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    夜坐閱讀答案

    時(shí)間:2023-12-18 09:45:46 閱讀答案

    夜坐閱讀答案(共15篇)

      從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們經(jīng)常接觸到閱讀答案,閱讀答案具有開放性,不是唯一的,我們要敢于辨證揚(yáng)棄,吸取精華,棄其糟粕,使其更完善。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編整理的夜坐閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    夜坐閱讀答案(共15篇)

      夜坐閱讀答案 篇1

      夜 坐 文天祥

      淡煙楓葉路,細(xì)雨蓼花時(shí)。宿雁半江畫,寒蛩四壁詩。

      少年成老大,吾道付逶迤。終有劍心在,聞雞坐欲馳。

      【注釋】 ①此詩寫于起兵勤王之前。(勤王:指君主制國(guó)家中君王有難,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,國(guó)家艱危,各地將官大都觀望,只有文天祥和張世杰兩人,召集兵馬,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。

      14、從體裁上看,這是一首□□□□。(1分)

      15、對(duì)這首詩的理解,下面錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(3分)

      A、首聯(lián)和頷聯(lián),詩人描繪出一幅肅殺凄涼的夜坐圖。

      B、頸聯(lián)中“逶迤”的深層含義是:對(duì)蹉跎日月的無限感慨。

      C、尾聯(lián)運(yùn)用蘇秦聞雞起舞的典故,很好地表達(dá)作者立志報(bào)國(guó)的真實(shí)情感。

      D、全詩形式上對(duì)仗工整,風(fēng)格上頗有杜甫風(fēng)味:在沉郁悲涼之中又顯慷慨悲壯。

      16、全詩主要采用了怎樣的`表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(4分)

      參考答案:

      14、五言侓詩(1分)

      15、C.是祖逖,不是蘇秦。(3分)

      16、詩人借景抒情(即景抒情),(1分)描繪了一幅肅殺凄涼,而又有聲有色的迷蒙秋雨圖。(1分)抒發(fā)了詩人遭受打擊的怨恨、壯志難酬的痛苦。(1分)同時(shí)也抒發(fā)了詩人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻要力挽狂瀾,表達(dá)了立志報(bào)國(guó),壯心不已的真實(shí)情感。(1分)(共4分)

      夜坐閱讀答案 篇2

      夜坐韓偓①

      天似空江星似波,時(shí)時(shí)珠露滴圓荷。平生蹤跡慕真隱,此夕襟懷深自多。

      格是②厭厭饒酒病,終須的的學(xué)漁歌。無名無位堪休去,猶擬朝衣?lián)Q釣蓑。

      【注】①韓偓(842年~923年),晚唐五代詩人,唐時(shí)曾在朝中為官,深受皇帝器重,后觸怒權(quán)臣朱全忠而被貶。②格是:已是。

      14、下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )

      A、首聯(lián)先仰視寫遠(yuǎn)景用虛筆,后俯視寫近景是實(shí)寫,通過星、露、荷等意象描繪出一幅靜謐的夜景。

      B、頸聯(lián)使用副詞和疊詞來突出情感的表達(dá),既寫詩人感嘆身體現(xiàn)狀的不好,又指出自己隱逸的歸宿。

      C、尾句運(yùn)用借代手法來表明兩種不同的生活,表明詩人如今無官一身輕,可以自由地追尋隱士的生活。

      D、詩中表達(dá)方式多樣,首聯(lián)景中含情;頷聯(lián)敘事與抒懷相結(jié)合;后兩聯(lián)融入身世之感,用語較為直白。

      15、詩人說“此夕襟懷深自多”,詩中表現(xiàn)了作者怎樣的“襟懷”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      閱讀答案:

      14、【答案】C這是詩人對(duì)官場(chǎng)失意的不滿而說出的無奈和激憤之辭。

      15、【參考答案】①對(duì)自身病痛的感傷。自己精神狀態(tài)不好,只能借酒消愁,卻又體弱多病;②對(duì)官場(chǎng)失意的憤懣(不滿)。自己本受皇帝器重,現(xiàn)受權(quán)臣排擠而被貶,無名無位;③對(duì)隱逸生活的向往。原本就羨慕那些真正的隱士,在不得志的境況下希望追尋隱逸的歸宿。

      【解析】首聯(lián),詩人著眼眼前景,選取星星、露水、圓荷等意象,描繪了夜空像蒼茫的長(zhǎng)江,繁星好似江里細(xì)碎的浪花,不時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的露水滴落在圓圓的荷葉上,營(yíng)造了靜謐優(yōu)美的意境。頷聯(lián),感慨平生“襟懷”多。這一聯(lián)領(lǐng)起下面兩聯(lián)。所以本題的答案就在后兩聯(lián)里,精讀后兩聯(lián):頸聯(lián),“厭厭饒酒病”可見詩人感嘆身體現(xiàn)狀不太好,精神狀態(tài)不好,只能借酒消愁。“學(xué)漁歌”指出自己隱逸的'歸宿。尾聯(lián),“朝衣?lián)Q釣蓑”表明詩人對(duì)官場(chǎng)失意的無奈和激憤之情,也有對(duì)隱逸生活的向往之情。后兩聯(lián)融入了詩人的身世之感。回答本題從對(duì)自身病痛的感,對(duì)官場(chǎng)失意的憤懣,對(duì)隱逸生活的向往三個(gè)方面,結(jié)合具體的詩句內(nèi)容回答“襟懷”多的原因。

