次北固山下閱讀題及答案
次北固山下
客路青山下，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
閱讀1
1、這是朝詩(shī)人王灣的代表;體例上屬于 詩(shī)，內(nèi)容上屬于 之作。
2、解擇加點(diǎn)詞語(yǔ)。
①次北固山下 次:
�、诳吐非喑鱿驴� 路:
�、坂l(xiāng)書(shū)何處達(dá)鄉(xiāng) 書(shū):
1、 詩(shī)人對(duì)旅途的感覺(jué)是順利的，還是不順利的?從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)?
答:
5、殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已
經(jīng)來(lái)到江上，這寫(xiě)出怎樣的生活哲理?
答:
6、漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書(shū)信帶回故國(guó)，后來(lái)人們用 “鴻
雁傳書(shū)”或 “歸雁”代指書(shū)信或信使，詩(shī)人的家書(shū)是從哪里寄向哪里?是向哪個(gè)方向寄?
答:
7翻譯:鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
譯:__________________________________________________________.
8.這首詩(shī)借景抒情，融情于景，抒發(fā)了作者 的情懷。
9.全詩(shī)共有四聯(lián)，選取你最喜歡的一聯(lián)，說(shuō)說(shuō)它好在哪里。
答:
10.“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫(xiě)出了 之大景的
神韻，為后人所稱道。
11.最后兩句表現(xiàn)了作者
的思想感情。
12.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。(不少于
20字)
13.本文主旨：
閱讀2
8、下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A、詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是游覽的意思，表明詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的地點(diǎn)。
B、首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后定“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露于字里行間。
C、這是一首五言律詩(shī)，詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗工整，這是律詩(shī)的一個(gè)重要特征。
D、尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”、“歸雁”讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。
9、“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字，用得極妙，請(qǐng)簡(jiǎn)析。（2分）
（1）對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。 B “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來(lái)的情況。
C “潮平”指潮水上漲，水與岸平。“風(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。
D “歸雁洛陽(yáng)邊”意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。
�。�2）展開(kāi)想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”展現(xiàn)的畫(huà)面。（3分）
閱讀3
1、“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫(xiě)出了
2、最后兩句表現(xiàn)了作者思念故鄉(xiāng)的思想感情。
3、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)自選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。
4、用自己的話寫(xiě)出一、二兩句詩(shī)的意思。
5、描寫(xiě)大江行船之壯闊景象的詩(shī)句是
6、本詩(shī)的景物描寫(xiě)很精彩，達(dá)到了一字傳神的水平，詩(shī)的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅怎樣的情景？
7、本詩(shī)的頸聯(lián)運(yùn)用了擬人化的手法，既描繪出了景物的特點(diǎn)，同時(shí)又傳達(dá)出了詩(shī)人怎樣的思想？
8、本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?
9、此詩(shī)第二聯(lián)“潮平兩岸失”，有的版本作“潮平兩岸闊”，你覺(jué)得“失”與“闊”，哪個(gè)字更好，為什么？（4分）
10、解釋第三聯(lián)的意思，并分析情與景的關(guān)系。（4分）
閱讀4
賞析王灣《次北固山下》并答題
①正 、懸 點(diǎn)示出
②作者從煉意著眼，用“生”“入”字，使之 2、品讀全詩(shī)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面
3．“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”賞析：
4．請(qǐng)寫(xiě)出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意
答：
5、本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?
