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家鄉的槐樹閱讀訓練與答案

時間：2021-02-17 19:45:55 閱讀答案

家鄉的槐樹閱讀訓練與答案

　　①家鄉最常見的樹，也就是槐樹了。

家鄉的槐樹閱讀訓練與答案

　　②槐樹雖然沒有楊樹的清秀挺拔，沒有柳樹的飄逸多姿，但是莊戶人家卻對它們情有獨鐘。或這是因為它們那些略顯滄桑的枝丫在人們眼里有一種凝重、樸實的感覺吧。于是，莊戶人都愿意用它們來記錄那些平淡而真實的日子。

　　③每年的陽春三月，在那些堅韌的枝頭上，便隱約露出了星星嫩綠。它們沒有絲毫的招搖和遲疑，就像國畫大師們大手筆的潑墨畫，陡然之間就綠滿了枝頭；又仿佛是在一夜之間，成串的銀鈴便綴滿枝頭了。

　　④再看呵，小村的房前屋后，遠處的山坡和溝坎上，一株株、一片片綠葉蔥蘢的槐樹，就像披上了一身潔白的雪花。在明媚的陽光下，它們。

　　⑤和煦的風，攜著濃郁而宜人的花香，在綠色無垠的麥田上盡情地彌散著。佇立槐樹下，側耳聆聽，那一串串銀鈴隨風碰撞。跳躍的音符，優美而舒緩，可不就是春姑娘在耳畔清唱嗎?

　　⑥一群群快樂的蜜蜂，懷揣著放蜂老人的請柬，爭先恐后地從蜂箱里涌出來，歌唱著卦向那一片片雪白的花簇。與槐花相約，總會有甜蜜的收獲。在火紅的晚霞里，它們競相捧回一滴滴甘露，陶醉了放蜂老人那淳樸的笑臉。

　　⑦采槐花的孩子們，挎著小竹簍，手持長竿，像一條條頑皮的小鯉魚，暢然地游弋在小巷里。一陣陣稚嫩的笑聲，蕩漾在小村的上空，猶如從花簇間飛出的鳥鳴一樣婉轉、動聽。在那個貧瘠的年月里，我歡樂的童年似乎總是與槐花有緣。至今，我還清晰地記得，拽著母親的衣襟，一起到街旁或田野里采摘槐花時的情景。那些如雪花、似粉蝶一般的花瓣，紛紛飄進了我的記憶。

　　⑧傍晚炊煙裊裊。那一束束玉琢似的花兒，被母親和著包米面做成芳香四溢的槐花團。輕輕地咬一口，便會香到心坎里；再細細品味那甜美的滋味，儼然會使人感覺到，春天已隨著那一縷縷槐香，被永遠地儲留在心里，

　　⑨許多年以后，我仍然喜愛著槐花。這不僅僅因為它們能夠勾起我對童年快樂時光的回憶：更主要的還是它們那永遠值得人們欽佩、甘把芳香灑盡而默默無聞的品格。

　　(閱讀材料選自《語文周刊》)

　　小題1:作者以_______作為貫串全文的線索，贊美它_______的精神。(2分)

　　小題2:點綴著小村，矗立在生機盎然的田野之上，宛如清雕玉琢的盆景；又似綿綿起

　　伏的雪山，是從文中第四小節最后抽出來的，請結合對選文的理解為它組成合理的語

　　序寫在下面的橫線上。(2分)

　　它們 _______________________

　　小題3:根據你對全文的理解簡述，作者為什么至今記得槐樹花(3分)

　　小題4:佇立槐樹下側耳聆聽，那一串串銀鈴隨風碰撞。你能具體說說是什么在碰撞嗎? (3分)

　　小題5:請你結合等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。一句詩，用簡約凝練的語言描繪一下春之美景。(50字以內)(3分)

　　參考答案：

　　小題1:槐樹花、甘把芳香灑盡而默默無聞的精神。(2分)

　　小題2:宛如精雕玉琢的盆景、點綴著小村，又似綿綿起伏的雪山，矗立在生機盎然的田野之上。(2分)

　　小題3:作者不僅回憶童年那段歡樂的時光，更珍惜今天的幸福生活是槐樹的那種凝重、樸實的`品質一直在左右著我的心情等(意思對即可) (3分)

　　小題4:自然界的種種聲響，人們隨著春的到來，那種熱切的，心情等(意思對即可) (3分)

　　小題5:略

　　小題1:試題分析：線索即貫穿全文的東西，有可能是人、物、事，也可能是某種情感。

　　一般是文中出現最多的字眼，通讀全文，不難看出全文每段都在寫槐樹。許多年以后，

　　我仍然喜愛著槐花。這不僅僅因為它們能夠勾起我對童年快樂時光的回憶：更主要的還是

　　它們那永遠值得人們欽佩、甘把芳香灑盡而默默無聞的品格更是畫龍點睛，點明了文章

　　小題2:試題分析：其實是與上文銜接，語意通順即可。主語是一株株、一片片綠葉

　　蔥蘢的槐樹，題干中的句子點綴著小村，矗立在生機盎然的田野之上，宛如清雕玉琢

　　的盆景；又似綿綿起伏的雪山其實是兩個比喻句，各自生動形象地寫出了槐樹的特點。

　　點，并根據題干中語句的內容、結構將其正確還原到原文中。

　　小題3:試題分析：根據你對全文的理解是關鍵的審題點，從文章中尋找，不難看到

　　這是因為它們那些略顯滄桑的枝丫在人們眼里有一種凝重、樸實的感覺吧。于是，莊戶

　　人都愿意用它們來記錄那些平淡而真實的日子。再細細品味那甜美的滋味，儼然會使人感覺到，春天已隨著那一縷縷槐香，被永遠地儲留在心里許多年以后，我仍然喜愛著槐花。這不僅僅因為它們能夠勾起我對童年快樂時光的回憶：更主要的還是它們那永遠值得人們欽佩、甘把芳香灑盡而默默無聞的品格由這些語句可知，記得槐樹花是因為有童年的快樂時光，有那些平淡而真實的日子，更因為它有值得人們欽佩的品格。

　　小題4:試題分析：佇立槐樹下側耳聆聽，那一串串銀鈴隨風碰撞語句出自第五段，

　　后面的跳躍的音符，優美而舒緩，可不就是春姑娘在耳畔清唱嗎由此可知，隨風碰撞是作者的感受，可能是自然界的種種聲響，更可能是人們那種對春天到來的喜悅心情等。

　　篇的原則。要結合上下文內容，尤其是語句附近的語段，把語句的意思正確地理解出來。

　　小題5:試題分析：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。詩句中寫到了東風萬紫

　　千紅即春花。所以我們要描繪出一夜東風，吹開了萬紫千紅的鮮花的百花爭艷的景象，

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