      夜坐閱讀答案 篇3

      夜坐 詩歌

      張耒

      庭戶無人秋月明,夜霜欲落氣先清。

      梧桐真不甘衰謝,數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

      注:張耒,北宋詩人,新舊黨爭(zhēng)中,他受到蔡京等人的迫害,一再被貶黜,晚年居陳州,此詩作于晚年。

      16、這首詩的第一、二句描繪了一幅怎樣的圖畫?它在全詩中有什么作用?(5分)

      17、有人評(píng)此詩寫秋風(fēng)殘葉,卻不寫其衰颯敗落,而見其品格,結(jié)合詩句,談?wù)勥@首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的品格?(4分)

      參考答案:

      16、第一句描繪了深秋時(shí)節(jié),月光明亮,庭院空寂無人,霜露初凝,氣氛冷清的清幽寂靜的畫面。(4分)這一句渲染了清幽寂靜的意境氛圍,奠定了全詩的詠秋基調(diào)。或寓情于景,烘托詩人情感。(意思對(duì)即可)(2分)

      17、這首詩用梧桐殘葉迎秋風(fēng)尚能發(fā)出響聲,突出殘葉不懼風(fēng)寒的神韻,(結(jié)合詩句2分)借此表達(dá)詩人堅(jiān)貞不屈、高潔傲岸的精神品質(zhì),以及詩人雖已暮年卻壯心不已(不甘沉淪)的胸懷與抱負(fù)。(3分)(意思對(duì)即可)

      閱讀練習(xí)二

      ⑴這首詩寫了秋天的哪些景致?(1分)

      ⑵本詩寫梧桐,作者抒發(fā)了怎樣的情感?使用了什么手法?(3分)

      ⑶古典詩詞摹寫梧桐抒發(fā)秋意。通常表達(dá)怎樣的情懷?舉你所知的一句印證你的觀點(diǎn)(4分)

      參考答案

      ⑴明月高照,夜氣清冷,梧桐振葉有聲。(1分)

      ⑵寫梧桐不甘凋謝,在秋風(fēng)中振作精神,表達(dá)了作者面對(duì)秋天不傷感,自勉自勵(lì)的情懷。(2分)使用了托物言志的.手法。(1分)

      ⑶通常表達(dá)落寞、寂寥、孤獨(dú)、凄婉的悲愁情懷,對(duì)生命凋謝的傷感。(2分)梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、寂寞梧桐深院,鎖清秋、春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時(shí)、梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明。等。(2分,一句即可)

      賞析:

      這首秋夜即景詩,上聯(lián)寫景,突出了清幽寂靜之意;下聯(lián)景中寓情,用殘葉迎風(fēng)尚有聲響來抒發(fā)烈士暮年,壯心不已的胸懷與抱負(fù),詩寫得蒼涼悲壯,雄勁有氣勢(shì)。

      此詩寫秋風(fēng)殘葉,卻不寫其衰颯敗落,而突出其不懼風(fēng)寒的神韻。此與蘇軾一派在哲宗紹圣時(shí)期所受苦難的歷史背景有關(guān),也是宋代士人的孤高品格的象征。這也是一種人文意趣。

      夜坐閱讀答案 篇4

      夜坐有感

      何夢(mèng)桂①

      銀漢無聲玉漏沉,樓高風(fēng)露入衣襟。

      洞龍睡熟云歸岫②,枝鵲啼干月滿林。

      甕里故書前世夢(mèng),匣中孤劍少年心。

      征鴻目斷闌干角,吹盡參差③到夜深。

      【注】①何夢(mèng)桂,淳安人,南宋遺民詩人,元至元中,屢召不起,筑室湖南小酉源。②云龍:君臣風(fēng)云際會(huì)。③參差:排簫,古樂器名。

      (1)本詩頷聯(lián)為人稱道,運(yùn)用了比喻、寓情于景、化用典故等手法,請(qǐng)選一種作具體賞析。(4分)

      【知識(shí)點(diǎn)】本題考查鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力, 能力層次為D(鑒賞評(píng)價(jià))。

      【答案和解析】

      答案:①頷聯(lián)成功地運(yùn)用了比喻手法。“洞龍睡熟”比喻南宋政權(quán)早已不存在。“云歸岫”比喻作為遺民的詩人和他的同志者遠(yuǎn)居巖藪,埋名隱姓。“枝鵲啼干”隱喻詩人悼念故國(guó)故君之淚已枯,也體現(xiàn)了詩人不屈服于元朝的決心。這些比喻都抒發(fā)了詩人眷懷故國(guó)故君的悲痛之情。 ②頷聯(lián)寓情于景。把自己對(duì)國(guó)滅君亡的悲痛之情寄寓在凄清幽靜的夜景之中,委婉含蓄,真切感人。 ③頷聯(lián)化用典故。化用曹操《短歌行》“月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依”的詩意,表明自己決不屈服于元朝和眷懷故國(guó)故君的情懷。 ④頷聯(lián)在寫景上遠(yuǎn)近結(jié)合,虛實(shí)相生。“洞龍睡熟云歸岫”寫得虛而遠(yuǎn),“枝鵲啼干月滿林”寫得實(shí)而近,突出了夜景的凄清幽靜,烘托了詩人隱居的孤寂和亡國(guó)的悲痛心情。