6、這首詩(shī)中“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度談?wù)剬?duì)這句詩(shī)的理解示例：
7、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣你認(rèn)為“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”中哪幾個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說(shuō)出理由
8、解釋第三聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系示例：
9、賞析“客路青山外，行舟綠水前”
10、賞析“海日生殘夜，江春入舊年”
11、賞析《渡荊門(mén)送別》之“隨”、“入”、“下”、“飛”、“生”、“結(jié)”等詞
12、賞析“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”一句比喻手法的妙用
13、賞析“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”之“從”字妙用
15、詩(shī)人已為荊門(mén)外的美景所陶醉，為什么卻“仍憐故鄉(xiāng)水”？
16、賞析“萬(wàn)里送行舟”的妙處
里長(zhǎng)江圖，寫(xiě)的是遠(yuǎn)景這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用得好，想一想好在何處 ——
18《次北固山下》中的“海日生殘夜，江春入舊年”既寫(xiě)出了，又表現(xiàn)了 。
19王灣的《次北固山下》中富于生活哲理，說(shuō)明新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物的句子是： 在我們所學(xué)的詩(shī)詞中，包含此相同哲理的詩(shī)句還有：
20 “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)思，王灣的《次北固山下》中也表達(dá)了這種感情的句子是：
21《次北固山下》中表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的精神鼓舞的句子是
22王灣《次北固山下》交代作者行蹤的句子是
23《次北固山下》中即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句詩(shī)是：
24前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為，“闊”是本詩(shī)的傳神之筆，你同意這一說(shuō)法嗎?為什么?
閱讀5
1.“風(fēng)正一帆懸"以“一帆懸”之小景，寫(xiě)出了
2.最后兩句表現(xiàn)了作者
3.“海日生殘夜，江春入舊年"歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。(不少于20字)(2分)
答：
4.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?(2分)
答：
5.“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。(2分) 答：
6．對(duì)下邊這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）
a．這首寫(xiě)景詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。
b．詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。 c．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情。
d．在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青
史。
7.對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（ ）
a.首聯(lián)寫(xiě)“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”遙相呼應(yīng)。
b.頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了洪水浩淼、輕風(fēng)和順的傳神景象。
c.尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書(shū)無(wú)處送達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。
d.詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。
8.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)被人稱道，對(duì)這兩句詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） a.在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。
b.反“日”和“春”作為新生事物的象征，難人以積極向上的力量。
c.“生”與“入”用了比喻的方法，生動(dòng)形象，富有情趣。
d.兩句詩(shī)對(duì)、仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容景物，妙絕千古”。
9．請(qǐng)寫(xiě)出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意。
答：
10．下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（ ）
a． 詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的地點(diǎn)。
b． 首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后寫(xiě)“行舟” ，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露與字里行間。
c． 這是一首五言律詩(shī)。詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗非常工整，這時(shí)候律詩(shī)的一個(gè)重要特征。 d． 尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
11．頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字形象生動(dòng)地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理?(3分)
答：
12．這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3分)
答：
13.詩(shī)的前二聯(lián)中，描寫(xiě)遠(yuǎn)景的句子是
14.詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？（2分）
答：
15、這首詩(shī)尾聯(lián)中“ ”、“ ”緊扣首聯(lián)中“ ”一詞，直抒胸臆，使全詩(shī)首尾呼應(yīng)，渾然一體。（1 分）
16、對(duì)這首詩(shī)頸聯(lián)賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
a、這兩句詩(shī)的意思是：夜幕還沒(méi)有褪盡，詩(shī)人已看到旭日在大海上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，詩(shī)人已感到了春天的氣息。（分析：這里的“海” ，是指北固山下鎮(zhèn)江周圍的江面） b、這兩句詩(shī)在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一種神時(shí)序交替的自然理趣。
c、這兩句詩(shī)運(yùn)用對(duì)偶和擬人的修辭方法，使全句結(jié)構(gòu)工整，語(yǔ)言生動(dòng)。
d、生”和“入”兩字運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，使全句景物鮮明，境界壯闊。
17．“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）
答：
一、常識(shí)填空
1、《次北固山下》從詩(shī)的體裁看，它是一首 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 詩(shī)。
2、《次北固山下》這首詩(shī)作者是，是代詩(shī)人。
二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：
客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句
1、《次北固山下》這首詩(shī)的頷聯(lián)是：
2、《次北固山下》這首詩(shī)中的千古名句是：
四、探究提高
1、這首詩(shī)描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？
2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?
