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鋼琴入門基礎樂理知識教程

時間：2022-10-12 00:42:51 樂理教程

鋼琴入門基礎樂理知識教程

　　鋼琴入門的基本樂理有哪些知識呢?歡迎閱讀參考下面的范文，一起來學習和了解鋼琴樂理知識吧。

鋼琴入門基礎樂理知識教程

　　一.基本音級：

　　在樂音體系中，具有獨立名稱的7個音級叫做基本音級。這7個音級表就是現在鋼琴上白色琴鍵所發出的聲音。

　　基本音級的名稱有音名和唱明兩種標記方法，每個音級的音名是用字母來標記的。唱名則利用讀音來表示。(關于音名和唱名的關系，我們將在后面的調式與調性的部分具體講解。)以C大調為例：C大調基本音級的音名從低到高分別標記為：C、D、E、F、G、A、B與其對應的唱名則是do、re、mi、fa、sol、la、si 七個讀音。

　　9 B) [9 H. r0 W# p+ u% b0 w 在樂音體系中7個基本音級的標記(音名和唱名)是循環使用的。即C、D、E、F、G、A、B之后又回到c、d、e、f、g、a、b或do、re、mi、fa、so l、la、si之后還是do、re、mi、fa、sol、la、si……如此循環往復。

　　但是，每一個循環中的音級是音高不同的，也就是說，雖然音名(或唱名)相同但音高是不一樣的。在標記音名時時采用大寫、小寫，或者是在大寫字母后加入下標、小寫字母后加入上標的方法加以區別。如：C、a、a1(后面的數字“1”應為上標形式)、B3(數字“3”應為下標形式)。其中兩個相鄰的、具有同樣名稱的音的關系叫做“八度”。

　　二.變化音級：

　　在七個基本音級中，除了E和F(C調唱名為mi和fa)、B和C(C調唱名為si和do)之外，其他的兩個相鄰的音級之間還可以得到一個音，也是人耳可以明顯分辨出來的。

　　" ]/ N; j3 J% o Q5 O 我們舉一個例子——在C音和D音之間還可以得到一個音高既不同于C又不同于D的音，也就是說這個音要比C音高但是又比D音低。我們可以認為這個音是升高C音或者說是降低D音得來的。這種升高或降低基本音而得來的音，叫做變化音級。變化音級表現在鋼琴上就是黑色琴鍵所發出的聲音。變化音級的標記方法是在基本音級的前面加入#(升號)或b(降號)。如C音和D音之間的音，我們可以說它是升高C音而得來的，這樣就把它標記為#C(讀做“升C”)，同時，我們也可以認為它是降低了D音而得來的，因此也可以把它標記為bD(讀作“降 D”)。

　　由此可見，#C和bD實際上是一個相同的音，只不過標記方法不同罷了。這種標記方法不同、實際音高相同的音叫做“等音”。

　　三.音的分組

　　前面我們講過，在樂音體系中七個基本音的名稱是循環重復使用的。因此就會產生許多音名相同而音高不同的音，為了加以區別，我們將音列分為許多個“組”。

　　最中央的一組叫做“小字1組”，用小寫字母并在右上方加數字1來表示，如c1、d1、e1、f1……(字母后的數字應為上標形式，下同)比小字1組高的音組依次命名為“小字2組”、“小字3組”、“小字4 組”、“小字5組”，其中，小字2組的標記方法是——用小寫字母并在右上方加數字2。其他各組的標記方法依此類推。

　　9 ~( x! u# V$ ~9 d5 X 比小字1組低的音組依次命名為“小字組”、“大字組”、“大字1組 ”、“大字2組”

　　小字組的音用不加數字上標的小寫字母來標記，如c、d、e、f、g、a 、b;. k0 k1 h. M: i$ X! I! z

　　大字組的音用不加數字下標的大寫字母來標記，如C、D、E、F、G、A 、B;