      解析:頷聯(lián),寫龍熟睡,云歸岫,烏鵲擇枝,啼號(hào)林中,以喻君亡臣隱,誓不仕于異朝之節(jié)義。

      【思路點(diǎn)撥】

      鑒賞詩歌的表達(dá)技巧,有下面幾項(xiàng)逐項(xiàng)落實(shí)。①掌握常用的表現(xiàn)手法,分析文學(xué)作品的表現(xiàn)手法應(yīng)從以下四方面考慮:表達(dá)方式—敘事,議論,描寫(細(xì)節(jié)、動(dòng)靜、虛實(shí)、正側(cè)、白描、場(chǎng)景),抒情(直抒胸臆、間接抒情) ;修辭手法—比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問和反問等;寫作手法—渲染、烘托、對(duì)比、襯托、象征、聯(lián)想、想象、比興、化用典故、托物言志、借古諷今以及情景關(guān)系(觸景生情、以情馭景、情景交融);結(jié)構(gòu)技巧—抑揚(yáng)、卒章顯志。②理解各類手法的特點(diǎn)。

      (2)詩題為“夜坐有感”,作者在詩中抒發(fā)了哪些感情?請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要分析。(4分)

      【知識(shí)點(diǎn)】本題考查鑒賞古代詩歌作者情感的能力, 能力層次為D(鑒賞評(píng)價(jià))。

      【答案和解析】答案:首聯(lián)借夜坐高樓所見清冷幽靜的夜空景象,抒發(fā)了隱居出世者的孤寂凄涼感受。頷聯(lián)借高樓周圍夜景,抒發(fā)了眷懷故國(guó)故君的悲痛感受。頸聯(lián),寫書不能讀、劍不能舞,直抒胸臆,抒發(fā)了不甘現(xiàn)狀而又無可奈何的孤寂與憤激之情。尾聯(lián),借目斷征鴻,抒發(fā)宋朝復(fù)興無望的郁悶悲涼心情;借深夜吹簫,寄托對(duì)故國(guó)故君的悼念之情。

      解析:結(jié)合詩歌注解,抓住主要意象,進(jìn)行分析。

      【思路點(diǎn)撥】

      鑒賞古代詩歌作者情感,有下面幾項(xiàng)逐項(xiàng)落實(shí)。①理解詞句的意思。要牢固地樹立結(jié)合具體的語境來理解詞義的觀念;②把握詩歌的結(jié)構(gòu)層次。一首詩多半是有幾層意思組合而成的,即使是絕句、律詩這樣的短詩,我們?nèi)钥梢詫⑵浞殖蓭讉(gè)層次(一般是兩句一個(gè)層次),分解以后再進(jìn)行綜合,就容易準(zhǔn)確地理解詩意,把握詩人的情感。分層后,還應(yīng)琢磨一下層與層之間詩意是如何轉(zhuǎn)換的,即如何過渡銜接的;③掌握詩歌常用的`修辭方法和表達(dá)技巧;④體味詩歌所描繪的意境,體會(huì)詩人所抒發(fā)的情感。

      【詩詞鑒賞】

      這首詩的音調(diào)是低沉婉轉(zhuǎn)的,詩中大量采用比興手法,以表現(xiàn)深沉的故國(guó)之情,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。”

      夜深人靜,銀河橫空,報(bào)時(shí)的玉漏發(fā)出低沉的聲音。我佇立高樓上,風(fēng)露潤(rùn)濕了我的衣襟。大宋江山早已淪入敵手,多少遺民像云歸深山,隱姓埋名。我的淚水已灑盡,只能以枯干的眼,空對(duì)滿林月明。閉門讀書的生涯變成了前世的夢(mèng),深鎖匣中的孤劍正象征著我少年時(shí)的壯心。倚著欄桿的一角,遙望征鴻逐漸飛盡,只有吹幽怨的排簫來打發(fā)這長(zhǎng)夜沉沉。

      寫龍熟睡,云歸岫,烏鵲擇枝,啼號(hào)林中,以喻君亡臣隱,誓不仕于異朝之節(jié)義。寫讀書為學(xué)乃前身之夢(mèng),寫劍睡匣中但壯心不死,以抒自己的激憤之情,但這一切都與夜色聯(lián)系在一起。作者獨(dú)坐于茫茫長(zhǎng)夜,浮想連翩,沉郁深遠(yuǎn)之感受渾化于一片幽暗、孤寂的氣氛之中,聯(lián)系當(dāng)時(shí)形勢(shì),是不難理解的。詩風(fēng)沉郁,頗得老杜之神。

      夜坐閱讀答案 篇5

      夜坐池上

      朱棵①

      落日解衣無一事,移床臨水已三回。

      斗沉北嶺魚方樂,月過秋河雁不來。

      疏翠庭前供答話,淺紅木末勸持杯。

      明明獨(dú)對(duì)蒼華影,莫上睢陽②萬死臺(tái)。

      【注】①朱棒(gao):南宋詩人,長(zhǎng)年隱居,歷經(jīng)金兵南襲、靖康之亂。②睢陽:唐代安史之亂時(shí),張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽,巡每誓師,嚼齒穿齦。

