有關(guān)中學(xué)生周記集合八篇
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的中學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記 篇1
今年暑假期，我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方，就是離家不遠(yuǎn)的一個(gè)大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個(gè)廣場(chǎng)裝扮的`更加的生動(dòng)、活潑。每天人們都會(huì)來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運(yùn)動(dòng)，熱鬧非凡。
廣場(chǎng)里不僅有人，還有幾個(gè)神秘的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當(dāng)你穿過花叢、草叢的時(shí)候，會(huì)聽到“唧唧”的歌聲，那是它們?cè)谘莩?/p>
一個(gè)天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場(chǎng)鍛煉身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯(cuò)草地了。
我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的，心里沒有一點(diǎn)防范意識(shí)，說時(shí)遲，表弟趁機(jī)抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復(fù)了意識(shí)，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動(dòng)了(它還活著)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進(jìn)了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強(qiáng)，還能連蹦帶飛地前進(jìn)，一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……
時(shí)間流逝地飛快，中午了，我們?cè)摶丶伊耍易尡淼馨炎降降奈涷苽兯突厮鼈冏砸训募覉@，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”
中學(xué)生周記 篇2
天暖的時(shí)候，每逢中午，我都會(huì)到書苑去看會(huì)兒書，這里所說的書苑，就是大慶書苑，一座建成不久，足可以和這座城市相匹配的書店。書苑在城市的一角，現(xiàn)在還很偏僻，來這里看看逛逛的人不多。 書苑離我所在的單位卻不遠(yuǎn)，中午休息，沒別的去處，就跑到書苑逛逛，時(shí)間一久，便養(yǎng)成了習(xí)慣，只要有空兒，我都會(huì)去走上一遭，在書架上瀏覽一回，看看有沒有新書來，然后在其中選一本感興趣 的書，拿到一旁的條凳上，愜意的看上半個(gè)小時(shí)。
書苑很大，書的種類很多，人來的卻不多，來這里看書的，多是比較喜歡閱讀的人，座位上的人，安靜的看著自己的書，互不相擾，空曠的書苑大廳飄著音樂，那是音響放出來的，優(yōu)雅的古典民樂，使 這個(gè)滿是書籍的大廳，充滿著藝術(shù)的情調(diào)。舒緩的樂曲，給人們帶來一絲寧?kù)o，一種高雅，一種品位。
在這里讀書，環(huán)境極好。在幽靜的環(huán)境里，你可以拋開低俗的，毫無意義的紛擾；你可以避開人們?yōu)榱怂嚼M(jìn)行大大小小的那種勾心斗角；你可以尋找到對(duì)于靈魂慰籍的養(yǎng)料，讓自己的思想有所升 華。每次到這里，我的心如被用清澈的水洗過了一般，靈魂像找到了理想的宿地。
這里的書很多，如果一本一本的通讀下去，我恐怕一輩子也讀不完，好在我有個(gè)人的喜好，不是什么書都讀，職權(quán)自己喜歡的`。不過就算每天都讀，我也就只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，能讀的書還是有限的， 而我喜好的書也不少，好在我這個(gè)人，不是急功近利的人，讀書只當(dāng)是樂趣，能看一本是一本，能看一段是一段，決不勉強(qiáng)自己。有了這種心態(tài)，讀書就變得是一種享受，一種自然狀態(tài)，一種樂趣。過 去有一句話，叫做書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我只贊賞上一句，不喜歡下一句，如果把學(xué)習(xí)，讀書當(dāng)成苦差事去做，整天泡在苦水里，那生活還有什么樂趣。
