蝴蝶花的閱讀原文與答案
在學習、工作中,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案有助于我們領會解題思路,掌握知識點。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢?下面是小編整理的蝴蝶花閱讀答案,歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
蝴蝶花的閱讀原文與答案1
1、聯系全文想一想,小蝴蝶花聽了孩子們的話以后會想些什么?
1.在文中括號里填上合適的詞語,選擇下列全對的一組（D）
A.平平凡凡 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2.聯系上下文解釋下列詞語.
自卑:低估自己的能力,覺得自己各方面不如人 固然：本來就如此
3.文中的”名花“是指（A）
A.牡丹和芍藥B.牡丹和蝴蝶花C.芍藥和蝴蝶花D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4.蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請在文中找出三個詞,填在括號里.
（驕傲）→（自卑）→（傷心）
5.讀了這個故事,你明白了什么?
我明白了做人不要驕傲,在世上比你好的人多了去了,遇到一點點困難也不要自卑.
小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興啊！
她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的`花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠發現... 愛新覺羅尼妮
小蝴蝶花生長在草叢里，從紫色的花瓣里不時地飄散出一絲淡淡的清香，（逗引招惹）著蝴蝶從遠處飛來。它多么高興啊！
她看看自己周圍，不過是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得自餒了，它說：“看來，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒在這里，和這些平凡的小草小花為伍。幾時有出頭之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠發現，被移植到一個萬紫千紅的花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要鮮艷。數不盡的名花奇葩在爭艷斗芳，說不清的花香在空氣中迂回（流淌流蕩）。小蝴蝶花驕傲了，它說：“看來，我是百花中最寒磣的花了，什么人也不會理睬我！”
小蝴蝶花正在（愧疚慚愧）的時候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來訪問它了。有一個孩子嚷道：“來看哪，這是什么花呀？”
“它叫小蝴蝶花。”另一個孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀！”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道過去在小草小花中驕傲起來固然不對現在在牡丹碧桃中間感到自餒也是沒有理由的
1、在最后一小節沒有標點的地方加上標點。
2、畫去括號中不正確的讀音。飄散（sǎnsàn）朝(zhāocháo)霞
3、畫去文中括號里用得不恰當的詞語。
4、從文中找出下列詞的近義詞。頭昏目眩（）姹紫嫣紅（）爭奇斗艷（）
5、文中第2、3自然段中有兩句話對調一下才能通順，這兩句話是 和
6、根據短文內容填空。
（1）文章第1自然段，用簡單的幾筆寫出了小蝴蝶花的和。
（2）全文運用了的手法來寫的。請你從文中找出兩句話來證實這種寫法
7、讀了這篇短文，你有什么感想？
蝴蝶花的閱讀原文與答案2
多年不見的一位朋友嫣到家中做客，看到一個精美鏡框，她驚奇地發現，里面不是斑斕的油畫，不是天然貝殼，也不是脈絡清晰的樹葉或須爪皆全的昆蟲標本，而是一個簡簡單單的白蝴蝶結，像是醫用紗布結成，這顯然與她見過的所有飾品都不同。
嫣十分詫異地問： 這是為紀念什么用的吧？這里面有什么深刻的含義嗎？ 我微笑著說，當然！不妨猜猜看。
