同桌的他作文600字
我在上三年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)同桌，他叫宸宸。我和他坐同桌的時(shí)候，剛開始有些不情愿，我改變了對他的看法。我慢慢地發(fā)現(xiàn)他身上有許多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)。
宸宸他有著烏黑的“刺頭”，有著一雙水靈靈的眼睛，一張“小巧”的嘴巴。我覺得宸宸身上最大的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人與熱愛學(xué)習(xí)。
首先來說說他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):我還記得在三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中，我考試前一天的晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)看的細(xì)細(xì)的地，就為了準(zhǔn)備迎接明天的考試。到了考試那天，我奮筆疾書，每一題我都認(rèn)真做。我很快的做到了第二面，我往旁邊瞄了一眼，看見辰辰也準(zhǔn)備寫第二面了。我心想他竟然和我寫的一樣快，也難怪，他平時(shí)學(xué)習(xí)是那么的好。，怎么可能比我慢呢？我正要準(zhǔn)備做題的時(shí)候，看見是一道畫圖題呀，而且還是一道不是那么的難畫圖題。我趕緊去文具盒里找鉛筆，不料，我竟然沒有帶鉛筆……。完了完了，這道畫圖題的分值還不小呢，讓我放棄我真的不甘心。我只有向宸宸求助了，我悄悄地對宸宸說:“宸宸，你能把你的鉛筆借我用一下嗎？”。宸宸無奈地回答我:“我今天也只帶了一支鉛筆，而且這支鉛筆我現(xiàn)在正在用呢！”我失望地說:“好吧，那你先用吧。”宸宸看到我很失望，就對我說:“我先借給你用吧，我先做后面的題，你用完了再給我就行就好了”。我感激地說:“一定會(huì)的，太謝謝你了”。用完以后，我立馬還給他宸宸。考試完以后，我覺得渾身輕松，沒有如何壓力。如果這一次沒有宸宸，我將會(huì)考的不會(huì)太好，心情自然也不會(huì)太好。
接下來，我們來說說宸宸的第二大優(yōu)點(diǎn)，那就是熱愛學(xué)習(xí)。雖然宸宸在客課間會(huì)和他的好朋友一起玩耍，可是一到上課的時(shí)候，他就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講；認(rèn)認(rèn)真真地做筆記，把老師講的內(nèi)容都記下來；積極發(fā)言，而且每次發(fā)言都能得到老師的表揚(yáng)。我真羨慕他，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，原來的下課的時(shí)候他不光會(huì)玩耍，還會(huì)溫習(xí)老師講的功課、預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容，對于學(xué)習(xí)他是很認(rèn)真、很下功夫的。
你們覺得我這個(gè)同桌怎么樣呢？其實(shí)他還有很多的優(yōu)點(diǎn)，只是我沒有告訴你們。想不想知道呀？下次我再慢慢告訴你們吧！
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