山野的風(fēng)的閱讀理解答案
閱讀下面的文字，完成小題 。
他們
�、僭诔鞘斜M頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹，在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
�、谧屛覀冊鯓臃Q呼他們？外來務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的手，走進他們的生活……
③他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從了父母來到了城市，在城市的盡頭扎下了根。
�、苡谑橇�(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次接觸到高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的城市文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
�、菟麄儽称饡�，小心翼翼地融入城市生活。可是卻在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶�。s過早承擔(dān)了不屬于這個年齡的負擔(dān)。
�、薹艑W(xué)回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地上或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城市的星空沒有家鄉(xiāng)的月亮；黎明許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會因交不出電費而被查封……
�、呷欢谒麄�?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否回到家鄉(xiāng)時，小姑娘毫不猶豫地說：當(dāng)然，一定會去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
⑧記得那年春晚他們稚氣的宣言：“我們的學(xué)校很小，但我們的成績不差”“我們不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008，也是我們的2008！”他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
�、犭m然，他們還為不多的學(xué)費而苦惱；雖然，學(xué)校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不完善……，雖然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了。已經(jīng)有好多視線轉(zhuǎn)向了他們，他們正在茁壯地成長。
�、馓枏牡仄骄�上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
?他們，終將成為我們。
【小題1】全文從哪些方面展示了“外來務(wù)工子女們”在城市里生活的艱難？請簡要概括。（4分）
【小題2】解釋下面兩句話在文中的含義。（4分）
�、欧比A的城市文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
�、齐m然有好多個“雖然”，但是，只有一個“但是”就足夠了。
【小題3】第⑥段運用了什么修辭手法？有什么好處？（6分）
【小題4】作者在第⑦段中說“在他們?nèi)找骈L高的身體上，我看到了他們的成長”，這里的“成長”指什么？作者為什么“差點落下淚來”？（6分）
【小題1】居住環(huán)境惡劣；“城里人”的.歧視；學(xué)費困難；學(xué)校簡陋；生活壓力大等【小題1】⑴他們很難融入城市的生活，但在內(nèi)心有了深刻的體驗，產(chǎn)生了希望。⑵孩子們目前面臨很多困難，但社會開始關(guān)注他們，他們會在困難中成長，他們的未來是光明的。（各2分，共4分）【小題1】排比。（2分）文中的三個排比句，在內(nèi)容上充分表達了孩子們在城市里面臨的重重困難難，（2分）語言上也構(gòu)成了文章鏗鏘的語調(diào)，鮮明的節(jié)奏，讀來富有音樂性。（2分）【小題1】這里的“成長”是指孩子們開始適應(yīng)城市的生活，接受城市文明，并將把這種獲得帶到自己的家鄉(xiāng)去改變那里的一切。(4分)作者為孩子們成長中含有對未來的追求，對家鄉(xiāng)的深情而感動。（2分）解析【小題1】本題考查篩選信息的能力。從全文來看，本文用抒情的語言介紹了他們的困境，本題4分，答到一點一分�！拘☆}1】本題考查理解文中重要語句的含意。⑴結(jié)合4、5、6自然段，可整合出答案，他們無法應(yīng)對城市生活，便在黎明許愿， 說明他們還有希望。⑵結(jié)合第9自然段，我們了解到，雖然他們還有很多困難，但已經(jīng)有人開始關(guān)注他們，所以未來是有希望的。【小題1】三個句子，句式相同，是排比。只要寫出排比的作用即可。即節(jié)奏感強，更具音樂性和抒情性�！拘☆}1】本題考查理解文中重要詞句的含意。成長不是身體的成長，而是心理的成長，即融入城市，接受新事物，學(xué)習(xí)新知識，建設(shè)家鄉(xiāng)。作者聽到他們純樸的心愿，很是感動。
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