喜歡讀書，讀喜歡的書，在喜歡的環(huán)境里讀書，這也許是一種偏好，或許是一種境界，這種偏好和境界是我所追求的。這種所追求其實(shí)并不難，它就在我身邊。
中學(xué)生周記 篇3
小升初的那次硝煙彌漫的考試，著實(shí)讓我喘不過氣來。不過，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。
記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般，讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語(yǔ)文，必須用鋼筆，拿著鋼筆，便如得到了多么好用的武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道，我親愛的鋼筆不知是怎么了，寫在紙上沒有留下一點(diǎn)痕跡，我急了，頓時(shí)手腳無措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看著鋼筆畫出的一條條線條，我松了一口氣。
不經(jīng)意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事？一定是剛才……我懊惱的`敲了一下頭，表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦？前面的琳一定會(huì)生氣的。
經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉(zhuǎn)過身來，我吞吞吐吐地說著：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”他笑著檢查了一下襯衫，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美！”
是啊！好美！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進(jìn)我的心里，我緊張的心一下子放松了下來，考出了優(yōu)異的成績(jī)。
原來的琳是個(gè)很小氣的人，怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找他，他卻笑著反問我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。
上中學(xué)后，我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò)，電話里，我聽到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的他，時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。
中學(xué)生周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的.同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說點(diǎn)什么，只好用笑容帶過，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ?cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記得，各個(gè)學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
中學(xué)生周記 篇5
成長(zhǎng)，我不道用什么來形容，也不知道自己是喜歡它還是討厭它，只是覺得它可怕又可敬，在游戲般的人生中，經(jīng)歷風(fēng)魚后才知道，成長(zhǎng)的味道，那種酸酸甜甜的感覺，讓我回味無窮！
