關(guān)于周記初中生范文集錦10篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的周記初中生10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
周記初中生 篇1
每一個(gè)人都擁有一顆善良的心。善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需要一個(gè)善良的念頭便可以驅(qū)使它。它是人類千古流傳下來的瑰寶，以其歲月凝聚的光澤，閃爍著永遠(yuǎn)不變的色彩。
時(shí)光倒流，思緒漂浮。在去年暑假里，媽媽和我一起去上海玩。我們買好船票，進(jìn)入了船艙。我和媽媽按照船票上的座位號(hào)碼入座。坐在我旁邊的是一對(duì)母女。小女孩看起來有五六歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶，十分逗人喜愛。
過了一會(huì)兒，船艙里又來了一位小姐姐，在她那深棕色的頭發(fā)上，帶了一頂紅色地帽子，她那白皙細(xì)膩的皮膚像水蓮花似的，兩顆葡萄似的大眼睛，水汪汪的，臉上時(shí)不時(shí)的洋溢著燦爛的笑容。她的手里緊緊握著一個(gè)黑色的盒子，好像怕被人搶走。
小姐姐拿著盒子，給一些叔叔和阿姨們看，然和他們說了幾句話，他們不是向小姐姐搖搖頭，就是責(zé)罵她。但小姐姐并不放棄，她向握旁邊的小女孩走來。我向小姐姐手里的盒子一掃，我恍然大悟，原來這個(gè)小姐姐是想用賣自己辛辛苦苦做的飾物來為四川的那些兒童們盡點(diǎn)力。
小姐姐收拾起她那不開心的心情，依然面帶微笑的推銷自己做的飾物，她笑瞇瞇地對(duì)小女孩說：“你好，我叫婷婷。”“你好，我叫莉莉。”小女孩介紹自己道。婷婷傷心地問莉莉：“莉莉，你知道四川地震了嗎？”“恩。”莉莉說道，“在地震中有不少人被壓死，失去了寶貴的生命……。”說道這里兩個(gè)小女孩都不約而同地哭了起來。婷婷擦了擦眼角還殘留的淚水，激昂的說道：“只要你買盒子里的任何一樣?xùn)|西，就算向四川的孩子獻(xiàn)出了一份愛心。”莉莉剛聽完這句話，二話不說，立馬從她的`小包里取出十元錢，買了婷婷一樣小飾品。婷婷小心翼翼地接過紙條，把錢放入口袋里。婷婷笑容可掬地說：“謝謝。”便向其他人推銷自己的小飾品。當(dāng)婷婷走后，莉莉的媽媽責(zé)怪莉莉說：“孩子她是個(gè)騙子，騙你錢的！你還太小，不懂我不怪你。”聽了這番話我想了很多很多……
一顆善良的心不需要華麗的外表，不需要?jiǎng)e人的夸耀，只需要一個(gè)善良的念頭便可以驅(qū)使它。啊！擁有一顆善良的心真的很重要！
周記初中生 篇2
青春是一個(gè)令許多人都琢磨不透的詞語，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國(guó)的塞繆爾·厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與咱們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)人的心里，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里，我心中的`青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬于咱們自己的，自己的青春應(yīng)該自己作主。小時(shí)候咱們幼小無知，現(xiàn)在咱們長(zhǎng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握咱們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要咱們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著咱們。比如上學(xué)的時(shí)候如果咱們的路程并不遠(yuǎn)的話，咱們應(yīng)該自己走到學(xué)校，不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)該自己定，自己的周末應(yīng)該自己去安排，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)該自己完成……，像這種例子有許許多多。咱們應(yīng)該好好把握自己的青春，如果在青春期間咱們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，忘記了孝敬父母，以后自己一定會(huì)后悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能浪費(fèi)，我的青春就應(yīng)該我作主，充足的過咱們自己的生活，這才是我眼中的青春啊!把握好咱們自己的青春啊，因?yàn)橹挥星啻菏菍儆谠蹅冏约旱模挥星啻菏窃蹅兾ㄒ坏臋?quán)利，如果不好好把握，時(shí)間是不允許咱們?cè)僖淮螕碛星啻旱摹?/p>
青春每一個(gè)人都有，就要看咱們自己應(yīng)該怎樣面對(duì)它、接受它、了解它，這才是咱們心中自己的青春。我的青春，我作主。
周記初中生 篇3
我有一個(gè)豐富多采的童年，都有可笑，難忘，……的事情。我給你說說吧!