3、想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景，如果你身臨其境將會(huì)有怎樣的感受？
4、“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。
�。�1）
�。�2）
12.⑴本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
�、�
�、普�(qǐng)你描述“海日生殘夜，江春入舊年”展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示其中蘊(yùn)含的哲理。（3分）：
1．這是_________朝詩(shī)人王灣的代表作，體例上屬于_________詩(shī)，內(nèi)容上屬_________之作。
2．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。
次北固山下 次：_____________________________________。 客路青山下 客路：_____________________________________。 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá) 鄉(xiāng)書(shū)_____________________________________。
3．如果把依次每五字看做一句，詩(shī)中哪兩句表達(dá)的意思基本相同？ 答：
____________________________________________________________________。
4．詩(shī)人對(duì)旅途的感覺(jué)是順利的，還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)？ 答：
____________________________________________________________________。
5．殘夜將盡未盡之時(shí)遙望東海，一輪紅日正在升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上，這寫(xiě)出怎樣的生活哲理？
答：
____________________________________________________________________。
6．漢代蘇武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，讓南飛的大雁把書(shū)信帶回故國(guó)，后來(lái)人們用“鴻雁傳書(shū)”或“歸雁”代指書(shū)信或信使，詩(shī)人的家書(shū)是從哪里寄向哪里？是向哪個(gè)方向寄？
答：
____________________________________________________________________。
7．翻譯：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
譯：
____________________________________________________________________。
8.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
參考答案：
閱讀一：
1、《次北固山下》是唐朝詩(shī)人王灣的代表作，體例上屬于律詩(shī)，內(nèi)容上屬思鄉(xiāng)之作。
2、次:旅途中暫時(shí)停歇 客路:旅途 書(shū):信
3、順利 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
4、突現(xiàn)了新生事物的強(qiáng)大生命力,新的東西是擋不住的，人應(yīng)對(duì)生活樂(lè)觀，積極向上。
6、從江蘇鎮(zhèn)江市北寄向河南洛陽(yáng) 向西北方向
7、家信怎樣寄給故鄉(xiāng)的親人呢?北歸的大雁正飛向洛陽(yáng)城邊。
8、客游他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)
9、言之成理即可
10、兩岸闊(或:平野開(kāi)闊、大江直流、波浪平靜等)
11、思念故鄉(xiāng)
12、 ①透露出自然的理趣，形象地寫(xiě)出了夜退日出，冬去春來(lái)的變化。 ②透露出樂(lè)觀，積極，向上的感情。 ③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)位置加以強(qiáng)調(diào)。 ④“生”“入”用擬人的手法，更有情趣
13. 主旨：淡淡的鄉(xiāng)愁。
閱讀2：
8、A（2分）
9、懸是筆筆直直地高掛的樣子（1分）作者以小景呈現(xiàn)了平野開(kāi)闊、和風(fēng)吹拂、大江直流波平浪靜等大景(1分)。
（1）D
(2) 春潮上漲與岸齊平，水面顯得更加寬闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸。
閱讀3
1、“風(fēng)正一帆懸”以“一帆懸”之小景，寫(xiě)出了兩岸闊之大景的神韻，為后人所稱道。
2、最后兩句表現(xiàn)了作者思念故鄉(xiāng)的思想感情。
3、“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)自選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。
（1）透出自然的理趣，形象的寫(xiě)出夜退日出、冬去春來(lái)的變化；
（2）透露著樂(lè)觀、積極、向上的感情；
�。�3）把“日”和“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)位置加以強(qiáng)調(diào)。
4、用自己的話寫(xiě)出一、二兩句詩(shī)的意思。
答：山青了，水綠了，天氣暖和了。漂泊他鄉(xiāng)的游子踏上遠(yuǎn)在青山之外的路途，乘坐的舟船正行進(jìn)在綠如綿綿藍(lán)草的江水之上。
5、描寫(xiě)大江行船之壯闊景象的詩(shī)句是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！�
6、本詩(shī)的景物描寫(xiě)很精彩，達(dá)到了一字傳神的水平，詩(shī)的頷聯(lián)中的“闊”表現(xiàn)出一幅怎樣的情景？
答：“闊”“闊”字既寫(xiě)
出了江水之勢(shì)，又寫(xiě)出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。
7、本詩(shī)的頸聯(lián)運(yùn)用了擬人化的手法，既描繪出了景物的特點(diǎn)，同時(shí)又傳達(dá)出了詩(shī)人怎樣的思想？
答：運(yùn)用擬人的手法，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的希望和樂(lè)觀、積極，向上的思想情感。
8、本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情。你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?