      15.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A.首聯(lián)點(diǎn)明詩人來到池塘乘涼的時(shí)間,不知不覺間已離開坐席來到池邊多次,可見詩人追涼心切。

      B.頷聯(lián)中“魚方樂”“雁不來”借用典故,表面寫詩人的閑居之樂,實(shí)則暗含著雁書未達(dá)的惆悵。

      C.頸聯(lián)想象新奇,翠樹答話,紅花勸酒,以擬人手法生動(dòng)寫出池邊枝繁葉茂、紅花掩映的熱鬧景致。

      D.全詩無一“夜”字,卻通過“落日”“斗沉”“月過”等意象,體現(xiàn)夜色漸深,從而照應(yīng)題目。

      16.有人認(rèn)為,尾聯(lián)用典看似突兀,實(shí)則合乎情理、意味深長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)

      答

      15.(3分)C(錯(cuò)在“枝繁葉茂”和“熱鬧景象”這個(gè)地方。“疏翠”說明枝條稀疏了,并不繁密;既然是“疏翠”“淺紅”說明景象并無“熱鬧”的`氛圍。)

      16.(6分)詩人在描繪閑居生活后突然提到“睢陽萬死臺(tái)”,看似突兀,實(shí)則體現(xiàn)他“閑而不靜"的心理狀態(tài)。“莫上"為反語,寫自己并非不想“上",只因統(tǒng)治者偏安一隅,自己雖有心效力卻報(bào)國(guó)無門,表達(dá)詩人年華老去無所事事的寂寥。(3分)此意在頷聯(lián)也有暗示。“雁不來”,表明期盼的音信并未傳來,暗示詩人雖超然塵世卻仍期盼國(guó)土收復(fù)的復(fù)雜心境,為尾聯(lián)的情感抒發(fā)做了鋪墊,故而合乎情理。(3分)

      夜坐閱讀答案 篇6

      閱讀下面這首宋詩,然后回答后面的問題。(共8分,2小題)

      夜坐有感古詩詞鑒賞答案

      何夢(mèng)桂①

      銀漢無聲玉漏沉,樓高風(fēng)露入衣襟。

      洞龍睡熟云歸岫②,枝鵲啼干月滿林。

      甕里故書前世夢(mèng),匣中孤劍少年心。

      征鴻目斷闌干角,吹盡參差③到夜深。

      【注】①何夢(mèng)桂,淳安人,南宋遺民詩人,元至元中,屢召不起,筑室湖南小酉源。T②云龍:君臣風(fēng)云際會(huì)。③參差:排簫,古樂器名。

      (1)本詩頷聯(lián)為人稱道,運(yùn)用了比喻、寓情于景、化用典故等手法,請(qǐng)選一種作具體賞析。(4分)

      (2)詩題為“夜坐有感”,作者在詩中抒發(fā)了哪些感情?請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要分析。(4分)

      答案

      14.(1)(4分)①頷聯(lián)成功地運(yùn)用了比喻手法。“洞龍睡熟”比喻南宋政權(quán)早已不存在。“云歸岫”比喻作為遺民的詩人和他的.同志者遠(yuǎn)居巖藪,埋名隱姓。“枝鵲啼干”隱喻詩人悼念故國(guó)故君之淚已枯,也體現(xiàn)了詩人不屈服于元朝的決心。這些比喻都抒發(fā)了詩人眷懷故國(guó)故君的悲痛之情。

      夜坐閱讀答案 篇7

      夜坐①

      文天樣

      淡煙楓葉路,細(xì)雨蓼花時(shí)。

      宿雁半江畫,寒蛩②四壁詩。

      少年成老大,吾道付逶迤③。

      終有劍心在,聞雞坐欲馳。

      【注釋】①此詩寫于文天祥起兵勤王之前。(勤王指君主制國(guó)家中君王有難,而臣下起兵救援君王。)宋恭帝即位后,國(guó)家艱危,各地將官大都觀望,只有文天祥和張世杰兩人,召集兵馬,起兵勤王。②蛩(qióng):蟋蟀。③逶施:本是形容道路、山川、河流等彎彎曲曲、連綿不絕。這里是遙遙無期的意思。

      (1)下列對(duì)詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是B

      A.首聯(lián)從視覺落筆寫眼前所見,淡煙籠罩著楓葉,細(xì)雨飄打著蓼花。

      B.頷聯(lián)只從聽覺落筆,動(dòng)靜結(jié)合。成群的大雁寄宿于江邊,這是靜景的勾勒;秋夜清寒,凄切的蟬鳴回響在四壁,這是動(dòng)景的描寫。

