我的煩惱作文五篇
我的煩惱作文400字范例一
說起我的煩惱，每個人都有，我的煩惱就是這副眼鏡。
上幼兒園的時候，我的視力一直是5.1，因為我經(jīng)常看書、看電視、看電腦而導(dǎo)致視力下降，現(xiàn)在都已經(jīng)4.1，4.2這樣了。上課的時候，因為黑板上的板書看不清，所以老師叫我回答問題的時候，我總是答不出來，沒辦法，我只能讓爸爸媽媽帶我去醫(yī)院配一副令人煩惱的眼鏡。
為什么說眼鏡給我?guī)頍⿶滥?那是因為：喝粥和喝熱水的時候，眼前總是會出現(xiàn)一片“大霧”，什么東西都看不見;上體育課或活動課的時候，我總要把眼鏡摘掉再下去運動，回教室了再帶上去;下課的時候，我還要處處防著大家，萬一大家一碰，眼鏡掉下來摔碎了，怎么辦?
唉!眼鏡給我?guī)淼臒⿶揽烧娑喟?雖然它能使我看得清黑板上的字了，學(xué)習(xí)成績也提高了，但是還是想把這幅討厭的眼鏡給摘掉。
我的煩惱作文400字范例二
我有一個小煩惱，是我的個子比較矮，每次排隊的時候，我總是排在前幾排，下課打籃球的時候，我總是搶不著球，他們都嫌我個子矮，都不跟我玩兒了。媽媽告訴我說：“因為你很挑食，不好好吃飯，總吃零食，所以你個子矮。”
有一次，媽媽出去買菜，我一個在家里吃了很多零食，到了吃飯的時候，我一口飯也沒有吃，媽媽看見了說：“你怎么不吃飯呀?是不是又在家里吃零食了?”我低下了頭說：“是的。”媽媽生氣地說：“這就是你總長不了個子的原因。”
以后我要多鍛煉身體，好好吃飯，不挑食，少吃零食，讓我的身高不再成為我的小煩惱。
我的煩惱作文400字范例三
在成長的過程中，煩惱是無法逃避的。隨著年齡的增長，我的煩惱也越來越多。從三年級開始，我就有一個煩惱——總寫不好作文。
每次一聽老師說要寫作文，我就手忙腳亂。手托著腦袋苦思冥想，想得頭暈?zāi)X脹。說實話，我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，就那么一點點，真愁人!
記得有一次周末，天氣很好。我在寫作文草稿。寫完后，我把它拿給爸爸看。也許寫的不好，爸爸的臉上有點嚴(yán)肅。過了一會兒，他嚴(yán)厲地說：“寫得不好，重寫!”唉!誰叫我寫不好呢?沒辦法，我愁眉苦臉地走進(jìn)書房，又拿了一張草稿紙開始重寫。現(xiàn)在應(yīng)該是孩子們出去玩的時候。可當(dāng)別人在玩時，我只能眼睜睜地望著別人玩。這時，爸爸走過來，坐在我旁邊，教我怎樣才能把句子寫通順。大約半小時后，我終于完成了這篇作文，并使我學(xué)到了不少寫作文的竅門。
哦!我懂了，只有在平時多看書，多練習(xí)寫，掌握好寫的方法。把好詞語，好句子記下來，靈活應(yīng)用到作文中去，這樣才能寫出好作文來。那么，我的煩惱也會變成了我的快樂。
我的煩惱作文400字范例四
上學(xué)，考試，那一張張考試卷在我們面見晃過來晃過去，其實，我們也經(jīng)受了一次次的考驗，然而，有一件事始終在煩著我，惱著我。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，期末考試又來臨了，卷子有發(fā)下來了。我一看那張白紙黑字的卷子，原本胸有成竹的心一下子跌入了萬丈冰窟，眼前一片空白。
也不知從什么時候開始，我一見到雪白的卷子上帶有飄著墨香的黑字，手和腳就會不由自主地發(fā)抖起來。隨著我年齡的增長，只要看到雪白的卷子，我的心情就會越來越糟糕，越來越煩躁，不僅僅手腳會發(fā)抖，額頭上也會冒出點點豆大的汗珠，為此，我還異常頭疼。
周圍的同學(xué)都在寫著卷子，而我只能無奈地趴在桌子上，“嘀嗒”，“嘀嗒”，手表里的秒針在悄悄地走過，我的'手似乎不抖了，我的眼前似乎也清晰了，我的心也似乎平靜了許多，我又重新拿起筆，開始答題寫卷子。
想著，寫著，寫著，想著，不知怎么搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海里走了出去，我什么也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。就這樣，說清楚也清楚，說混沌也混沌，匆匆忙忙寫完了基礎(chǔ)部分和閱讀短文，在監(jiān)考老師的催促下我又寫完了。
這樣的考試狀態(tài)，我的分又能搞到哪里去呢?說真的，我心里焦急萬分呀。我也知道良好的心理素質(zhì)決定著考試的成績，我為此暗暗的哭過一次又一次哩。
幸虧我媽媽很開明，她知道我在那懼怕白紙黑字考卷的心態(tài)下考出了不理想的成績。沒有一味地指責(zé)我。不過她嚴(yán)肅地對我說我將要以毒攻毒，每次我都要把卷子映成白得刺眼，讓你去挑戰(zhàn)恐懼。我怯怯地點點頭，為了我這一煩惱的事，我嘗試的去做吧，愿成功向我招手!
我的煩惱作文400字范例五
星期五我寫完作業(yè)，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了!我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。
回到家里，奶奶準(zhǔn)備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領(lǐng)巾呢?”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢?”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領(lǐng)巾也沒拿來，都落在教室里了。”爺爺說：“那你星期一去上學(xué)，怎么辦?”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”
飯后，爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧!”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領(lǐng)巾也找到了，原來紅領(lǐng)巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣?xùn)|西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。
回想起來，我從一年級上學(xué)到現(xiàn)在，由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習(xí)用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期，竟然連數(shù)學(xué)課上的《基礎(chǔ)天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業(yè)還是要補的。接下來的日子里，又把語文的復(fù)習(xí)冊不見了，我只好問同學(xué)借來稿紙去復(fù)印，抄寫，再補上之前的作業(yè)，加上回家作業(yè)，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我?guī)淼穆闊?/p>
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