答：句子是：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”（或“江春人舊年＂）
為什么：運(yùn)用了”鴻雁傳書(shū)”的典故（或“以臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”）突出表現(xiàn)了游子之思．
9、此詩(shī)第二聯(lián)“潮平兩岸失”，有的版本作“潮平兩岸闊”，你覺(jué)得“失”與“闊”，哪個(gè)字更好，為什么？（4分）
答：兩字各有其妙，因此說(shuō)哪個(gè)字都不能算錯(cuò)，只要能把妙處體會(huì)得比較準(zhǔn)確就行。說(shuō)“失”字更好，因?yàn)樗鷦?dòng)地描摹了江岸因春潮高漲而與水面平行似乎消失了的主觀視覺(jué)形象；說(shuō)“闊”字更好，因?yàn)樗笔阈匾艿乇磉_(dá)了春潮把江面變得渺遠(yuǎn)無(wú)際，所以視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受，且讀起來(lái)與“懸”字對(duì)應(yīng)，聲調(diào)似也更為響亮。如果有學(xué)生說(shuō)兩個(gè)字都好，而且把各自的妙處都體會(huì)得比較準(zhǔn)確，也應(yīng)給分。（4分）
10、解釋第三聯(lián)的意思，并分析情與景的關(guān)系。（4分）
答：殘夜還未消退之時(shí)新的太陽(yáng)已從海上升起舊年尚未過(guò)去江上已流露春意。下字準(zhǔn)確， “生”與“入”二字，不僅使得這一聯(lián)對(duì)仗工穩(wěn)，更妙在這兩字一出，才使得“海日”和“殘夜”、“江春”與“舊年”兩不相干之事物有了聯(lián)系;表現(xiàn)出在晝夜轉(zhuǎn)接、時(shí)序交替之際對(duì)獨(dú)特的江南景致與蓬勃的自然生機(jī)的發(fā)現(xiàn)的喜悅，并且形成高朗壯闊的審美境界。因而“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，被后人視為盛唐氣象的標(biāo)志。（4分）
閱讀4
賞析王灣《次北固山下》并答題
�、僬� 、懸 點(diǎn)示出潮平而無(wú)浪，風(fēng)順而不猛，孤舟揚(yáng)帆，緩行江上
�、谧髡邚臒捯庵郏谩吧薄叭搿弊�，使之?dāng)M人化，給人以樂(lè)觀、積極向上的力量，蘊(yùn)含哲理
2、品讀全詩(shī)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，描繪第二聯(lián)所展現(xiàn)的畫(huà)面江水浩淼，春潮涌漲，放眼望去，江岸齊平，順和的江風(fēng)中，一頁(yè)白帆端端直直地高懸在開(kāi)闊無(wú)邊的江天上
3．“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”賞析：“闊”是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果，寫(xiě)得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”，把平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等的大景表現(xiàn)出來(lái)了
4．請(qǐng)寫(xiě)出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意
答：在殘夜未盡將盡之時(shí)，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上（海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬）、
5、本詩(shī)表達(dá)了漂泊在外的游子對(duì)家鄉(xiāng)親人深切的思念之情你認(rèn)為詩(shī)中的哪一處句子最能突出地表達(dá)這種思想感情?為什么?
