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    《狼》的閱讀答案

    時間:2022-11-16 14:05:30 閱讀答案

    《狼三則》的閱讀答案

      在學習和工作的日常里,我們都不可避免地會接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧?下面是小編幫大家整理的《狼三則》的閱讀答案,希望對大家有所幫助。

    《狼三則》的閱讀答案

      【前言】

      《狼三則》選自蒲松齡先生的《聊齋志異》,《狼三則》都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。第一則著重表現狼的貪婪本性,第二則著重表現狼的欺詐伎倆。第三則著重表現狼的爪牙銳利,但最終卻落得個被殺死的下場,作者借此肯定屠夫殺狼的正義行為和巧妙高明的策略。三個故事都有生動曲折的情節,各自成篇,然而又緊密相關,構成一個完整統一體。

      【原文】

      一屠暮行,為狼所逼。道傍有夜耕者所遺行室,奔入伏焉。狼自苫(sh n)中探爪入。屠急捉之,令不可去。顧無計可以死之。惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕(shǐ)之法吹之。極力吹移時,覺狼不甚動,方縛以帶。出視,則狼脹如牛,股直不能屈,口張不得合。遂負之以歸。

      非屠,烏能作此謀也!三事皆出于屠;則屠人之殘,殺狼一亦可用也。

      【注釋】

      暮(mu):傍晚。

      為(wei):被。

      遺(yi):留下。

      伏(fu):躲藏(也有人說是埋伏,躲藏更符合當時情景。)

      去(qu):離開。

      盈(ying):超過。

      不盈(bu ying):不滿,不足。

      負(fu):背。

      行室(xing shi):指農民在田中所搭的草棚。

      苫(sh n):用草編的席子。

      去(qu):離開。

      豕(shǐ):豬。

      方(fang):才。

      則(ze):就。

      股(gu):大腿。

      烏(wu):哪里,怎么。

      顧(gu):但是

      死之(sizhi):殺死它

      【翻譯】

      有一個屠夫,傍晚走在路上,被狼緊緊地追趕著。路旁有個農民留下的田間休息處,他就跑進去躲藏在里面。兇惡的狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。于是屠夫急忙捉住狼爪,不讓它離開,只是沒有辦法可以殺死它。只有一把不滿一寸長的小刀,就用它割破爪子下面的狼皮,用吹豬的方法往里吹氣。(屠夫)用力吹了一陣兒,覺得狼不怎么動了,才用繩子把狼腿捆起來。出去一看,只見狼渾身膨脹,就像一頭牛。四條腿直挺挺地不能彎曲,張著嘴也無法閉上。屠夫就把它背回去了。

      (如果)不是屠夫,誰有這個辦法呢。

      【鑒賞】

      《狼三則》都是寫屠夫在不同情況下遇狼殺狼的故事。第一則著重表現狼的貪婪本性,第二則著重表現狼的欺詐伎倆。第三則著重表現狼的爪牙銳利,但最終卻落得個被殺死的下場,作者借此肯定屠戶殺狼的正義行為和巧妙高明的策略。三個故事都有生動曲折的情節,各自成篇,然而又緊密相關,構成一個完整統一體,從不同側面闡發了主題思想。

      蒲松齡是同情人民疾苦,憎惡貪官污吏的作家,在《聊齋志異》另一篇故事《夢狼》中,把貪官寫成牙齒尖利的老虎,把衙役寫成吃人血肉的狼;它們大吃大嚼,造成 白骨如山 的慘象。作者 竊嘆天下官虎而吏狼者比比也 (《夢狼》),認為他們 可誅 可恨 (《王大》)。《狼三則》形象地揭露狼的吃人本質,兇狠狡詐的特性,表現了對豺狼不能抱有幻想,不能怯懦退縮,只能勇敢機智地把它們殺死的主題思想。本則所寫屠戶遇狼,始而遷就退讓,幾乎被吃,繼而奮起殺狼,使自己轉危為安的生動曲折過程,更是突出了這一主題。《狼三則》的故事是富有深意的,可以說是對《夢狼》的補充,實際上寄寓了作者鞭撻貪官污吏的思想。如此,對付現實生活中階級敵人也必須如此。要敢于斗爭,又要善于斗爭,以奪取勝利

      習題1

      1.通讀全篇,補充情節。

      本文的情節由跌落陷阱、緊張對峙、、無言分別四部分組成。

      2.品味關鍵詞語是深入理解文章意蘊的重要手段。請品味第⑽、⑾段中的幾個加點詞語,體會狼躥上地面卻沒有馬上逃去,流露出它對獵人怎樣的情感?

      3.文章結尾處獵人說自己已經失去了做為獵手應有的那股狠勁。你怎樣理解獵手的'狠勁?獵人失去了狠勁,那又多了些什么呢?

      4.讀書貴在質疑,你能從《獵人與狼》這篇文章中提出一個新問題嗎?

      5.綜合探究。

      答案:

      1.合作求生。

      2.關注(關心)友好(信任、友善)依戀(留戀、惜別)

      3.①冷酷、殘忍、敵對、殺機

      ②對動物的仁慈、友善、尊重、溫情

      4.略

      5.略

      習題2

      1.分析第①段在文中的作用。(4分)

      2.牧民對陷阱里的狼產生了哪些心理變化?請根據文章概括。(5分)

      3.放出來的頭狼為什么還會繼續吃狼呢?請依據文本簡要分析。(6分)

      參考答案

      1.①用簡潔文宇交代了故事發生的背景。②寂靜的環境為下文狼出擊的迅猛作鋪墊;(答襯托亦可,意思對酌情給分)②為狼的結局定下了基調。(1點1分,2點3分,3點4分)

      2.①狼掉落陷阱,牧民感到高興、開心②看到了狠吃狼的一幕,牧民奔走相告,覺得解氣、有趣③頭狼饑寒交迫時,牧民開始同情④決定放走頭狼,牧民的心理顯得理智.(1點1分,2點3分,3點4分,4點5分〕

      3..①牧人設置的陷阱己深刻地改變了頭狼:②從陷阱中出來的頭狼味覺中只存有狼肉的記憶③在陷阱中,頭狼的團隊領袖氣質逐漸消失:④頭狼在陷阱中為求生存,殘酷、冷血、自私成為其狼性的全部.所以,放出來的頭狼還會繼續吃狼。(每點2分,答(任3點即可給滿分。意思對可酌情給分)

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