      C.頸聯(lián)化用“少壯不努力,老大徒傷悲”之句,表達(dá)詩人空有雄心,但想要實(shí)現(xiàn)理想似乎遙遙無期。

      D.尾聯(lián)運(yùn)用祖逖聞雞起舞這一典故,表達(dá)了詩人壯心不已的真實(shí)情感。

      (2)下列對(duì)詩賞析不正確的一項(xiàng)是A

      A.這首詩抒發(fā)了詩人面對(duì)艱難時(shí)局的無比傷感之情,從內(nèi)心一片迷茫,不知路在何方,充滿了消極的色彩。

      B.前四句描寫秋天凄寒肅殺之景,給人以凄涼之感。

      C.后四句詩人慷慨悲歌,抒情言志。“逶迤”一詞抒發(fā)了詩人對(duì)蹉跎歲月的無限感慨。

      D.全詩沉郁頓挫,感情深沉,描繪出一幅肅殺凄涼而又有聲有色的迷蒙秋雨圖。

      答案:

      (1)B

      (2)A

      【分析】《夜坐》是南宋詩人文天祥創(chuàng)作的一首五言律詩。前兩聯(lián)即景抒情,詩人描繪出一幅肅殺凄涼,而又有聲有色的迷蒙秋雨圖。后半轉(zhuǎn)入抒情,先化用“少壯不努力,老大徒悲傷”,以抒發(fā)遭打擊的怨恨,再訴說壯志難酬的痛苦。尾聯(lián)運(yùn)用祖逖聞雞起舞這一常典,很好地表達(dá)了立志報(bào)國(guó),壯心不已的真實(shí)情感。

      【解答】(1)本題考查詩歌內(nèi)容的`理解,通讀全詩,把握詩意,揣摩選項(xiàng)正誤。

      ACD.正確;

      B.有誤,頷聯(lián)從視覺、聽覺落筆。

      故選:B。

      (2)此題考查賞析,解答時(shí)明確全詩的每一句話的意思,理解詩歌的意境及作者的情感。

      A.有誤,這首詩抒發(fā)了詩人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾、報(bào)效國(guó)家的雄心壯志,不是不知路在何方,充滿了消極的色彩。

      BCD.正確。

      故選:A。

      譯文:

      淡煙籠罩著楓葉,細(xì)雨飄打著蓼花,成群的大雁寄宿于江邊,凄切的蟋蟀回響在四壁。年輕人成了老年人,志向難以實(shí)現(xiàn),但心中裝有報(bào)國(guó)之志,還要聞雞起舞準(zhǔn)備馳騁沙場(chǎng)。

      夜坐閱讀答案 篇8

      龍?zhí)兑棺?/p>

      明?王守仁①

      何處花香入夜清,石林茅屋隔溪聲。幽人月出每孤往,棲鳥山空時(shí)一鳴。

      草露不辭芒屨濕,松風(fēng)偏與葛衣輕。臨流欲寫猗蘭②意,江北江南無限情。

      [注]①此詩作于王守仁由貶所龍場(chǎng)驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時(shí)。②猗蘭:即《猗蘭操》,琴曲名。傳為孔子所作,說孔子自衛(wèi)返魯,見到隱谷之中,香蘭獨(dú)茂,與眾草為伍,因而感傷自己生不逢時(shí)。

      8.詩中描摹了龍?zhí)兑乖鯓拥木跋螅渴惆l(fā)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(5分)

      9.請(qǐng)從藝術(shù)手法的`角度對(duì)本詩進(jìn)行賞析。(6分)

      答案:8.詩中前三聯(lián)著意描寫夜里山中澄澈寂靜的景象。(1分)通過描寫夜色中清幽淡雅的花香、潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲以及草上露水、松林之風(fēng),(2分)渲染了月夜的靜謐氛圍,凸顯了詩人月下獨(dú)行的落寞心境。(1分)結(jié)句詩人筆鋒陡轉(zhuǎn),以“無限情”直接抒發(fā)了自己不因失意而消沉之情懷。(1分)(意思答對(duì),要點(diǎn)答全即可。)

      9.詩中運(yùn)用了襯托、擬人、用典、綜合運(yùn)用多種感官描寫等多種藝術(shù)手法。

      ①襯托手法。首聯(lián)以深夜在茅屋里聽到溪聲,反襯出山間的寂靜。(或:頷聯(lián)以人往的動(dòng)態(tài)、鳥鳴之聲襯空山之靜。)

      ②擬人手法。頸聯(lián)中的“不辭”“偏與”賦予“草露”“松風(fēng)”人的情感,表達(dá)出與自然默契合一的快樂。

      ③用典。尾聯(lián)運(yùn)用猗蘭操一典,表達(dá)詩人感傷自己生不逢時(shí)的情感。

      ④綜合運(yùn)用多種感官描寫。嗅覺:夜色中清幽淡雅的花香;聽覺:潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲、松林之風(fēng);視覺:草上露水。

      (指出手法1分,結(jié)合詩句分析1分,表達(dá)效果1分;答出兩種手法即可得6分。意思答對(duì)即可。)

      夜坐閱讀答案 篇9

      閱讀下面這首,完成14~15題。

      夜坐

      天似空江星似波,時(shí)時(shí)珠露滴圓荷。

      平生蹤跡慕真隱,此夕襟懷深自多。

      格是厭厭饒酒病,終須的的學(xué)漁歌。

      無名無位堪休去,猶擬朝衣?lián)Q釣蓑。

      [注]韓偓(842年~923年),晚唐五代詩人,唐時(shí)曾在朝中為官,深受皇帝器重,后觸怒權(quán)臣朱全忠而被貶。格是:已是。

      14.下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.首聯(lián)先仰視寫遠(yuǎn)景用虛筆,后俯視寫近景是實(shí)寫,通過星、露、荷等意象描繪出一幅靜謐的夜景。

