《給予》閱讀答案
導語：如果現在回憶起過去，那些沿著走廊行走的時光不會被樹陰覆蓋，它們依然起伏在少年的眼瞼之上，時間給予的答案。下面是小編給大家整理的《給予》閱讀答案內容，希望能給你帶來幫助!
給予
我有一位朋友名叫保羅，在圣誕節前夕收到一輛新車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個小淘氣正在看他的新車。小男孩問到：“先生，這是你的車嗎？”
保羅點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物。”小男孩吃驚地瞪大了眼睛，“你是說這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢都沒花？天啊！希望……”他猶豫了一下。
保羅當然知道他希望什么。
“我希望，”小男孩接著說，“我將來能像你哥哥那樣。”
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一兜嗎？”
“當然，我非常愿意。”
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”
保羅笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么：這個小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新車回家的。但是保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階哪兒嗎？”
車停后，小男孩順著臺階跑進了屋，不一會見，保羅看到小男孩又返回來了，不過這次他回來得很慢。他背著腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的'臺階上，然后扶著他，指著車對他說：“伙計，看那新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣？他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天我也會送你一輛車，那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕商店櫥窗里那些好東西！”
保羅下了車，把那個小男孩抱進了車里，那位小哥哥也坐進了車里，他們三個人一起度過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了“給予是快樂的”這句話。
1．本文以“給予”為題的兩個基本意義是：
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2．本文的中心句是：__________________________________________
3．新車在文中所起的作用是：
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4．文中的主要人物是_____和_____，他們的性格分別是：
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5．請你聯系你的生活，談談讀完此文的最大感受。
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【參考答案】
1．哥哥送給保羅新車 保羅讓小哥倆坐新車
2．給予是快樂的
3．道具、媒介、關鍵物件（答一個即可）
4．小男孩、保羅；小男孩的性格是關愛弟弟，有遠大抱負；保羅的性格是熱情大方，樂于助人。
5．“略”。（圍繞“關愛、給予是快樂”等內容，意對即可）
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