有一天，我正在寫作業(yè)，我的好伙伴叫我玩去，我放下手中的'作業(yè)就玩去了。我們來到河邊，抬頭一看，有一個(gè)麻蜂窩在樹上，我的伙伴說一個(gè)能買幾塊錢那。我說“那我們就投吧”。于是我回家拿了了一大塊棉套和一個(gè)長(zhǎng)棍，我媽媽問我拿它干什么。我說“有事”。我們把棉套綁在長(zhǎng)棍，然后點(diǎn)著。可是。火把一占麻蜂窩，里面的麻蜂亂飛，蟄了我三下，蟄了我的伙伴五下，我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲，馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來，然后又給我們摸上了牙膏。
周記初中生 篇4
從我小的時(shí)候開始，我一直記著一件事。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我一直排在班級(jí)前幾名，所以被老師任命為班長(zhǎng)，我從來沒被老師打過罵過。可是好景不長(zhǎng)，那是一個(gè)星期三中午，我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學(xué)，只聽見“郭鎵其，郭鎵其你們快上來啊”原來在學(xué)校旁的.樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩正開心的時(shí)候，一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí)，李老師讓我們站在班級(jí)前面，她對(duì)著大家說“看就是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長(zhǎng)，郭鎵其你下課后到辦公室來找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師，老師對(duì)我說“你是班長(zhǎng)，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開始你不再是班長(zhǎng)了。”我當(dāng)場(chǎng)就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做越來越好！
周記初中生 篇5
期末考試之后，大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng)，拋開一切的煩惱與憂慮。的確，應(yīng)該放松放松了，辛苦了一學(xué)期了。但是與此同時(shí)，也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī)，我也不例外。考試成績(jī)當(dāng)然是決定暑期大家的心情哦，所以大家對(duì)此非常的關(guān)注。
像去年一樣，我去學(xué)校幫老師干一些放假前的準(zhǔn)備，當(dāng)然重要的是，可以看到自己的分?jǐn)?shù)了。第一天去，只看到英語和語文成績(jī)，雖然分?jǐn)?shù)不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大話都想盡快地知道自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。對(duì)了正確答案之后，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)已經(jīng)扣了十幾分了，唉，140分沒希望。我不禁為數(shù)學(xué)成績(jī)而發(fā)愁，因?yàn)樵嚲頉]有批改結(jié)束，所以要到第二天才會(huì)公布分?jǐn)?shù)，我懷著忐忑不安的心情回家了。
這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠啊，既想知道自己的分?jǐn)?shù)，又不想看到自己的排名，真可謂是“無眠之夜”啊！終于熬過了這一夜，第二天我早早地來到學(xué)校，聽說分?jǐn)?shù)還要過兩個(gè)小時(shí)才知道，等了兩個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)課代表去拿成績(jī)，分?jǐn)?shù)是按學(xué)好寫的。我數(shù)了數(shù)，123分，怎么可能，我又?jǐn)?shù)了一遍，沒看錯(cuò)啊，怎么可能，這份試卷不算難，怎么只考了這么多，連平均分都沒達(dá)到，看著他們臉上都露出了喜悅的笑容，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。他們各自干著各自的事，也不時(shí)地去看看電腦排序有沒好，而我呢。默默的數(shù)著分?jǐn)?shù)與我相仿的人，數(shù)來數(shù)去，都不超過10個(gè)，平時(shí)再難的試卷最少也有130分，這次到底怎么會(huì)事。老師似乎看出了我的心思，讓課代表帶我去看試卷，看著那份打滿了紅叉叉的試卷，心理很不好受，看著自己做錯(cuò)的題目，不時(shí)不會(huì)做啊！都是粗心，粗心害死人啊！拿著那份試卷，心中定下了目標(biāo)：下次考試一定要得140分以上。
后來，不出我所料，總名次也很糟糕，31名，辛苦了一學(xué)期，最終回報(bào)我的`僅有31名，這不禁讓我陷入了深思。“一份耕耘，一份收獲”的話語也在我的耳畔響起。沒錯(cuò)，是自己沒有好好“耕耘”。“種瓜得瓜，種豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回報(bào)給你的多呢？雖然成績(jī)不盡人意，但是只要好好總結(jié)，付諸行動(dòng)就行了。
