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    晚次鄂州閱讀答案

    時間:2023-06-22 09:21:16 閱讀答案

    晚次鄂州閱讀答案

      在日常學習、工作生活中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,閱讀答案是對有關閱讀題所做的解答。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?以下是小編收集整理的晚次鄂州閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    晚次鄂州閱讀答案

    晚次鄂州閱讀答案1

      盧綸

      云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

      估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

      三湘愁鬢逢秋色,萬里歸心對月明。

      舊業已隨征戰盡,受堪江上鼓鼙聲。

      【注】估客,指商人。

      1、下列對這首詩的賞析,不正確的一項是( 3 分)

      A、云開霧散,遙見漢陽城,詩人心生喜悅;但遠而難及, “猶是”兩字,詩人情感驟落。

      B、商賈白日酣眠,風浪平靜;船夫夜晚細語,江潮悄漲。筆墨中透出詩人情緒轉為平和。

      C、秋鬢恰逢秋色,詩中將憔悴形象、惆悵情緒與凄涼暗淡秋景融為一體,曲盡愁苦滋味。

      D、“萬里”能引起漂泊思鄉之情,這與杜甫“萬里悲秋常作客"中“萬里”的作用相似。

      2、詩的尾聯主要表達了詩人怎樣的思想感情?對全詩的情感抒發有怎樣的作用? ( 6 分)

      

      3、B 頷聯寫旅途中內心的紛亂不寧之情。詩人寫的是船中常景,然而筆墨中卻透露出他晝夜不寧的紛亂思緒。所以盡管這些看慣了的`舟行生活,似乎也在給他平增枯澀乏味的生活感受。

      4、田園功業,因戰亂喪失殆盡;戰鼓未滅,江上依然戰鼓聲聲,( 2 分)表達了詩人對戰爭的厭惡和憂國之情。( 2分)作用:把思想之情與憂國愁緒結合起來,擴大了詩歌的意境,升華了全詩的情感,使此詩具有更大的社會意義。( 2 分)

      翻譯

      眼前的濃霧漸漸散開,似乎能遠遠的望見漢陽城,還要獨自漂泊一日就要回到家鄉了。船上的一些商賈白天睡足了覺,只覺得外面風平浪靜,晚上船夫與他談話時,方聽到陣陣潮聲,而我,今夜注定無眠。秋意正濃,我的鬢發也漸漸斑白。內心急切的思歸之情,只有對著明月默默傾訴。曾經家鄉的舊業已隨著連年戰火煙消云散,耳邊似乎還聽到江邊振振戰鼓聲。

      簡析

      此詩只截取飄泊生活中的片斷,卻反映了廣闊的社會背景。首聯寫“晚次鄂州”的心情,頷聯寫“晚次鄂州”的景況,頸聯寫“晚次鄂州”的聯想,尾聯寫“晚次鄂州”的感慨。詩中流露厭戰,傷老,思歸之情。全詩淡雅而含蓄,平易而熾熱,反復詠育,舒暢自若,韻味無窮。

    晚次鄂州閱讀答案2

      晚 次 鄂 州

      唐·盧綸

      云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

      估客[1]晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

      三湘衰鬢逢秋色[2],萬里歸心對月明。

      舊業已隨征戰盡,更堪江上鼓鼙聲!

      【注】[1]估客:販貨的行商。

      [2]三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一帶,漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

      8.嚴羽認為:“唐人好詩,多是征戍,遷謫,行旅、離別之作!痹嚪治鲞@首行旅詩中的頷聯“估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生”好在哪里?(5分)

      9.這首詩主要抒發了詩人哪些思想感情?請簡要分析。(6分)

      試題答案:

      8.(1)頷聯對仗工整,內涵深刻,含蓄蘊藉。(2)上句是動中寫靜,白日舟行水上,同船的商賈酣然入睡,足見江上風平浪靜;下句是靜中寫動,晚上夜深人靜,忽聞舟人低語,可知江潮漲起。(3)這一聯明寫詩人旅途中的所見所聞,暗寫他晝夜難眠的紛亂思緒。(3個要點中,答對1點給2分,答對兩點給滿分)

      9.這首詩主要抒寫思歸、傷老、厭戰之情。

      ⑴首聯一個“猶”字,道出詩人歸鄉的'急切心情,一個“孤”字,流露出旅途的寂寞情緒。頷聯寫旅途中內心的紛亂不寧之情。頸聯進一步寫內心紛亂的原因!懊髟隆保鎏砹嗽娙藢枢l的思念之情。

      ⑵“三湘”“萬里”, 寫的是戰爭的境遇和身世的飄零, “衰鬢”想到了人生易老,“秋色” 的肅殺增添了內心的孤苦。

      ⑶尾聯把憂心愁思更加深化了,“舊業”已隨著戰亂而化為烏有,而江上仍然傳來戰鼓聲聲,詩人把這一切的根源歸結為戰爭,思歸的同時顯露出對戰爭的厭惡和傷時之情。(答對1 點給2分,3點共6分)

    晚次鄂州閱讀答案3

      晚次鄂州[注]

      盧 綸

      云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

      估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

      三湘衰鬢逢秋色,萬里歸心對月明。

      舊業已隨征戰盡,更堪江上鼓鼙聲。

      注 本詩是肅宗至德年間(756~758)詩人避亂南游期間晚泊鄂州時所作。

     。1)首聯中“猶是”一詞透露了詩人怎樣的心境?