      B.頸聯(lián)使用副詞和疊詞來突出情感的表達(dá),既寫詩人感嘆身體現(xiàn)狀的不好,又指出自己隱逸的歸宿。

      C.尾句運(yùn)用借代手法來表明兩種不同的生活,表明詩人如今無官一身輕,可以自由地追尋隱士的生活。

      D.詩中表達(dá)方式多樣,首聯(lián)景中含情;頷聯(lián)敘事與抒懷相結(jié)合;后兩聯(lián)融入身世之感,用語較為直白。

      15.詩人說“此夕襟懷深自多”,詩中表現(xiàn)了作者怎樣的“襟懷”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      答案:

      14.C【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的語言和表達(dá)技巧的能力。“無官一身輕,可以自由地追尋隱士的生活”說法錯(cuò)誤,這是詩人對(duì)官場(chǎng)失意的不滿而說出的無奈和激憤之辭。

      15.對(duì)自身病痛的感傷。自己精神狀態(tài)不好,只能借酒消愁,卻又體弱多病;

      對(duì)官場(chǎng)失意的憤懣(不滿)。自己本受皇帝器重,現(xiàn)受權(quán)臣排擠而被貶,無名無位;

      對(duì)隱逸生活的.向往。原本就羨慕那些真正的隱士,在不得志的境況下希望追尋隱逸的歸宿。

      【解析】本題考查鑒賞文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。6分,每點(diǎn)2分,其中概括情感1分,簡(jiǎn)要分析1分;意思相近即可。

      夜坐閱讀答案 篇10

      夜坐池上 朱槔①

      落日解衣無一事,移床臨水已三回。

      斗沉北嶺魚方樂,月過秋河雁不來。

      疏翠庭前供答話,淺紅木末勸持杯。

      明明獨(dú)對(duì)蒼華影,莫上睢陽②萬死臺(tái)。

      【注】①朱槔(gao):南宋詩人,長(zhǎng)年隱居,歷經(jīng)金兵南襲、靖康之亂。②睢陽:唐代安史之亂時(shí),張巡、許遠(yuǎn)堅(jiān)守睢陽,巡每誓師,嚼齒穿齦。

      15、下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)

      A。首聯(lián)點(diǎn)明詩人來到池塘乘涼的時(shí)間,不知不覺間已離開坐席來到池邊多次,可見詩人追涼心切。

      B。頷聯(lián)中“魚方樂”“雁不來”借用典故,表面寫詩人的閑居之樂,實(shí)則暗含著雁書未達(dá)的惆悵。

      C。頸聯(lián)想象新奇,翠樹答話,紅花勸酒,以擬人手法生動(dòng)寫出池邊枝繁葉茂、紅花掩映的熱鬧景致。

      D。全詩無一“夜”字,卻通過“落日”“斗沉”“月過”等意象,體現(xiàn)夜色漸深,從而照應(yīng)題目。

      16、有人認(rèn)為,尾聯(lián)用典看似突兀,實(shí)則合乎情理、意味深長(zhǎng)。請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)

      答案:

      15、(3分)C(錯(cuò)在“枝繁葉茂”和“熱鬧景象”這個(gè)地方。“疏翠”說明枝條稀疏了,并不繁密;既然是“疏翠”“淺紅”說明景象并無“熱鬧”的氛圍。)

      16、(6分)詩人在描繪閑居生活后突然提到“睢陽萬死臺(tái)”,看似突兀,實(shí)則體現(xiàn)他“閑而不靜“的心理狀態(tài)。“莫上“為反語,寫自己并非不想“上“,只因統(tǒng)治者偏安一隅,自己雖有心效力卻報(bào)國(guó)無門,表達(dá)詩人年華老去無所事事的寂寥。(3分)此意在頷聯(lián)也有暗示。“雁不來”,表明期盼的.音信并未傳來,暗示詩人雖超然塵世卻仍期盼國(guó)土收復(fù)的復(fù)雜心境,為尾聯(lián)的情感抒發(fā)做了鋪墊,故而合乎情理。(3分)

      夜坐閱讀答案 篇11

      夜坐

      陸游

      藥裹①關(guān)心處,篝燈照影時(shí)。

      文書用遮眼,棗栗可無饑。

      素業(yè)存農(nóng)圃,頹齡迫耄期。

      蓋棺萬事已,唯負(fù)國(guó)恩私。

      [注]①杜甫《郭十五受判官》詩句:“才微歲老尚虛名,臥病江湖春復(fù)生。藥裹關(guān)心詩總廢,花枝照眼句還成。”“藥裹”指藥袋,包裹著的藥品。

      14.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.首聯(lián)用典,寫詩人總是關(guān)心藥袋子,置于籠中的燈照著影子,塑造了孤獨(dú)多病、孤燈照影的'詩人形象。

      B.頷聯(lián)以記敘入詩,通過環(huán)境描寫側(cè)面烘托了詩人夜里孤坐讀書、用棗栗充饑的形象,具有濃郁的生活氣息。

      C.頸聯(lián)中“耄期”指高年,八九十歲日耄。寫出了詩人年齡已大,但功業(yè)卻留存在田圃間的無奈。

      D.本詩語言凝練,前兩聯(lián)描寫、敘事,后兩聯(lián)感事抒懷,內(nèi)容上關(guān)聯(lián)緊密,結(jié)構(gòu)上脈絡(luò)清晰,渾然一體。