暑期對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都是“充電”的最佳時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)好好的利用它。期末考試之后，不應(yīng)該悲傷，收起你的眼淚，合理支配好時(shí)間，向成功闊步前進(jìn)，記住，不盡人意的成績(jī)就像一次挫折，人生怎能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過后必將見彩虹！加油吧！
周記初中生 篇6
告訴我，你在逃避什么？你不是一個(gè)沒思想，沒動(dòng)力，沒能力的人，說
·你到底要逃避到什么時(shí)候。2年了，你，一直沒再前進(jìn)，說，你的想法，你的夢(mèng)想，到底還要不要實(shí)現(xiàn) 到底把他們放到哪里了，每次把他們說出來，就是空說，沒有實(shí)際，一直被人干擾，不敢前進(jìn)，你的問題，你不是不知道，可是，你還是一直把他們忽略再忽略。
··你知道嗎？我真的好討厭你，世界上的人那么多了，死的'人那么多，怎么不見你去死，還留在世上做什么？浪費(fèi)糧食的人，浪費(fèi)時(shí)間的人，真不知道對(duì)世界來說你生存的價(jià)值是什么？其實(shí)，你就是被保護(hù)的太好了，家里沒壓力，讓你一直都在父母的庇佑下長(zhǎng)大，你沒缺少什么，沒嘗過什么苦，所以，你就忘記了人該經(jīng)歷的事物，父母也有老的一天，你到底還要讓他們?cè)趺慈ゲ傩模瑯訕佣伎克麄儐幔克麄冏吡说哪翘欤阍撛趺崔k？說白了，你就是一個(gè)白癡，傻瓜，愚蠢，無能的人····只會(huì)讓大家對(duì)你操心，··拿出一點(diǎn)勇氣，面對(duì)自己吧。
真的，沒人能幫到你，世界上應(yīng)分對(duì)你好的人，只有父母，其他人都不會(huì)的，而你也應(yīng)分為他們著想··把他們展現(xiàn)出來吧··憋在心里的他們，應(yīng)該見見陽光了··給自己鼓鼓氣，你是好樣的，路，再難走，再多選擇，你也該走，也該選擇，是時(shí)候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了···
周記初中生 篇7
周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~
孤單的時(shí)候，一杯冰水的`溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海……
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受
周記初中生 篇8
星期二，一堂體育課，原以為又是跑兩圈就自由活動(dòng)。沒想到跑完后老師把大家召集起來，說：“今天我們玩?zhèn)�貼膏藥游戲吧！”貼膏藥？怎么玩的呢？大家覺得很好奇。等老師講解完了以后我們才恍然大悟。原來，就是先把男生女生分開，兩人一組，各圍成一圈，然后選其中一個(gè)組的任一人去追另一人，被追的人在被追到前可以站到任何一組旁，這個(gè)組最邊上的人就成為下一個(gè)目標(biāo)，如果被追上的.話，那被追上的人就得反追追他的人。同學(xué)們聽了后都興致昂然，個(gè)個(gè)摩拳檫掌，躍躍欲試。
游戲開始了，同學(xué)們都虎視眈眈地盯著第一組被追的袁帥力，期待他站到自己邊上讓自己成為下一個(gè)目標(biāo)，有參與游戲的機(jī)會(huì)。譬如胖哥張偉棟，瞧他瞪著大眼一眨不眨的緊張勁，有趣極了。追袁帥力的是邊修銘，邊修銘的動(dòng)作略顯笨拙，袁帥力則像猴兒似的靈活，蹦來跳去，把可憐的邊修銘同學(xué)耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到邊修銘大汗淋漓，累得手拄膝蓋直喘粗氣。袁帥力才輕松站到石旻昊旁邊。該湯桂昂上場(chǎng)了。本來慘兮兮的邊修銘一見對(duì)手成了湯桂昂，馬上嘴角一沉眉毛一揚(yáng)，雙眼發(fā)出信的光芒。作為他的死黨，我知道他要發(fā)威了，準(zhǔn)備重振雄風(fēng)。果然不出所料，他在很短的時(shí)間內(nèi)追上了湯桂昂……隨著游戲的進(jìn)行，同學(xué)們你追我趕興致越來越高……
不知不覺下課了，同學(xué)們還興尤未盡，戀戀不舍。
周記初中生 篇9
晚上吃過飯，太太看電視，媽媽收拾碗筷，我呢，幾個(gè)屋來回玩著，又想坐車了，正好媽媽收拾完了，我就要媽媽陪我玩。
我在前面坐著，媽媽在后面坐著，“鴨鴨、鴨鴨”呵呵，我還要帶上小鴨子，一切準(zhǔn)備就緒，“出發(fā)”一聲令下，我和媽媽開始在屋子里來回轉(zhuǎn)，小鴨子在車后面“嘎、嘎”的叫著，我時(shí)不時(shí)的還要回頭看看小鴨子是不是摔倒了，還行，我在前面拽著小鴨子呢，小鴨子走的`還挺穩(wěn)，我把雙腿放在車上，任由媽媽開向各個(gè)角落，呵呵，真高興啊。
周記初中生 篇10
這周周末，老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食，魚食很小很小，最大也沒米粒大。
老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進(jìn)去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進(jìn)去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的.兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長(zhǎng)得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚食死去呢？我希望不會(huì)。
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