小的時(shí)候，我過著衣食無優(yōu)的生活，卻期待著長(zhǎng)大。因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的家;因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才可以做很多小孩子不敢嘗試的事情;因?yàn)橹挥虚L(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我懂事以后，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大并非想象的`那么美好，那些曾經(jīng)我認(rèn)為快樂的，傷心的，難忘的，有意義的……到現(xiàn)在卻突然覺得很平凡，我心里唯一剩下的感情卻是平靜。我心忽然有一種傷痛的感覺，我忽然覺得很茫然，我想一個(gè)人長(zhǎng)大了是不是會(huì)失去所有而只剩下平靜呢？我忽然覺得好可怕。我努力使自己別去回憶以前的事情，可是卻陷入無法自拔中。我才明白長(zhǎng)大是那么可怕，我害怕長(zhǎng)大的感覺……
我不想長(zhǎng)大，只是長(zhǎng)大是人生路上必須走過的風(fēng)景，我不得不承受生命的風(fēng)景帶來的苦難。
成長(zhǎng)是唯一的選擇。盡管哭過，痛過，心碎過，但我還是戀上了成長(zhǎng)。
過的好快，思緒有些亂。
人都是這樣，沒有失去就不會(huì)珍惜，不能不說人有些賤
那遙遠(yuǎn)的時(shí)刻，現(xiàn)在更遠(yuǎn)，更迷離了。留下的，清紗搏霧
似乎這一切都已過去，不應(yīng)在這莫名的傷感，而人恰恰就，賤。
老班發(fā)來了新年的賀卡，精美的令我有些‘發(fā)指’。那只是屬了于朋友而非再是師生。過去是向往，那樣就不會(huì)被打。而現(xiàn)在呢，自己也說不清
想起那些年頭，就象那句不知被多少考生寫爛的話：就象老酒，越久越香。而人呢，如小四說的：屁跌屁跌的小四都會(huì)打醬油了
那些日子就像思緒，過了，風(fēng)一樣。
知道那時(shí)，狠透了老班。他打了我，當(dāng)著那么多人打了，兩個(gè)驚響耳光。不會(huì)忘，一輩子。
現(xiàn)在沒恨他，卻思念他，可笑。
想那時(shí)，橫眉冷對(duì)。與他搽肩而過總要冷冷的鄙視。哎而他對(duì)一如既往，似乎那些不愉快都不曾發(fā)生，呵呵！老班，在這沒有人認(rèn)識(shí)我的地方，道一聲：I am sorry！
過了，似水年華。
中學(xué)生周記 篇6
3月9日星期三，我們吃完午飯，學(xué)校組織我們?nèi)w師生乘著大巴士去參觀中國(guó)館，我真興奮！
走進(jìn)中國(guó)館，人山人海，我們先乘上電梯，首先到達(dá)序廳，等待進(jìn)入“春天的故事”電影展示區(qū)，進(jìn)了放映廳，我們找到座位坐下。影片開始了，屏幕上首先出現(xiàn)四個(gè)大字：和諧中國(guó)。其中多媒體綜合展項(xiàng)播放的一部影片，講述改革開放以來中國(guó)壯觀的城市變化。最后我們出了影院，來到第一展示區(qū)，給我留下最深印象的是栩栩如生的《清明上河圖》，它全長(zhǎng)128米，高約6、5米的立體轉(zhuǎn)折造型的紗幕上，細(xì)細(xì)一看，上面的人物還會(huì)動(dòng)，有賣菜、賣早點(diǎn)的，有人在打水、洗衣服的，有一些農(nóng)民扛著鋤頭說笑著上地去了，孩子們拿著糖葫蘆咧嘴笑，還有一群小孩子追逐打鬧、騎著黃牛，吹著笛子。畫面惟妙惟肖，我看得入了迷，隨后我們來到了童心暢想，里面有非常多的畫，都是來自全國(guó)各個(gè)不同地方的小朋友的.畫，我感覺他們畫的特別好！
我們又來到第二展區(qū)“尋覓之旅”，采用軌道瀏覽車以古今對(duì)話的方式，我們坐上覽車，在這里面我們穿梭隧道，我們先是看到了一個(gè)石拱橋的模型，而且我們還看到了許多的高樓大廈，讓參觀者領(lǐng)略中國(guó)城市營(yíng)建規(guī)劃的智慧。
我們?cè)賮淼搅说谌箙^(qū)“低碳生活”區(qū)，這里有太陽(yáng)能，風(fēng)力發(fā)電裝置，倡導(dǎo)人們使用新能源。最后一部分展區(qū)叫“新九州清晏”，穿過獨(dú)具匠心的水幕墻，進(jìn)入荷花盛開、觀賞著荷花，在荷塘的清新感覺中，結(jié)束了這次讓人回味無窮的中國(guó)館之旅
在回學(xué)校的路上我感慨萬千，這是一次充滿感動(dòng)、驚喜和發(fā)現(xiàn)的參觀體驗(yàn)，紅色是中國(guó)特有的顏色，在這里卻顯示了不同于平常的穩(wěn)重與大氣。我真為祖國(guó)驕傲，同時(shí)今天的游覽讓我難以忘記。
中學(xué)生周記 篇7
靜靜獨(dú)坐，揮動(dòng)思緒，讓手指輕輕撫過那一段段歲月
捧起一汪清泉，柔和而又清爽，那沁人心脾的觸感如活潑跳動(dòng)的樂符，隨著順暢綿延的樂譜，滋潤(rùn)著每一個(gè)干涸的心田。