      15.《十一月四日風(fēng)雨大作》與本詩都抒發(fā)了詩人報(bào)國(guó)無門之憾,但抒發(fā)感情的方式與本詩尾聯(lián)有所不同,請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分)

      答

      (14)B.“環(huán)境描寫側(cè)面烘托”有誤,頷聯(lián)記敘了詩人夜晚讀書的狀況,沒有借助環(huán)境烘托。

      (15)《十一月四日風(fēng)雨大作》除了直抒胸臆,還有借景抒情、借夢(mèng)抒情。作者躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒有為自己的處境而感到悲哀,心理還想著替國(guó)家戍守邊疆,表達(dá)了渴望萬里從戎、以身報(bào)國(guó)的豪壯理想。由夜晚風(fēng)雨的聲音夢(mèng)見自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨國(guó)冰封的河流出征北方疆場(chǎng),借助夢(mèng)境表達(dá)了他壯志難酬、無路請(qǐng)纓的悲憤之情。

      夜坐閱讀答案 篇12

      閱讀下面這宋詩,然后回答問題。(8分)

      夜坐

      文天祥

      淡煙楓葉路,細(xì)雨蓼花時(shí)。

      宿雁半江畫,寒蛩四壁詩。

      少年成老大,吾道付逶迤。

      終有劍心在,聞雞坐欲馳。

      【注釋】①此詩寫于起兵勤王之前。(勤王:指君主制國(guó)家中君王有難,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,國(guó)家艱危,各地將官大都觀望,只有文天祥和張世杰兩人,召集兵馬,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。③逶迤,本是形容道路、山川、河流彎彎曲曲,連綿不絕,這里是遙遙無期的意思。

      1.本詩首聯(lián)、頷聯(lián)描繪了怎樣的意境。(4分)

      2.簡(jiǎn)要分析全詩主要采用的表現(xiàn)手法及表達(dá)了作者怎樣的思想情感。(4分)

      參考答案

      1.淡煙籠罩著楓葉,細(xì)雨飄打著蓼花,成群的大雁寄宿于江邊,凄切的蟬鳴回響在四壁,真是可畫可詩。(2分)這幅肅殺凄涼的夜坐圖,使全詩在沉郁悲涼之中又顯慷慨悲壯。(2分)

      2.詩人借景抒情(即景抒情),描繪了一幅肅殺凄涼,而又有聲有色的迷蒙秋雨圖。抒發(fā)了詩人遭受打擊的'怨恨、壯志難酬的痛苦。(2分)同時(shí)也抒發(fā)了詩人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻要力挽狂瀾,表達(dá)了立志報(bào)國(guó),壯心不已的真實(shí)情感。(2分)(共8分,意思對(duì)即可)

      夜坐閱讀答案 篇13

      古代詩歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首宋詩,完成8~9題。

      夜 坐 文天祥

      淡煙楓葉路,細(xì)雨蓼花時(shí)。

      宿雁半江畫,寒蛩四壁詩。

      少年成老大,吾道付逶迤。

      終有劍心在,聞雞坐欲馳。

      【注釋】 ①此詩寫于起兵勤王之前。(勤王:指君主制國(guó)家中君王有難,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,國(guó)家艱危,各地將官大都觀望,只有文天祥和張世杰兩人,召集兵馬,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。③逶迤,本是形容道路、山川、河流彎彎曲曲,連綿不絕,這里是遙遙無期的意思。

      8、本詩首聯(lián)、頷聯(lián)描繪了怎樣的意境。(5分)

      ____________________________________________________________________

      9、全詩主要采用了怎樣的表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的`思想情感?(6分)

      ____________________________________________________________________

      參考答案:

      8.淡煙籠罩著楓葉,細(xì)雨飄打著蓼花,成群的大雁寄宿于江邊,凄切的蟬鳴回響在四壁,真是可畫可詩。(2分)這幅肅殺凄涼的夜坐圖,使全詩在沉郁悲涼之中又顯慷慨悲壯。(3分)

      9.詩人借景抒情(即景抒情),(1分)描繪了一幅肅殺凄涼,而又有聲有色的迷蒙秋雨圖。(1分)抒發(fā)了詩人遭受打擊的怨恨、壯志難酬的痛苦。(2分)同時(shí)也抒發(fā)了詩人在民族危亡的關(guān)鍵時(shí)刻要力挽狂瀾,表達(dá)了立志報(bào)國(guó),壯心不已的真實(shí)情感。(2分)

      夜坐閱讀答案 篇14

      龍?zhí)兑棺?/p>

      王守仁①

      何處花香入夜清,石林茅屋隔溪聲。

      幽人月出每孤往,棲鳥山空時(shí)一鳴。

      草露不辭芒屨濕,松風(fēng)偏與葛衣輕。

      臨流欲寫猗蘭②意,江北江南無限情。

      [注]①此詩作于王守仁由貶所龍場(chǎng)驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時(shí)。②猗蘭:即《猗蘭操》,琴曲名。傳為孔子所作,說孔子自衛(wèi)返魯,見到隱谷之中,香蘭獨(dú)茂,與眾草為伍,因而感傷自己生不逢時(shí)。

