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    《民工父親的幸福》閱讀答案

    時間:2021-02-12 09:58:32 閱讀答案

    《民工父親的幸福》閱讀答案

      民工父親的幸福

    《民工父親的幸福》閱讀答案

      李良旭

      ①剛搬入新居的一天,外面響起一陣敲門聲。從貓眼里往外看:一個陌生人。他的頭發蓬亂,臉上的灰塵和著汗水,眼里露出一種焦灼和茫然。我警惕地將門打開一條縫,問道:“你找誰?”只見那人的臉一下子漲得通紅。他從口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皺巴巴的香煙遞過來,用一種近似乞求的語氣說:“同志,我是在您住的這片小區干活的民工,我想請您幫個忙,不知您能不能同意?”

      ②“什么事?你說吧。”我推開他遞過來的香煙,一臉狐疑地看著他。

      ③見我態度和緩,他一激動臉漲得更紅了,語速急促地說道:“是這樣的,我的兒子馬上就要放寒假了,他就要從老家到城里來看我了。孩子說,他想親眼看看自己的父親在城里蓋的漂亮房子。我想,孩子來了后,我能帶他到您家看看嗎?房子蓋了許多,可我從來不知城里人住在里面的情況,我很難對孩子說清楚。”這位民工一口氣把話說完,然后,一臉企盼地望著我。

      ④我恍然大悟。原來,這位民工父親是為了讓鄉下的孩子親眼目睹自己在城里的“杰作”,真是一個心細的父親!我點頭答應了。

      ⑤他見我爽快地答應了,激動地說:“謝謝!謝謝!您可真是個大好人啊!我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我腦子有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……今天,我可遇到大好人了啊!”這位民工的臉上滿是喜悅,眼神里也蕩漾出一種快樂。

      ⑥幾天后,他果然帶著一個小男孩來到我家。那男孩十三四歲的樣子,皮膚黝黑,身體結實,還有一雙很亮的眼睛。見到我,小男孩有一種怯生生的神情。

      ⑦父子倆套上我遞過來的鞋套,小心翼翼地邁著步子。也許是第一次踩木地板,他們的步子邁得格外的輕緩。我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起,兩人的目光中有一種扭捏的拘謹。做父親的好像在努力顯示出一種老練和成熟,只見他邊彎下腰,邊對兒子講道:“叔叔家住的這套房子就是爸爸所在的建筑公司蓋的。當時蓋這棟樓房時,我負責砌墻,你別小看了這砌墻的活,必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。你看,這面墻上原來還留有一個洞口,為的就是運送磚塊、水泥方便,待房屋建好后,再將這洞口堵上。哦,對了,我的中級技工考試也通過了,現在我也是有文憑的建筑工人了。”

      ⑧他竭力地想向孩子描繪出自己在城里打拼時的細節,讓兒子感受到自己在城里工作的情景。兒子聽了,不停地望著他的父親,眼睛里流露出一種自豪和驕傲的神色,同時他又用另一只手握了握父親的手,父親的腰板瞬間直了許多。

      ⑨沒想到,在我看來一件簡單、普通的事,只不過讓這對父子進了我的新房看了看,竟讓這位民工父親這么激動。就這一下子,我感到我和這位民工父親心的距離拉近了許多。周遭氤氳著一種溫暖。

      ⑩父子倆互相攙扶著下樓,只聽到孩子對他父親說:“爸爸,您真了不起,蓋出這么好的房子,城里人住得真舒服,如果我們在城里也能住上您蓋的這么好的.房子就好了。”兒子的語氣里有種羨慕和向往。父親愛憐地摸了摸孩子的頭,說道:“傻孩子,這怎么可能呢?不要亂想了。你只要在家里把書念好了,幫爺爺、奶奶多干點活就行了。”《民工父親的幸福》閱讀答案

      ⑾孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“

      。”

      13、通讀全文,說說民工父親的“幸福”指什么?(3分)

      14、文中的“我”對民工父親的態度經歷了哪三個階段的變化?(3分)

      15、聯系上下文,揣摩下面句子,探究括號中的問題。(4分)

      ⑴“我看到一只大手和一只小手緊緊地握在一起……同時他又用另一只手握了握父親的手……”(文中父子的兩次握手,意味有什么不同?)

      ⑵“……我問了好幾家,人家一聽我要帶孩子來看看他們家,有的一句話也不說就將門關上了,有的說我頭腦有問題,還有的跟蹤我,以為我是壞人,一直看著我走進民工棚……”(怎樣理解這句話的含義?)

      16、民工父親是一個怎樣的人?請結合文中具體內容簡要分析(寫出三個方面即可)(3分)

      17、結合上文,展開合理的想象,將第⑾段孩子要說的話續寫出來。(50字以內)(3分)

      孩子仰起稚氣的臉,擲地有聲地說道:“。”

      參考答案:

      13、①父親終于實現了帶孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。②父親感到自己能進入城里人家,感受到一種城里人家的溫暖。③父親感到自己的人格受到別人的尊重。④兒子為父親感到自豪和驕傲,父親感到幸福。(答出其中三點即可得3分)

      14、起先“警惕”、“一臉狐疑”(不信任)后來“恍然大悟”、“點頭答應”(理解),最后感到“和這位民工父親心的距離拉近了許多了”(感動)。

      15、⑴第一次握手,寫出了父子倆剛進“我”家里時那種拘謹、不安、扭捏的心理,并表現父子相互間的鼓勵與安慰;第二次握手表現了孩子為父親而感到自豪和驕傲。

      ⑵寫出父親為實現兒子的愿望而遭受別人懷疑、誤解、拒絕的尷尬處境,從中表現出當今農民工這一弱勢群體的艱難生存狀態。

      16、示例:①他是一個既細心又富有愛心的父親。例如他克服種種困難,乞求城里人讓孩子看自己在城里蓋得房子。②他是一個對工作認真負責、有上進心的農民工。例如他對兒子說:“我負責砌墻,……必須做到心細、手細、眼細,不能有絲毫的偏差。”“……我的中級技工考試也通過了,現在,我也是有文憑的建筑工人了。

      17、示例:“怎么不可能?我一定好好讀書,將來有出息了,我一定要讓您和媽媽住上您在城里蓋好的房子,過上和城里人一樣的生活。”

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