陶然亭的雪閱讀答案
無論是在學習還是在工作中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？下面是小編收集整理的陶然亭的雪閱讀答案，希望能夠幫助到大家。
陶然亭的雪①
俞平伯
那天是雪后的下午。我們雇了兩輛“膠皮”②，向著陶然亭去，但車只雇到前門外大外郎營。車輪咯咯吱吱的切碾著白雪，留下凹紋的平行線，我們遂由南池子而天安門東，漸逼近車馬紛填、兀然在目的前門了。街衢上已是一半兒泥濘，一半兒雪了。幸而北風還時時吹下一陣雪珠，蒙絡那一切，正如疏朗冥濛的銀霧。亦幸而雪在北京，似乎是白面捏的，又似乎是白泥塑的。若移在江南，檐漏的滴搭，不終朝而消盡了。
我們下了車，踏著雪，穿粉房琉璃街而南，眩眼的雪光愈白，櫛比的人家漸寥落了。不久就遠遠望見清曠瑩明的原野，這正是在城圈里耽膩了的我們所期待的。累累的荒冢，白著頭的，地名叫做窯臺。我不禁連想那“會向瑤臺月下逢”的所謂瑤臺。這本是比擬不倫，但我總不住的那么想。
那時江亭之北似尚未有通衢。我們躑躅于白蓑衣廣覆著的田野之間，望望這里，望望那里，都很像江亭似的。商量著，偏西南方較高大的屋，或者就是了。但為什么不見一個亭子呢？藏在里邊罷？
到拾級而登時，已確信所測不誤了。然踏穿了內外竟不見有什么亭子。幸而上面掛著的一方匾；否則那天到的是不是陶然亭，若至今還是疑問，豈非是個笑話。江亭無亭，這樣的名實乖違，總使我們悵然若失。我來時是這樣預期的，一座四望極目的危亭，無礙無遮，在雪海中沐浴而嬉，宛如回旋的燈塔在銀濤萬沸之中，淺礁之上，亭亭矗立一般。而今竟只見拙鈍的幾間老屋，為城圈之中以習見而不一見的，則已往的名流觴詠，想起來真不免黯然寡色了。
然其時雪又紛紛揚揚而下來，跳舞在灰空里的雪羽，任意地飛集到我們的粗呢氅衣上。趁它們未及融為明珠的時候，我即用手那么一拍，大半掉在地上，小半已滲進衣襟去。“下馬先尋題壁字”（宋周邦彥《清真集》中《浣溪沙》句），來來回回的循墻而走，咱們也大有古人之風呢。看看咱們能拾得什么？至少也當有如“白丁香折玉亭亭”一樣的句子被傳誦著罷。然而竟終于不見！可證“一蟹不如一蟹”③這句老話真是有一點意思的。后來幸而覓得略可解嘲的斷句，所謂“卅年戎馬盡秋塵”者，從此就在咱們嘴里咕嚕著了。
在曲折廓落的游廊間，當北風卷雪渺無片響的時分，忽近處遞來瑯瑯的書聲。諦聽，分明得很，是小孩子的。它對于我們十分親密，因為和從前我們在書屋里所唱出的正是一個樣子的。這盡可以使我重溫熱久未曾嘗的兒時的甜酒，使我俯拾眠歌聲里的溫馨夢痕，并可以減輕北風的尖冷，撫慰素雪的飄零。換一句干脆點的話，就是在清冷雙絕的況味中，它恰好給喝了一點熱熱釅釅的東西，使一切已凝的，一切凝著的，一切將凝的，都軟洋洋撣著腰肢不自支持了。
書聲還正瑯瑯然呢。我們尋詩的閑趣被窺人的熱念給岔開了。從回廊下踅過去，兩明一暗的三間屋，玻璃窗上帷子亦未下。天色其時尚未近黃昏，惟云天密吻，釀雪意的濃酣；阡陌明胸，積雪痕的寒皎。似乎全與遲暮合緣，催著黃昏快些來罷。至屋內的陳設，人物的須眉，已盡隨年月日時的遷移，送進茫茫昧昧的鄉土，在此也只好從缺。幾個較鮮明的印象，尚可片片掇拾以告諸君的，是厚的棉門簾一個；肥短的旱煙袋一支；老黃色的《孟子》一冊，上有銀朱圈點，正翻到《離婁》篇首；照例還有白灰泥爐一個，高高的火苗竄著……
青汪汪的一爐火，溫煦最先散在人的雙頰上。那戶外的尖風鳴嗚的獨自去響，倚著北窗，恰好鳥瞰那南郊的曠莽積雪。玻璃上偶沾了幾片鵝毛碎雪，更顯得它的瑩明不滓。雪固白得可愛，但它干凈得尤好。釀雪的云，融雪的泥，各有各的意思；但總不如一半留著的雪痕，一半飄著的雪華，上上下下，迷眩難分的尤為美滿。腳步聲聽不到，門簾也不動，屋里沒有第三個人。我們手都插在衣袋里，悄對著那排向北的窗。窗外的幾方妙絕的素雪裝成的冊頁。累累的墳，彎彎的路，枝枝材材的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀，危立在卷雪的北風之中。上邊不見一只鳥兒展著翅，下邊不見一條蟲兒蠢然的動，不用提路上的行人，更不用提馬足車塵了。惟有背后已熱的瓶笙④吱吱的響，是為靜之獨一異品；然依昔人所謂“蟬噪林逾靜”的靜這種詮釋，它雖努力思與岑寂絕緣終久是失敗的喲。死樣的寂每每促生胎動的潛能，惟萬寂之中留下一分兩分的喧嘩，使就燼的赤灰不致以內炎而重生煙焰；故未全枯寂的外緣⑤正能孕育著止水一泓似的心境。這也無煩高談妙諦，只當咱們清眠⑥不熟的時光便可以稍稍體驗這番懸談了。閑閑的意想，乍生乍滅，如行云流水一般的不關痛癢，比強制吾心、一念不著⑦的滋味如何？這想必有人能辨別的。