答：句子是：“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”（或“江春人舊年＂）為什么：運(yùn)用了”鴻雁傳書(shū)”的典故（或“以臨近春節(jié)這一家人團(tuán)聚的特定環(huán)境”）突出表現(xiàn)了游子之思．
6、這首詩(shī)中“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)你選擇一個(gè)角度談?wù)剬?duì)這句詩(shī)的理解示例：①詩(shī)句含義：這兩句詩(shī)在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了夜退日出，冬去春來(lái)的變化 ②內(nèi)容：表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏
苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情③表現(xiàn)手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表現(xiàn)了作者樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的思想感情④修辭方法：“生”與“入”用了擬人的手法，富有情趣⑤修辭方法：這兩句詩(shī)用了對(duì)偶的修辭方法，“海日”對(duì)“江春”“生”對(duì)“入”“殘夜”對(duì)“舊年”，詞性相同，互相對(duì)應(yīng)，句式工整，形象生動(dòng)，瑯瑯上口
7、中國(guó)古典詩(shī)詞意蘊(yùn)豐富，字字珠璣你認(rèn)為“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”中哪幾個(gè)詞用得最好？請(qǐng)說(shuō)出理由
答：“闊”用得好，因?yàn)樗笔阈匾獾乇磉_(dá)了春潮把江岸變得渺遠(yuǎn)無(wú)際，造成視野十分開(kāi)闊的強(qiáng)烈感受，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出平野開(kāi)闊，大江直流，波平浪靜的美景，且讀起來(lái)與“懸”字相對(duì)應(yīng)，聲調(diào)也更為響亮“懸”用得好，“懸”字是高高直直掛著的樣子風(fēng)順風(fēng)和，帆兒高懸，傳神地表現(xiàn)出平野開(kāi)闊，大江直流，波平浪靜的美景
8、解釋第三聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系示例：
答：紅日緊貼尚未退盡的夜色在江面升起，舊年還沒(méi)有過(guò)完而已經(jīng)春意盎然此聯(lián)看是寫(xiě)景，然而晝夜輪回，季節(jié)更替，時(shí)光流逝，游人未歸的情思已經(jīng)暗寓其中
9、賞析“客路青山外，行舟綠水前”
答：羈旅天涯的漫漫征途遠(yuǎn)在青山之外，我乘船在碧綠的江水中逐浪向前此兩句寫(xiě)旅途所見(jiàn)的大江兩岸景色“青山”“綠水”互文見(jiàn)義
10、賞析“海日生殘夜，江春入舊年”
答：此聯(lián)在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然的理趣，海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江上景物所表現(xiàn)的春意，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬美景中雖有缺憾，卻能表現(xiàn)具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀、積極、向上的鼓舞力量
11、賞析《渡荊門(mén)送別》之“隨”、“入”、“下”、“飛”、“生”、“結(jié)”等詞
答：頷聯(lián)“隨”字，將靜止的山嶺和原野摹狀出活動(dòng)的趨向，給人以連續(xù)的流動(dòng)感和空間感“入”字，寫(xiě)出了江水奔騰直瀉的氣勢(shì)，仿佛流入了遼遠(yuǎn)的原野，境界高遠(yuǎn)，力透紙背，蘊(yùn)含了詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣頸聯(lián)“下”、“飛”、和“生”、“結(jié)”字的配合使用，不僅寫(xiě)活了水中月影的變化和江上云彩變幻成海市蜃樓的過(guò)程，而且所寫(xiě)的動(dòng)態(tài)景象更瑰麗奇妙，更有飛動(dòng)的氣勢(shì)和迷人的情趣
12、賞析“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”一句比喻手法的妙用
答：此句為神來(lái)之筆，寫(xiě)出了天空中的云月瞬時(shí)變幻的奇景，富有浪漫之思作者把月亮倒映在水中的樣子比做是天上飛來(lái)的一面明鏡（夜晚，近景），把天上堆疊的彩云比做是海樓（白天，遠(yuǎn)景），寫(xiě)出了平原高空中和平靜的江面所觀賞到的奇妙美景變幻莫測(cè)的江水、月光、云彩，讓詩(shī)人目不暇接
13、賞析“渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游”之“從”字妙用
全句意為：長(zhǎng)江水遠(yuǎn)遠(yuǎn)渡出荊門(mén)山外，伴隨著自己來(lái)到楚地游覽一個(gè)“從”字，凸顯了詩(shī)人的大氣魄本是詩(shī)人乘船順江東下，可在詩(shī)人眼里，意是長(zhǎng)江跟著自己游覽