      8請(qǐng)簡(jiǎn)要分析尾聯(lián)這句話的意思,并說說此句與蘇軾《定風(fēng)波》“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”所表達(dá)出來的人生遭際與人生態(tài)度有何異同。(5分)

      9請(qǐng)從藝術(shù)手法的角度對(duì)本詩進(jìn)行賞析。(6分)

      【參考答案】

      8(5分)表述句意(1分)同:均被貶失意,(1分)但曠達(dá)樂觀(豁達(dá)瀟灑)。(1分)異:王詩感嘆生不逢時(shí),但仍持積極入世之態(tài);蘇詩對(duì)遭排擠打擊而憤懣,有歸去退隱之意。(2分)

      9(6分)①襯托手法。首聯(lián)以深夜在茅屋里聽到溪聲,反襯出山間的寂靜。(或:頷聯(lián)以人往的動(dòng)態(tài)、鳥鳴之聲襯空山之靜。)

      ②擬人手法。頸聯(lián)中的“不辭”“偏與”賦予“草露”“松風(fēng)”人的情感,表達(dá)出與自然默契合一的快樂。

      ③用典。尾聯(lián)運(yùn)用猗蘭操一典,表達(dá)詩人感傷自己生不逢時(shí)的情感。

      ④綜合運(yùn)用多種感官描寫。嗅覺:夜色中清幽淡雅的花香;聽覺:潺潺的溪水聲、鳥兒的鳴叫聲、松林之風(fēng);視覺:草上露水。(每一點(diǎn)2分,答3即可。)

      【解析】

      8試題分析:解答本題,應(yīng)結(jié)合著詩歌注釋理解句意并抓住關(guān)鍵詞分析其思想感情,然后與蘇軾的情感進(jìn)行比較作答。由注釋可知,此詩作于王守仁由貶所龍場(chǎng)驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時(shí),因此詩人與蘇軾均因被貶官而失意;由“江北江南無限情”“也無風(fēng)雨也無晴”可知,二人雖政治失意,卻都很瀟灑豁達(dá)。結(jié)合著注釋2可知,前者被貶后雖然感嘆生不逢時(shí),卻依然很積極;而蘇軾“歸去”表明了他想歸隱退去的'情懷。

      考點(diǎn):理解文中的句子。能力層級(jí)為理解B。評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。

      9試題分析:本題考查鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力。解答此類題,一般要從詩歌運(yùn)用的表現(xiàn)手法,然后從作者的思想感情及表達(dá)效果等角度分析作答。例如,首聯(lián)、頷聯(lián)均用了以動(dòng)襯靜的寫法,還運(yùn)用了嗅覺、聽覺的寫法,動(dòng)靜結(jié)合、擬人等手法。答題時(shí),可結(jié)合著這些手法的一般性作用分析其表達(dá)的事物特點(diǎn)及情感即可。

      夜坐閱讀答案 篇15

      明王守仁①

      何處花香入夜清,石林茅屋隔溪聲。

      幽人月出每孤往,棲鳥山空時(shí)一鳴。

      草露不辭芒屨濕,松風(fēng)偏與葛衣輕。

      臨流欲寫猗蘭②意,江北江南無限情。

      [注]①此詩作于王守仁由貶所龍場(chǎng)驛起任南京太仆寺少卿的次年游滁州之時(shí)。②猗蘭:即《猗蘭操》,琴曲名。傳為孔子所作,說孔子自衛(wèi)返魯,見到隱谷之中,香蘭獨(dú)茂,與眾草為伍,因而感傷自己生不逢時(shí)。

      作者:

      (1472年-1529年),幼名云,字伯安,號(hào)陽明,謚文成,人稱明。漢族,浙江承宣布政使司紹興府余姚縣(今浙江省余姚市)人。明代最著名的思想家、教育家、文學(xué)家、書法家、哲學(xué)家和軍事家,官至南京兵部尚書、南京都察院左都御史,因平定宸濠之亂等軍功而被封為新建伯,隆慶年間追封侯爵。王守仁是陸王心學(xué)之集大成者,非但精通儒、釋、道三教,而且能夠統(tǒng)軍征戰(zhàn),是中國(guó)歷史上罕見的全能大儒。

      (1)這首詩前三聯(lián)表達(dá)了詩人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。(4分)

      (2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析王守仁臨流欲寫猗蘭意,江北江南無限情與蘇軾《定風(fēng)波》回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴所表現(xiàn)出來的'人生遭際與人生態(tài)度有何異同。(4分)

      參考答案

      1、借景抒情(寓情于景、情景交融)。(1分)通過描寫花香、溪水、鳥鳴、草露、松風(fēng),渲染出靜謐凄清的氛圍,(1分)烘托了作者月下獨(dú)行的落寞孤寂。(2分)

      2、異:王詩感嘆生不逢時(shí),但仍持積極入世之態(tài);蘇詩對(duì)遭排擠打擊而憤懣,有歸去退隱之意。(2分)同:均被貶失意,(1分)但曠達(dá)樂觀(豁達(dá)瀟灑)。(1分)

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