公輸閱讀答案

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　　《公輸》

　�。ㄒ唬�

　　子墨子見王，……“善哉。吾請無攻宋矣�！�

　　1．解釋下列加點的詞。（2分）

　　A、方五千里（      ）   B、今有人于此    （      ）

　　C、舍其文軒（      ）   D、在宋城上而待楚寇矣（     ）

　　2．填空（2分）

　　《公輸》一文主要通過     描寫來刻畫人物形象。文中墨子連用三個對比，將楚宋兩國的物產作了比較，從而類推出楚國攻宋正如自己說的“        ”。

　　3．下列句子中有通假字的一項是（    ） （2分）

　　A、以咨諏善道，察納雅言。       B、此猶文軒之與敝輿也。

　　C、公輸盤詘              D、忿恚尉，以激怒其眾。

　　4．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）

　　（1）臣以王吏之攻宋也，為與此同類。

　　譯文：

　　（2）雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。

　　譯文：

　　5．下面說法不正確的一項。（     ）（2分）

　　A、《公輸》一文敘述了墨子同公輸盤、楚王論辯的經過，說明楚國攻打宋國不會有好結果，促使楚王放棄攻宋。

　　B、《公輸》一文充分體現了《墨子》散文論辯性強、富有邏輯性的特色。

　　C、墨子勇于面對問題，說服了楚王。這表面，對不義之戰，要敢于斗爭。

　　D、《公輸》一文通過對話，充分體現了墨子“民為貴，君為輕”的政治思想。

　　6．你認為墨子能說服楚王的主要原因是什么？結合實際，請你談談如何使別人接受自己的正確意見。（3分）

　　答：墨子能說服楚王的主要原因：

　　使別人接受自己正確意見的方法：

　�。ǘ�）

　　于是見公輸盤。……“善哉。吾請無攻宋矣�！�?

　　1.解釋下面句中加點的詞。（2分）?

　�。�1）子墨子解帶為城。           （2）子墨子之守圉有余。

　�。�3）在宋城上而待楚寇矣。         （4）公輸盤詘。

　　2.用現代漢語翻譯下面語句。（4分）?

　�。�1）吾知所以距子矣。?

　�。�2）雖殺臣，不能絕也。?

　　3.本段文字用“九攻”“九距”點明戰斗之激烈，用      、     交代激戰之結果，用     點明公輸盤已經技窮。（用原文回答）（3分）

　　4.通過外交手段避免戰爭的爆發的事例很多，請你略舉一例。（4分）?

　　5. 從選文中，你可以得到哪些啟示（最少說兩點）。

　　（三）

　　公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋�！�…公輸盤曰：“諾�！�?

　　1.解釋加點的字詞。（3分）?

　　（1）子墨子聞之，起于魯      （      ）?

　�。�2）子墨子起，再拜        （      ）?

　　（3）吾義固不殺人         （      ）?

　�。�4）夫子何命焉為         （      ）?

　　（5）不可謂知類          （      ）?

　�。�6）宋無罪而攻之，不可謂仁    （      ）

　　2.第①段概括了墨子整個行程的`句子是什么？體現了墨子什么精神？（4分）??

　　3.墨子見公輸盤的真正目的是什么？（3分）?

　　4.翻譯下列句子。（4分）?

　�。�1）殺所不足而爭所有余，不可謂智。??

　　（2）請獻十金。?

　　5.墨子止楚攻宋的前提是什么？他是怎樣誘使和激發公輸盤承認這一前提的？（5分）?

　　（四）

　　公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋�！�…爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。”

　　公輸盤服。

　　1、解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）

　�。�1）起于魯（  ）（2）公輸盤不說（   ）

　　2、用現代漢語寫出下列句子的意思。（4分）

　�。�1）夫子何命焉為？譯文：

　　（2）北方有侮臣者，愿借子殺之。譯文：

　　3、子墨子誘使公輸盤說出“    ”后，從“智”“  ”“忠”“   ”“知類”五個方面，勸阻公輸盤攻宋，體現了他的     思想。（4分）

　　4、公輸盤就是魯班，子墨子就是墨子。請分別寫出一個與這兩個人物有關的成語。（2分）與魯班有關的成語：       與墨子有關的成語：

　　5、墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以“獻金”，其真正的意圖是什么？（3分）

　　6、本文與戰爭話題有關，聯系現實，請擬一則關于戰爭與和平的公益廣告詞。（2分）

　　《公輸》答案

　�。ㄒ唬�1．（每空0．5分，共2分）A、方圓 B、在 C、有篷的車 D、入侵

　　2．（每空1分，共2分）對話  必為有竊疾矣

　　3．（2分）C

　　4．（2分）（1）我認為大王的官吏攻打宋國，正和這個患偷盜病的人一樣。（關鍵詞：以、此）

　�。�2分）（2）即使如此，可公輸盤給我造好了云梯，一定要攻取宋國。（關鍵詞：雖然、必）

　　5．（2分）D

　　6．善于將道義和實力結合。（2分） 結合實際談（1分）

　�。ǘ�）1.（1）子：夫子，先生，老師。

　　（2）圉：通“御”，抵抗。

　　（3）寇：入侵。

　�。�4）屈服。

　　2.（1）我知道用什么（方法）來對付你了。

　　（2）即使殺了我，也不能（殺）盡（宋的守御者）。

　　3.攻械盡 守圉有余 詘（公輸盤詘）

　　4.略

　　5. （1）面對大國的不義戰爭，要敢于斗爭；（2）只有把道義和實力結合起來，才能迫使侵略者收斂野心。

　�。ㄈ�）（一）1.（1）動身

　　（2）起身

　�。�3）講道義

　�。�4）表疑問

　�。�5）明白事理

　�。�6）仁愛

　　2.行程：“起于魯，行十日十夜而至于郢”。體現了：“講和平仁愛”的精神。

　　3.阻止攻打宋國。

　　4.（1）殺死不足的人民去爭奪有余的土地，不能算是明智。

　�。�2）請允許我奉送你十金。

　　5.仁義。先是請公輸盤幫他殺人，然后引出公輸盤“吾義固不殺人”這句自相矛盾的話，從而以“子之矛攻子之盾”，從道義上駁得公輸盤啞口無言。

　�。ㄋ模�1．（1）從（2）通“悅”，愉快。

　　2．（1）先主您有什么見教呢？（2）北方有一個侮辱我的人，希望依靠您去殺了他。

　　3．吾義固不殺人 仁 強 非攻（反對戰爭）

　　4．（1）班門弄斧（2）墨守成規

　　5. 真正的意圖在于步步激怒公輸盤，逼使他說出“吾義固不殺人”一類的話來。

　　6． 參考：（1）讓戰爭從地球上走開。（2）遠離戰爭，讓和平的陽光灑滿地球的每一個角落。（3）珍惜生命，反對戰爭。（4）用正義戰爭制止非正義戰爭。

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