14、賞析“山隨盡，江入大荒流”
這一名句展現(xiàn)了一幅雄偉壯闊的景象：蒼莽起伏的山巒隨著平原曠野的延伸，漸漸消失得無(wú)影無(wú)蹤；一瀉千里的長(zhǎng)江奔赴茫茫無(wú)際的遼闊平原，依然滔滔不絕白天行舟，天開(kāi)地闊，詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟、舒暢的心情，都流露在字里行間，這正是詩(shī)人開(kāi)闊的胸懷、開(kāi)朗的心境和蓬勃朝氣的形象寫(xiě)照
15、詩(shī)人已為荊門(mén)外的美景所陶醉，為什么卻“仍憐故鄉(xiāng)水”？
作者雖然難以掩飾自己見(jiàn)到楚地美景的興奮和激動(dòng)，但也忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育過(guò)自己的故鄉(xiāng)初次離別故鄉(xiāng)，他怎能不無(wú)限留戀、依依難舍呢？“仍憐”二字飽含游子的思鄉(xiāng)之情
16、賞析“萬(wàn)里送行舟”的妙處
詩(shī)句成功地運(yùn)用了擬人手法，以故鄉(xiāng)的戀子情來(lái)烘托詩(shī)人的思鄉(xiāng)情詩(shī)人把故鄉(xiāng)看作送別游子離鄉(xiāng)的母親，其構(gòu)思之獨(dú)到令人稱嘆
17、“山隨平野盡，江入大荒流”描寫(xiě)渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景色，畫(huà)出一幅氣勢(shì)磅礴地萬(wàn)里長(zhǎng)江圖，寫(xiě)的是遠(yuǎn)景這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用得好，想一想好在何處 ——“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來(lái)，寫(xiě)活了，給人以空間感和流動(dòng)感 ——“盡”字表達(dá)了剛從三峽中出來(lái)的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開(kāi)朗的心情 ——“入”字用得貼切，是對(duì)前途的展望，大江無(wú)阻擋地流向遠(yuǎn)方，空間廣闊，打開(kāi)了詩(shī)人眼界，奔騰著詩(shī)人的想像，洋溢著詩(shī)人青春蓬勃的朝氣
18《次北固山下》中的“海日生殘夜，江春入舊年”既寫(xiě)出了實(shí)景之美，又表現(xiàn)了虛景的壯闊。 19王灣的《次北固山下》中富于生活哲理，說(shuō)明新事物脫胎于舊事物之中，舊事物中孕育著新事物的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。在我們所學(xué)的詩(shī)詞中，包含此相同哲理的詩(shī)句還有：沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。
20 “日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”表達(dá)了濃濃的鄉(xiāng)思，王灣的《次北固山下》中也表達(dá)了這種感情的句子是：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
21《次北固山下》中表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂(lè)觀進(jìn)取、積極向上的精神鼓舞的句子是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
22王灣《次北固山下》交代作者行蹤的句子是客路青山外，行舟綠水前。
23《次北固山下》中即景抒情又自然理趣的兩句詩(shī)是：海日生殘夜，江春入舊年。 24前人在評(píng)論這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為，“闊”是本詩(shī)的傳神之筆，你同意這一說(shuō)法嗎?為什么?
答：同意�！伴煛弊直憩F(xiàn)長(zhǎng)江水波激蕩，春潮涌流，江水幾與岸平，顯得江面廣闊浩渺。“闊”字既寫(xiě)出了江水之勢(shì)，又寫(xiě)出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已濃的景象。
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1.“風(fēng)正一帆懸"以“一帆懸”之小景，寫(xiě)出了兩岸闊(或：平野開(kāi)闊、大江直流、波平浪靜等)之大景的神韻，為后人所稱道。(1分)
2.最后兩句表現(xiàn)了作者思念故鄉(xiāng)的思想感情。(1分)
3.“海日生殘夜，江春入舊年"歷來(lái)得到人們的好評(píng)，請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。(不少于20字)(2分)
答：①透出自然的理趣，形象地寫(xiě)出了夜退日出、冬去春來(lái)的變化 ②透露樂(lè)觀、積極、向上的感情 ③把“日"、“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語(yǔ)位置加以強(qiáng)調(diào) ④“生”、“人”用擬人的手法，更有情趣.
