(hù)它們、愛(ài)護(hù)它們，因?yàn)樗麄兌际亲匀唤缰锌蓯?ài)的一員。像樹(shù)可以為我們擋風(fēng)沙，花兒可以幫我們凈化空氣……
到了晚上，小朋友臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我和媽媽來(lái)到了美麗的湖蓮潭。湖蓮潭人山人海，分外熱鬧。在水潭邊的臺(tái)階上，媽媽從袋子里把烏龜輕輕地拿了出來(lái)。也許烏龜有點(diǎn)害怕，它把頭和腳都縮在殼里。媽媽把烏龜放在臺(tái)階上方的水面上，它慢慢地沉到了臺(tái)階上，但是，頭和腳還是縮著。剛開(kāi)始，我還有點(diǎn)擔(dān)心：烏龜能夠適應(yīng)這里的環(huán)境嗎？為了讓烏龜安心，我和媽媽站在離它遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，靜靜地看著它。過(guò)了一會(huì)兒，它慢慢地探出頭來(lái)，小心地環(huán)視了一下四周，以為沒(méi)人注意它，就把頭和腳完全伸了出來(lái)。它向前爬了兩步，然后，突然掉轉(zhuǎn)方向，有條不紊地向臺(tái)階邊緣爬去。突然，“撲通”一聲，烏龜?shù)暨M(jìn)了水潭里。只見(jiàn)它拼命舞動(dòng)四肢，向水潭深處游去。我以為它已經(jīng)游遠(yuǎn)了，誰(shuí)知，過(guò)了一小會(huì)兒，它把頭探出水面，看了我們一眼就又游走了。動(dòng)作嫻熟自如，如魚(yú)得水。我想：它一定是在和我們說(shuō)再見(jiàn)呢！
烏龜被放走后，剛開(kāi)始我感到有點(diǎn)寂寞，不適應(yīng)，但是，我還是替烏龜感到高興，因?yàn)樗K于有了屬于自己的自由天地。“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋”。沒(méi)有什么比自由更重要的了。最后，我再說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，小烏龜！你一定要好好的！”
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