【注】①本文作于1924年1月，選入時有刪節。②即人力車，車輪外箍實心橡膠車胎，故名“膠皮”。③比喻一個比一個差。④古時以瓶煎茶，微沸時發音如吹笙，故稱。⑤佛教語，泛指使人與外界發生關系的各種因素。⑥指躺臥在床上休息而未入睡。⑦意為努力克制自己的心思，不起心動念。
6、下列對文本相關內容的理解，正確的一項是（ ）（3分）
A、“幸而北風還時時吹下一陣雪珠”“亦幸而雪在北京”，表達了作者能欣賞到北京之雪的慶幸之情，這與史鐵生在《我與地壇》第二部分表達的對母親的感情是相同的。
B、陶然亭無亭，只有幾間讓人“習見而不一見”的老屋，便令作者悵然若失，說明他尚未能領會蘇軾在《赤壁賦》中闡述的“變與不變”的哲學。
C、“一切已凝的，一切凝著的，一切將凝的”，是指在北風尖冷、素雪飄零中已經、正在或即將被凍結的天下萬物，也即姚鼐筆下“無瀑水，無鳥獸音跡”的被冰雪凍住的世界。
D、俞平伯在雪中的陶然亭“閑閑的意想”，與郁達夫“早晨起來，泡一碗茶，向院子一坐”，都飽含著一種悠閑的情調，一種文人暫且超脫時局困擾的閑適心態。
7、下列對文本藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A、“沐浴而嬉”，比擬精妙，不單寫出了作者預想中陶然亭聳立于茫茫雪地之中的景象；而且巧妙地融入了對陶然亭雪景的憧憬之情。
B、“會向瑤臺月下逢”“下馬先尋題壁字”“蟬噪林逾靜”等古詩名句的引用，或引起抒情，或推動敘述，或輔助議論，自然貼切，增加了文章的文化色彩。
C、俞平伯細膩描寫了陶然亭之雪的“瑩明不滓”“白得可愛”“干凈得尤好”。從對北京自然之美的描寫來看，與《故都的秋》一樣，是全方位、多角度的。
D、與《登泰山記》對雪的簡要描畫不同，選文緊扣題目中的“雪”字，從街衢的雪、窯臺的雪、預想的雪、亭中的雪到北窗的雪，反復渲染描繪，而未給人繁復拖沓之感。
8、周作人說俞平伯散文“澀如青果”。選文的語言入口雖澀，而有回甘，請摘引原文談談你的看法。（4分）
9、作者的情感常常包蘊于景物描寫之中。《荷塘月色》中朱自清寫到：“這時候最熱鬧的要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。”而本文俞平伯則說：“瓶笙的吱吱響，是靜之獨一異品。”顯然，其中的情感是不同的。請結合這兩句話，談談你對兩篇散文情感特點的理解。（6分）
答
6、D（A項史鐵生表達的是悔恨之情；B項作者的悵然若失與《赤壁賦》中的哲學無關；C項不是“天下萬物”，而是作者心中那些已經、正在或將要淡忘的美好回憶。）
7、C（不是“全方位多角度”，而是小巧集中。）
8、答案：略（提示：可以從俞平伯散文以口語為基礎，又融入典雅的古文、歐化語、方言等不同詞匯來分析；也可以從句式上整散結合、長短錯雜的特點來分析。評分主要考慮對所摘引原文分析的準確和恰當與否，只要準確寫出其用詞、句式上的特點即可。）
9、（1）《荷》的情感是淡淡的喜悅、淡淡的哀愁。（1分）朱自清在蟬聲與蛙聲中，得以暫且排解內心的不寧靜，因此有淡淡的喜悅；（1分）可是這種喜悅是短暫的，不寧靜的情緒很快又重回心頭，感覺到自己“什么都沒有”，旋即重新陷入淡淡的哀愁之中。（1分）
（2）《陶》的情感是平和閑適的。（2分）（若喜悅、欣喜、陶醉、快樂、滿足等，得1分）瓶笙的吱吱聲，并沒有特別的動聽之處，是因為作者內心的閑適平和，才覺得它是“靜之獨一異品”。（1分）
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