4.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?(2分)
答：思念故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。
5.“海日生殘夜，江春人舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要賞析。(2分) 答：①在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。 ②表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒，身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情。 ③把“日”“春”作為新生的美好事物的象征，表現(xiàn)了作者樂(lè)觀、積極、向上的思想感情。 ④“生”與“人”用了擬人的手法，富有情趣。 ⑤兩句詩(shī)對(duì)偶工整，形象生動(dòng)。 (答出其中一點(diǎn)，言之成理即可)
6．對(duì)下邊這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ d ）（3分）
a．這首寫(xiě)景詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。
b．詩(shī)的頸聯(lián)寫(xiě)景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之情。 c．尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法，抒寫(xiě)了思鄉(xiāng)之情。
d．在唐朝的詩(shī)人里，王灣并不算一位有名的人物，但他的這首五言絕句卻使他留名青史。
7.對(duì)詩(shī)歌理解不正確的一項(xiàng)是（ d ）
a.首聯(lián)寫(xiě)“客路”“行舟”，與尾聯(lián)“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”遙相呼應(yīng)。
b.頷聯(lián)采用了襯托的手法，描繪了洪水浩淼、輕風(fēng)和順的傳神景象。
c.尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書(shū)無(wú)處送達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。
d.詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。
8.“海日生殘夜，江春入舊年”歷來(lái)被人稱道，對(duì)這兩句詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（ c ） a.在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。
b.反“日”和“春”作為新生事物的象征，難人以積極向上的力量。
c.“生”與“入”用了比喻的方法，生動(dòng)形象，富有情趣。
d.兩句詩(shī)對(duì)、仗工整，明人胡應(yīng)麟稱它“形容景物，妙絕千古”。
9．請(qǐng)寫(xiě)出“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)的大意。
答：在殘夜未盡將盡之時(shí)，一輪紅日正在從海上升起，舊年將盡未盡之時(shí)，春天的氣息已經(jīng)來(lái)到江上。（海日升于殘夜將驅(qū)走黑暗，春意闖入舊年將驅(qū)走嚴(yán)冬。）（大意相近即可） 10．下列對(duì)詩(shī)句理解分析不正確的一項(xiàng)是（ a ）
a． 詩(shī)題“次北固山下”中的“次”是“游覽”的意思，表明詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)的地點(diǎn)。
b． 首聯(lián)先寫(xiě)“客路”后寫(xiě)“行舟” ，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露與字里行間。
c． 這是一首五言。詩(shī)的頷聯(lián)頸聯(lián)對(duì)仗非常工整，這時(shí)候律詩(shī)的一個(gè)重要特征。 d． 尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁”讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
11．頸聯(lián)中的哪兩個(gè)字形象生動(dòng)地體現(xiàn)了自然時(shí)序交替的哲理?(3分)
答：生、入。（答對(duì)1個(gè)2分，答對(duì)2個(gè)給3分。）
12．這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?(3分)
答：這首詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。（意思相近即可。只答到“對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)”或“對(duì)大自然的熱愛(ài)”給2分。）
13.詩(shī)的前二聯(lián)中，描寫(xiě)遠(yuǎn)景的句子是潮平兩岸闊（答潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸不給分）。（2分）
14.詩(shī)的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同？（2分）
頸聯(lián)：喜悅、高興（或積極、樂(lè)觀、向上）尾聯(lián)：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。
