《這條小魚在乎!》閱讀答案
這條小魚在乎！
楊彥
①生 活中，會(huì)遇到這樣的現(xiàn)象：地鐵上，瞧見(jiàn)無(wú)座的老人孩子很想讓座，一看他們不像很疲憊的樣子，想想自己一天班上下來(lái)也挺 累的，就睜一只眼閉一只眼坐著不動(dòng)； 大街上，看見(jiàn)有人帶著孩子求助，心有同情，卻因疑心這是拐來(lái)的孩子，便什么事也沒(méi)做走開 ；馬路上，聽見(jiàn)有人在問(wèn)路，想插嘴相助，轉(zhuǎn)念一想“何必多此一 舉”，又若無(wú)其事地經(jīng)過(guò)……我們常常瞬 間產(chǎn)生善念，但為什么沒(méi)有更進(jìn)一步，把善念變成善舉？
②善念如花，善舉似果。善念之花常開，善舉之果卻不易結(jié)。心懷善念，是有善端，這就像是水之源、火之星，正是善的基礎(chǔ)。然 而，如果徒有善念而不為，也不過(guò)停留在“想”的層面，既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會(huì)風(fēng)氣注入正能量，最 終難免水源枯竭、火星熄滅。就此而言，_______________。
③有 這樣一個(gè)啟人深思的故事。暴風(fēng)雨后，海邊沙灘的淺水洼里，有許多被卷上岸來(lái)的小魚。一個(gè)小男孩不停地?fù)炱鹦◆~扔回大海 ，有人勸他：“孩子，這水洼里有成百 上千條小魚，你救不過(guò)來(lái)的。”“我知道。”小男孩回答。“那你 為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔回大海。以 行動(dòng)為導(dǎo)向，把善 念化成善舉，涓滴又何嘗不能匯成大海？倘若總在“值不值得”“需不需要”的猶豫中延宕，我們往往就錯(cuò)過(guò)了 讓一條小魚重返大海的機(jī)會(huì)。
④當(dāng) 然，止步于善念，也有現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈。前段時(shí)間，有朋友在微信群、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)消息，呼吁關(guān)注一名生活困難的兒童。然而，當(dāng) 地人得知后去尋找，卻發(fā)現(xiàn)孩子的情況 并非如此。朋友忙不迭發(fā)更正、發(fā)說(shuō)明，澆滅了道德熱情，更讓人情緒有些沮喪。的確，不對(duì) 稱的信息、不規(guī)范的求助，往往給愛(ài)心添堵。從扶起跌倒的老人需要 “立此存照”，到救助街頭的乞丐卻發(fā)現(xiàn)他們有的月 入上萬(wàn)，這些堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)，沖擊著人與人之間的信任，拉長(zhǎng)了從善念到善舉的距離。“一臂之力”“一步之 遙 ”，在很多人那里變成了舉棋不定的兩難選擇。
⑤有 人說(shuō)，最可怕的不是壞人的囂張，而是好人的沉默。善念之花結(jié)出善舉之果，需要每個(gè)人的嘉言懿行與共同努力。縱然有過(guò) “流血又流淚”的極端案例，但是崇德之 心不能因此止步、向善之行不能就此裹足。有詩(shī)人曾寫下這樣的句子：“如 果能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生；如果能解除一個(gè)生命的`痛苦、平息一種酸辛，幫 助一只昏厥的知更鳥，重新回到巢中，我就 不虛此生。”誠(chéng)然，保護(hù)善念的環(huán)境還需要涵養(yǎng)，托舉善行的制度還需要完善，但對(duì)每個(gè)人而言，首先要讓自己心中的火 熊熊燃 燒。
⑥孟子曰：“人皆有不忍人之心”。每個(gè)人的內(nèi)心深處都有悲憫之情、樂(lè)善之意，可是否伸出這只手、邁出這一步，卻 成為平庸與高尚的分界線。“你就是他人的環(huán)境”，讓善念更多轉(zhuǎn)化為善行，讓善行善舉少一些無(wú)奈，每個(gè)人都不是旁觀者 。善念在路上，我們也不能讓善行遲到。
（選自《 人民論壇 》）
19．閱讀文章，在第?段結(jié)尾畫線處補(bǔ)充觀點(diǎn)。（2分）
答：
20．請(qǐng)結(jié)合文章第③段的小男孩的故事，談?wù)勀銓?duì)文章最后一句話“善念在路上，我們也不能讓善行遲到”的理解。（3 分）
答：
21．古人說(shuō)過(guò)“人皆有不忍人之心” “不以善小而不為”這樣的話，請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勥@兩句話帶給 你的啟示。（4分）
答：
參考答案
19．答案示例：（2分）善行比善念更重要，行動(dòng)比觀念更重要。（共2分。意思對(duì)即可 ）
20．答案示例：（共3分）善念和善行應(yīng)該是統(tǒng)一的。故事中小男孩想拯救水中的小魚 ，他是這樣想的也是這樣做的。他并不因?yàn)樽约旱牧α繂伪《Ｖ顾男袆?dòng)。 （共3分。對(duì)善念與善行關(guān)系的理解1分，結(jié)合故事分析2 分）
21．答案示例：（共4分）“人皆有不忍人之心”是說(shuō)我們每個(gè)人都會(huì)有善 念，而“不以善小而不為”則是強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)樯颇钚《蝗プ觥Ｉ钪形覀兠總�(gè)人見(jiàn)到弱者都會(huì)有悲憫之情、樂(lè)善之意，但 更可貴的是能夠從點(diǎn)滴做起，給予弱者以幫助，讓善念之花結(jié)出善行之果。
（共4分。結(jié)合句義2分；啟示2分）
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