你們家庭里有了新醫生或者護士，以示對職業的尊敬……？ 我搖了搖頭。
知道了！一定是期望你的孩子將來讀醫科大學！ 我又微笑著搖了搖頭。
是啊，那樣的話你滿可以掛一個紅十字。 嫣想了想，遲疑而同情地緩緩問道， 不會是，你有親人剛剛去世吧？ 我大笑： 哪里！我的雙親都十分健康而且快樂。
嫣長舒一口氣， 那么， 她突然興奮地一拍巴掌， 一定是你得到了醫生的精心治療，為了記住他也紀念你的康復嘍！ 我說： 是，但不全是。
接下來，我給嫣講了下面的經歷。
我曾經接受過一個手術。那個手術全然不是我想像的肅穆、無情，而是在精彩的對話與歡笑中度過，充滿對患者的關愛。時間是怎樣溜走的，我渾然不知。當醫生為我敷好傷口，柔和地示意并幫助我從手術臺上下來時，我竟然還沉浸在愉快的氛圍里不肯出來，有種看電影到高潮處卻要換膠片的感覺。
為避免弄臟衣服也為了讓我更舒服點兒，醫生特意讓護士為我加了塊棉墊。
這塊太丑了！ 說著，他親自給我換了一塊棉墊。
我已經習慣了這位醫生，整個手術過程都是這樣，事事不肯遷就。
望望背后墻上式樣簡潔的鐘，十一點四十，我很是替醫生著急，手術中聽說有位病人一定要等他，已經掛了他的號，也為自己討厭的病侵占了他的午飯時間而感到內疚，一心盼著一切趕緊結束。
護士在旁側收拾手術用品，醫生親自為我裹棉墊；為把這塊漂亮的棉墊固定好，紗布從左腰到右肩，又從右腰到左肩，繞了一圈、一圈，一圈也不肯懈怠。纏了半天，我想該差不多了吧。
轉－－過來！ 醫生的聲音有著詩般韻律，又帶著點不容置疑。盡管我們從第一面到現在，接觸的時間合起來不到三個小時，我還是聽出了深深關切，仿佛還有一點小時候父母才會給的嬌寵。于是乖乖地轉過身。
他輕輕蹲下身，好比我低一點。我俯視著這位醫生，身材清瘦，看不清臉龐，只見口罩外專注的.眼神，他慣拿手術刀的靈巧的手指，把兩節紗布頭一繞一拉，熟練地打了個結……秀氣而小巧。比想像的好太多！我松了口氣。
別動！ 醫生沒有說話，是他的雙手告訴我的。這雙手并沒有離開，他修長的手指把那個紗布結皺著的四個邊角一一舒展開來，整理紗布結整整花了幾十秒。他全神貫注，甚至有些慢條斯理，我簡直覺得他有點是在浪費時間。
最后，看了眼自己的杰作，他才微笑著抬頭，自豪而和藹地問我： 怎么樣，像朵花吧？ 真的，一朵潔白耀眼的蝴蝶花，恰到好處地綴在我右腰間交錯的紗布上！
我一下子一個字也說不出來！我完全有理由相信，我的手術是在一位絕對負責任的醫生手里做的，白蝴蝶花為證！實際上，為我做手術的，正是這家醫院的院長先生。
如今，這朵端端正正鑲在古色鏡框里的白蝴蝶花，無時無刻不在詮釋著兩個字： 極致 。凡事不做則已，做，就一定做到最好。它激勵著手術那天連醫院都找錯過的我這個小馬虎，它給我的簡直比院長先生親手為我解除病痛意義還要大。
嫣嘆道： 送我一朵吧！如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！
1. 我 在接受手術的過程中，感受到醫生是怎樣的一個人？（2分）
答：①充滿對患者的關愛，②事事不肯遷就。
2. 院長先生 為 我 做手術之后，又為 我 做了哪些事？請按先后順序填寫。（每件事不超過五個字）（2分）
答：讓加棉墊→_換棉墊→_裹棉墊→打結→整理紗布結
3. 我 精心收藏的白蝴蝶花有什么含義？（3分）
答：①為記住那位為 我 精心治療的醫生，②為紀念 我 的康復，③主要是為記住醫生那 凡事不做則已，做，就一定做到最好 （做到極致、絕對負責任）的精神。（每個要點，意思對即可）
4.文中的白蝴蝶花是用什么材料制成的？它是怎么來的？
答案：白蝴蝶花是用白紗布制成的，它是 我 一次手術后，醫生打在我傷口繃帶上的一個結，傷好以后 我 就把它保存了下來。
5.為什么 我 用精美的鏡框把它裝起來作飾品？
答案：白蝴蝶花當飾品是為了紀念醫生給我做手術的圓滿成功，又是提醒并激勵自己要和那個醫生一樣，凡事不做則已，做就一定做到最好。
6.這白蝴蝶花含有什么意義？
答案：這白蝴蝶花象征 極致 ，象征做事成功、圓滿，讓人稱頌。
7、 請你談談對結尾句 如果每個人都做到極致，這世界怕早就大不相同了！ 的理解。
答案：如果每個人在做事的時候都能認真盡責，完成得最好，那么這個世界就沒有了遺憾，就變得更美好了
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