一個記憶超常的人作文
在20xx年那個漫長的暑假里，我有幸結(jié)識了一位記憶超常的國際記憶大師——倪老師。
倪老師中等身材、方臉、寸頭，顯得特別干練。他記憶方法很多，如黑箱記憶法、類比記憶法等最常用，效果十分明顯，可以用它們來記住許多東西，如單詞、詞組、句子、數(shù)學(xué)公式、一串?dāng)?shù)字等。此外，一目十行等方法也很好用。其中我印象最深的是速記一串?dāng)?shù)字的了：把數(shù)字兩兩分開，將它們用漢語詞匯來代替，如98是“酒吧”，60是“及格”，然后再把它們串起來，就成了一個特別好記的句子了。
有一次，他在課堂上他叫了一些同學(xué)每人隨便說一個字母。我們不禁納悶，他要干什么呢？原來，他要把這幾十個雜亂無章的`字母正著說出來，然后反著說出來，我們都不禁為他捏了一把汗，可他卻神奇般的一口氣說了出來，這樣極大地調(diào)動了我們的積極性。
此外，倪老師的課上還經(jīng)常鍛煉我們的書寫速度，比如讓我們快速寫一大串?dāng)?shù)字、漢字或字母……
他曾經(jīng)到過許多國家去講學(xué)，讓更多人了解他的記憶方法。他如今還保持著多項世界紀(jì)錄呢！他的記憶方法基本上都是獨創(chuàng)，也有結(jié)合引用別人的方法。他的方法從理解上十分容易，一點都不麻煩，所以，它可使難以記憶的東西變得十分容易。
可惜，我沒有全部上完他的課，只學(xué)了一點皮毛。但是，我也受到了事半功倍的效果，比如說我的寫字速度一下子提高了許多，記憶大串的數(shù)字我也很有辦法了。爸爸手機換了新號碼，我用了他的方法，很快就記住了。有一次，我急著與爸爸聯(lián)系讓他來接我，左思右想都想不起來，最后，突然想起來了。
倪老師的快速記憶方法是一場學(xué)習(xí)的革命，對我們的學(xué)習(xí)非常有益。他的記憶方法將使我和許多人受用不盡。如果我有機會，我還要更多地學(xué)習(xí)、掌握他的方法。我相信，如果很多人都學(xué)會它，那將節(jié)省許多寶貴的時間，創(chuàng)造更好的效益和更多的奇跡。
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