      答:

      (2)尾聯詩人抒發了什么情感?有什么作用?

      答:

     。1)“猶是”意為“還是、仍舊有”,寫出詩人急不可待(或歸心似箭)的'歸鄉之情。

     。2)抒發了感時傷亂的情懷,把思鄉之情與憂國愁緒結合起來,使本詩具有更深廣的社會意義。

    晚次鄂州閱讀答案4

      晚次鄂州

      盧綸

      云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

      估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

      三湘愁鬢逢秋色,萬里歸心對月明。

      舊業已隨征戰盡,更堪江上鼓鼙聲。

      【注解】

     、偻泶危褐竿砩系竭_。鄂州:唐時屬江南道,在今湖北鄂州市。安史之亂前期,詩人為避戰亂浪跡天涯,這首詩是他在南行途中寫的。

      14、下列對這首詩的賞析,正確的兩項是()()

      A、首聯“遠見”“猶是”兩詞,描寫詩人遠遠望見漢陽城,將要到達目的地的喜悅之情油然而生。

      B、頷聯中“估客”,即商賈。同船的商賈白天倚窗托枕,竟能酣然入夢,不言而喻,此時江面風平浪靜。

      C、頸聯詩人即景生情:時逢悲秋,我雖人往三湘走,心卻馳回故鄉。用一“逢”字,將萬端愁情與秋色的萬般凄涼聯系起來。

      D、尾聯抒寫感慨,多年征戰業已結束,已能聽到江上傳來升平的鼓鼙之聲。

      E、本詩首聯寫“晚次鄂州”的心情,頷聯寫“晚次鄂州”的景況,頸聯寫“晚次鄂州”的聯想,尾聯寫“晚次鄂州”的感慨,構思精妙,善于用典,讀來饒有興味。

      15、這首詩抒發了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。

      【答案】

      14、 BC 。

      15、 ①行旅過程的孤苦之情。首聯由喜上心頭到失落,感情一揚一抑,表現詩人旅程孤凄苦悶;頷聯白描船中耳聞目睹之事,借船中常景,表現行旅生活的`枯澀乏味。

      ②強烈的思鄉之情。頸聯寫晚次鄂州的聯想,人往三湘,對月思歸,表現強烈的思鄉之情。

     、蹅麜r、厭戰之情。尾聯寫所到之處,無不戰云密布,“舊業”已隨著戰亂而化為烏有,而江上仍然傳來戰鼓聲聲,思歸的同時顯露出對戰爭的厭惡和傷時、憂國之情。

      【解析】

      14、試題分析:A項,“猶是”一詞,即猶有船行一天的航程,表現詩人的失落之情。D項,因為戰亂,詩人以前的家業喪失殆盡,然烽火硝煙未斷,江上仍不時傳來戰鼓雷鳴之聲。E項,構思上不事典故,語言平實。

      15、試題分析:這是一道分析詩人情感的題目,注意抓住詩中的重點詞語“孤帆”“萬里歸心”“征戰”“更堪”和注釋中的“避戰亂浪跡天涯”分析“孤苦”“思鄉”“傷時、厭戰”之情。

    晚次鄂州閱讀答案5

      閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)

      晚 次 鄂 州

      唐·盧綸

      云開遠見漢陽城,猶是孤帆一日程。

      估客[1]晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生。

      三湘衰鬢逢秋色[2],萬里歸心對月明。

      舊業已隨征戰盡,更堪江上鼓鼙聲!

      【注】[1]估客:販貨的行商。[2]三湘:泛指今洞庭湖及湘江流域一帶,漓湘、瀟湘、蒸湘的總稱。在今湖南境內。由鄂州上去即三湘地。

     。1)嚴羽認為:“唐人好詩,多是征戍,遷謫,行旅、離別之作。”試分析這首行旅詩中的頷聯“估客晝眠知浪靜,舟人夜語覺潮生”好在哪里?(4分)

     。2)這首詩主要抒發了詩人什么樣的思想感情?請簡要分析。(4分)

      答案:

     。1)頷聯對仗工整,內涵深刻,含蓄蘊藉。上句是動中寫靜,白日舟行水上,同船的商賈酣然入睡,足見江上風平浪靜;下句是靜中寫動,晚上夜深人靜,忽聞舟人低語,可知江潮漲起。這一聯明寫詩人旅途中的所見所聞,暗寫他晝夜難眠的紛亂思緒。(3個要點中,答對兩點,即給滿分)

     。2)這首詩主要抒寫厭戰、傷老、思歸之情, “歸心”是全詩之眼。

      首聯一個“猶”字,道出詩人歸鄉的急切心情,一個“孤”字,流露出旅途的寂寞情緒。頷聯寫旅途中內心的紛亂不寧之情。頸聯進一步寫內心紛亂的原因。 “三湘”“萬里”, 寫的是戰爭的境遇和身世的飄零, “衰鬢”想到了人生易老,“秋色” 的.肅殺增添了內心的孤苦!懊髟隆,更增添了詩人對故鄉的思念之情。尾聯把這種憂心愁思更加深化了,“舊業”已隨著戰亂而化為烏有,而江上仍然傳來戰鼓聲聲,詩人把這一切的根源歸結為戰爭,思歸的同時顯露出對戰爭的厭惡和傷時之情。(答對3 點給4分,答對兩點給2分,答對1點給1分)

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