一個(gè)難忘的人作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的一個(gè)難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

他的樣子平凡,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)地眉毛,一個(gè)水滴滴的眼睛讓人覺(jué)得很可愛(ài),這也為了他的“作案”,因?yàn)檫@,我們被他耍了以后,想打他的時(shí)候,讓人覺(jué)得又可氣又好笑,便“放他一馬”。
那一天,我剛用自己獨(dú)有的“私房錢(qián)”買(mǎi)了一包辣條,剛準(zhǔn)備拆開(kāi)口兒,就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)等候多時(shí)了,而且是“口水流下三千尺”。他那溫柔的語(yǔ)言讓我只好給他吃,他竟不領(lǐng)情,我打算給他一丁丁點(diǎn)兒,可他竟然伸出自己可惡的“爪子”,把我的辣條“一搶而光”。我一看,火冒三丈,舉起手就要往他身上打,可他的花言巧語(yǔ)讓我聽(tīng)得佩服,正當(dāng)我思考之際,他拔腿就跑,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)”逃之夭夭“了。我心里只能狠狠地想:恨,君子報(bào)仇,十年不晚!
有一天,我看見(jiàn)他“鬼鬼祟祟”的樣子,就知道他肯定有“陰謀”,就悄悄的跟著他,果然不出我所料,他向小賣(mài)部跑去,我緊跟其后,他買(mǎi)了一包辣條,我在他身后,拍了他一下,到把他嚇出了一身冷汗,我說(shuō):“哥們兒,別我瞧見(jiàn)了吧!怎么樣,給點(diǎn)兒吧!”他倒爽快的說(shuō):“行!”我都有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵,他給了我一根,我正生氣呢,他又跑了。我又狠狠地想:“恨,咱們騎驢看唱本——走著瞧!”
在舉行捐款的'時(shí)候,我原本沒(méi)有注意到他,心里想:“恨,自己連自己都沒(méi)有錢(qián),還怎么給災(zāi)區(qū)捐款呢?”忽然,一張五十元的鈔票被老師收了,我一看,啊,原來(lái)是他,我覺(jué)得自己有點(diǎn)兒不相信自己的眼睛,真的是他,忽然,我覺(jué)得他漸漸變得高大了,我也漸漸的發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),比如:我看見(jiàn)他喜歡助人為樂(lè),當(dāng)別人沒(méi)有鋼筆時(shí),他會(huì)主動(dòng)的給他鋼筆……
現(xiàn)在,他已經(jīng)成了我的榜樣了,我以后一定要好好的向他學(xué)習(xí),做一名合格的小學(xué)生,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!對(duì)了,我好像還沒(méi)有告訴你們他是誰(shuí)吧?如果你有興趣想知道他是誰(shuí)的話,你就來(lái)我們班瞧一瞧吧,你一定會(huì)見(jiàn)到他又在做好人好事了!
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