撫過清泉之水，如一葉清純的薄荷，令人一泄汪洋
滴答，滴答是誰在敲打我的窗戶？拉開百葉窗才得知，原來是濛濛細(xì)雨的問候，打開窗戶，伸出手掌，把握的，是天空的眼淚，是對(duì)無限遐想的眷顧。撫過著柔和的細(xì)雨，感受簾外雨潺潺，春意闌珊的憑欄詩(shī)意。
走進(jìn)顛顛黃山，山路蜿蜒。撫過地殼間迸出的巖石，頓時(shí)感到山巖的雄偉壯美，裸露的巨石壁立千仞，領(lǐng)悟會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪邁，踏上登峰的征程，撫過林間的樹木，感受千山古樹深深的溝壑，領(lǐng)悟指間紋路的清晰。
撫過蒼山古樹，領(lǐng)略歷史的足跡，橫貫古今
黑夜，拿起火柴盒，輕輕劃動(dòng)火柴，一絲若隱若無之光頓時(shí)點(diǎn)亮了整個(gè)房間，那冰冷蒼白的手在光源的照射下，感到了無比的溫暖，頓時(shí)光明蔓延整個(gè)世界，小小的火柴勾起了內(nèi)心的灼熱。是什么力量將渺小的角落裝扮得如此之大，是火光，是它那一身靈魂，將心靈照亮。
撫過點(diǎn)燃之火的灼熱，內(nèi)心傳遞的是整個(gè)世界的溫情
拿起一只青花瓷瓶，洗洗撫過它深深的紋路，白色的瓷紋上映著青色的詩(shī)畫，使人仿佛走進(jìn)了這只瓷器之中，領(lǐng)悟那荷塘月光到來的接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
撫過著青花瓷器，感受著千年豐碑的永成不變
晨起紅日，伸出雙手，這是紅日所散發(fā)出來的，強(qiáng)大劇烈的光與熱，心中涌動(dòng)的是青春奮斗的一片熱情，漸入斜陽(yáng)，天邊勾勒的是清晰遼遠(yuǎn)的`秋景圖，分層而入涌現(xiàn)出山映斜陽(yáng)天接水的黯鄉(xiāng)云天；月升明月，張開雙臂，感受到的夜的深淵靜謐，伸向天空，抓起星辰，緊握在手里，卻又是如此的渺小，可我愛的卻是你那但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的寬廣的心胸。
撫過日月星辰，感受天地間的博大，心胸的寬廣
走進(jìn)生命的路程，伴隨你畢生的是永恒的親情，時(shí)光流逝，光陰不可逆轉(zhuǎn)，抬頭望去，是親人臉上深深的黯紋。
中學(xué)生周記 篇8
故宮是以前皇帝住宿和辦公的場(chǎng)所，是我早已向往已久的地方。20xx年8月4日，在媽媽、媽媽的同事童阿姨和她的女兒張童的陪同下，我目睹了這座世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宮位于北京的.中心，又叫紫禁城。建于明代永樂十八年(1420年)，是明代和清代的皇宮，是一座無與倫比的古代建筑杰作。故宮有9999個(gè)宮殿，是世界上最大的木質(zhì)古代建筑。
故宮占地面積為72萬平方米，建筑面積一共為15萬平方米。其中8707間宮殿都是磚木結(jié)構(gòu)，房頂都是蓋著黃琉璃瓦。故宮四面外有10米的城墻，城墻南北長(zhǎng)961米，城墻東西寬753米，城外還有一條寬52米、長(zhǎng)3800米的護(hù)城河。
故宮外朝以太和殿、中和殿、保和殿為中心，這三大殿俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行朝會(huì)的地方，也是皇帝行使權(quán)力、舉行盛典的地方，也稱前朝。此外，兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內(nèi)務(wù)府等建筑。
內(nèi)廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮為三宮中心，是封建帝王與后妃居住游玩的地方。
據(jù)導(dǎo)游介紹，建造故宮整整動(dòng)用工匠23萬、民夫百萬，可以想象修建故宮有多艱難。故宮至今已有500多年的歷史。因?yàn)橛窕蚀蟮塾?0000個(gè)宮殿，為了不超越神，皇帝所以才修了9999個(gè)宮殿，足見皇帝也不是說至高無上。我想，皇帝之所以要修建這樣一座美麗的宮殿，也許他們是想擁有人間的仙境吧
【中學(xué)生周記】相關(guān)文章：
中學(xué)生的周記01-13
中學(xué)生周記10-28
中學(xué)生周記10-10
中學(xué)生周記范文02-15
初中學(xué)生周記02-16
中學(xué)生暑假周記12-24
中學(xué)生周記范本02-24
初中學(xué)生周記03-16
中學(xué)生周記開學(xué)第二周01-14