值得推廣的一項發(fā)明作文900字
2029年，世界已經(jīng)發(fā)展到競爭更加激烈的完全電子時代。而我也成長成為一名電腦專家。
人為什么會分三六就等呢？我從書上得到了答案，原因就是有的人有知識有文化有技能，他的社會地位自然就高，人們就會尊重他；相反，有些人沒有知識沒有文化沒有技能，所以就得不到人們的尊重，社會地位也就低。但是，同樣在學校學習，為什么有些學生成績很好，最終成為了社會的棟梁，而有些學生卻成績很差，最終學無所成呢？我從生活中發(fā)現(xiàn)了答案。
你看上課的時候，有些同學在專心致志地聽講，一邊聽一邊還做著筆記，而有一些同學卻在交頭接耳，竊竊私語；放學后，有些同學不是背起書包就回家，而是在教室里認真地寫著作業(yè)，或者背誦著課文，而另一些學生卻像出籠的鳥兒，背起書包就跑出學校，一窩蜂地涌進來了網(wǎng)吧……走進網(wǎng)吧一看，嚯，場面可真是壯觀，所有的電腦前幾乎都做學生，他們眼睛盯著顯示頻，手指嫻熟地按著鍵盤，大呼小叫，手舞足蹈，眉飛色舞……
這樣一來，會是什么結(jié)果呢？有些同學成了班級的優(yōu)等生，人人學習的好榜樣，而有些同學的成績卻是一落千丈，成為班級的后進分子。這究竟為什么呢？其實，就是電腦游戲害了他們……
學生為什么會沉迷于電腦游戲呢？原來很多是因為家長照顧掙錢，沒有時間管學生，學生達不到關(guān)心和愛護，就跑到網(wǎng)吧打發(fā)時間；有些家長有時間管學生，卻只知道讓學生學習學習再學習，不給學生放松的時間，所以，學生就選擇了去網(wǎng)吧打游戲來減輕壓力。
而我作為一名電腦專家，是不是該為他們做些什么呢？經(jīng)過五年的潛心研究和多次失敗，我最終完成了一項電腦發(fā)明——游戲智能控制系統(tǒng)。
當我的這項發(fā)明得到推廣的時候，游戲者只有通過實名認證才能進入電腦游戲，進入之后系統(tǒng)就會馬上就會識別身份，然后，電腦會根據(jù)游戲者的年齡限定游戲時間，如果是學生，游戲時間最多15分鐘。這樣一來，學生的游戲時間就會得到控制，逐漸收心，把時間用到學習上去。
此外，我的這項發(fā)明，還設(shè)置了一些知識性強的趣味游戲，這些游戲把課堂知識和娛樂相結(jié)合，讓學生學習的興趣更濃，從而可以遠離那些無聊的游戲，最終戒除游戲癮。
您說，這是不是一項值得推廣的發(fā)明呢？
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