15、這首詩(shī)尾聯(lián)中“鄉(xiāng)書(shū)”、“歸雁”緊扣首聯(lián)中“客路”一詞，直抒胸臆，使全詩(shī)首尾呼應(yīng)，渾然一體。（1 分）
16、對(duì)這首詩(shī)頸聯(lián)賞析有誤的一項(xiàng)是（ a ）（2 分）
a、這兩句詩(shī)的意思是：夜幕還沒(méi)有褪盡，詩(shī)人已看到旭日在大海上冉冉升起，還在舊年時(shí)分，詩(shī)人已感到了春天的氣息。（分析：這里的“�！� ，是指北固山下鎮(zhèn)江周圍的江面） b、這兩句詩(shī)在描寫(xiě)景物、時(shí)令之中，蘊(yùn)含著一種神時(shí)序交替的自然理趣。
c、這兩句詩(shī)運(yùn)用對(duì)偶和擬人的修辭方法，使全句結(jié)構(gòu)工整，語(yǔ)言生動(dòng)。
d、生”和“入”兩字運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，使全句景物鮮明，境界壯闊。
17．“海日生殘夜，江春入舊年”表現(xiàn)了怎樣的自然理趣？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。（3分）
答：時(shí)序交替（時(shí)間變化、季節(jié)交替、新舊更迭）（1分）示例一：通過(guò)描寫(xiě)景物，在殘夜未退紅日已出、舊年未盡新春已到的畫(huà)面中表現(xiàn)了自然理趣。示例二：運(yùn)用擬人的修辭方法，“生“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。（分析合理即可。2分）（共3分）
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《次北固山下》
一、常識(shí)填空
1、《次北固山下》從詩(shī)的體裁看，它是一首 詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首 情 詩(shī)。
2、《次北固山下》這首詩(shī)作者是 ，是代詩(shī)人。
二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：
客路/青山外，行舟/綠水前。潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。
海日/生/殘夜，江春/入/舊年。鄉(xiāng)書(shū)/何處達(dá)？歸雁/洛陽(yáng)邊。
三、按要求寫(xiě)出詩(shī)句
1、《次北固山下》這首詩(shī)的頷聯(lián)是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
2、《次北固山下》這首詩(shī)中的千古名句是：
四、探究提高
1、這首詩(shī)描繪的是哪個(gè)季節(jié)的景色？從哪些地方可以看出？
初春。青山、綠水、潮平、風(fēng)正、江春
2、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？哪兩句詩(shī)集中表達(dá)了這種感情?
思念故鄉(xiāng)。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。
3、想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景，如果你身臨其境將會(huì)有怎樣的感受？
也因之開(kāi)闊�！皯摇笔嵌酥备邟斓臉幼�，風(fēng)“正”表明順風(fēng)，同時(shí)又是和風(fēng)，因此帆便端直高掛了。
4、“海日生殘夜，江春入舊年”一聯(lián)，歷來(lái)被人稱道。請(qǐng)選一個(gè)角度，作簡(jiǎn)要分析。
�。�1）在描寫(xiě)景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種時(shí)序交替的自然理趣。
�。�2）表現(xiàn)了時(shí)光匆匆，光陰荏苒。
12.⑴本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）
�、疟驹�(shī)表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)、親人深切的思念之情。 （2分）
�、普�(qǐng)你描述“海日生殘夜，江春入舊年”展現(xiàn)的畫(huà)面，并揭示其中蘊(yùn)含的哲理。（3分）：在殘夜將盡未盡之際，一輪紅日已經(jīng)從海上冉冉升起，舊年還未過(guò)去，江面上春天已悄然而至。這兩句詩(shī)揭示出新舊交替（或舊事物中孕育著新事物）的自然規(guī)律。（3分）
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參考答案：
1．唐 律 思鄉(xiāng)
2．停泊 旅途 家信
3．客路青山外，行舟綠水前
4．順利。從3、4句可見(jiàn)
5．新的東西是擋不住的，人應(yīng)對(duì)生活樂(lè)觀，積極向上
6．從固山往洛陽(yáng)寄，向北方寄
7.略
8.這首詩(shī)描寫(xiě)了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，表達(dá)出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟。（意思相近即可。只答到“對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)”或“對(duì)大自然的熱愛(ài)”給2分。）
注：表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。
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