　　' }2 [ a: [ w3 v4 k0 Y “大字1組”和“大字2組”的音用大寫字母并在右下方加數字下標來表示：如F1、G1、B2、A2……

　　1 c* m- ^, {) }' N) C0 r6 y 同名變化音級的標記方法只要在基本音級的前邊加上#(升號)或b(降號)即可，如#A1、#e、#f2、bA、bg3…… " t6 z) e1 ~. W

　　下面以鋼琴為例，介紹一下兒音的分組(只列出基本音級的分組)—— 在鋼琴上，從左向右(由低到高)基本音級(白鍵)的分組依次為：

　　大字2組：A2、B2

　　大字1組：C1、D1、E1、F1、G1、A1、B1

　　大字組：C、D、E、F、G、A、B

　　小字組：c、d、e、f、g、a、b

　　小字1組：c1、d1、e1、f1、g1、a1、b1

　　小字2組：c2、d2、e2、f2、g2、a2、b2

　　小字3組：c3、d3、e3、f3、g3、a3、b3 2 \- p* t n7 U ]- f

　　小字4組：c4、d4、e4、f4、g4、a4、b4

　　小字5組：c5、2 J1 s2 w6 ~0 |

　　五線譜利用許多條相互平行的橫線，和音符、休止符來紀錄音樂。不同形狀的音符和休止符標明了每個音的時值(聲音持續時間的長短)，這些音符在五線譜上的位置決定了聲音的高低。

　　1.譜面構成

　　. B. T3 |5 O" K* U& y5 L( ` 五線譜的基本譜面有五條平行的橫線，相鄰兩條線之間的空余部分稱作“間”，五線譜就是用這些線和間來紀錄音樂的。在五線譜上，這五條線和四個間是由下至上計算的，即最下面的線稱作第一線，它上面的一條叫做第二線……其余依此類推，一直到第五線;由第一線和第二線畫出的間叫做第一間，再上面的稱第二間、第三間、第四間。: z6 p! i; w: z

　　很明顯，如果僅僅利用基本譜面上的五條線和四個間，我們最多只能紀錄9個基本音級，加上變化音級也不過14個音，這在很多音樂作品中是遠遠不夠的。因此，為了紀錄音高高于第一線或者低于第五線的音級，還要在第五線上面或第一線下面加上許多短線，叫做“加線”。位于基本譜面上面的加線叫做上加線、下面的叫做下加線，并且由此產生了上加間和下加間。

　　- `7 F* J9 k5 l% H 加線和加間的計算方法是：上加線和上加間與基本譜面的計算方法相同，也是由下至上計算。即：第五線上面的加線依次為：上加一線、上加二線、上加三線……。第五線和上加一線形成的間叫做上加一間，在向上依此類推;下加線和下加間則由上向下計算。即：第一線下面的加線依次為，下加一線、下加二線、下加三線……。第一線和下加一線形成的間叫做下加一間，依次向下為，下加二間、下加三間、下加四間……。/ ^3 O# F, T, o2 T0 N3 t- }/ e

　　2.音符、休止符

　　音符就是在五線譜上記錄聲音持續時間長短(時值)的符號。

　　休止符就是記錄聲音間斷時間長短的符號。休止符同樣記錄的是聲音，只不過它記錄的聲音不發聲而已。可以說休止符是“不發聲的音符”，它同樣對音樂的表現具有重要的意義。

　　音符由“符頭”(空心或實心的橢圓形標記)、“符干”(垂直向上或向下的短線)和“符尾”(連在符干末端的細細的旗狀標記。)三部分組成。根據時值的不同分為：

　　二全音符(很少使用)：空心符頭，并且左右加垂直的短線。沒有符干、符尾;

　　全音符：空心符頭，沒有符干、符尾;

　　二分音符：空心符頭加符干

　　四分音符：實心符頭加符干;

　　八分音符：實心符頭加符干和一條符尾;

　　十六分音符：實心符頭加符干和兩條符尾

　　三十二分音符：實心符頭加符干和三條符尾;

　　六十四分音符：實心符頭加符干和四條符尾;

　　一百二十八分音符(很少用)：實心符頭加符干和五條符尾;

　　它們之間的時值關系是

　　一個二全音符=2×全音符;

　　一個全音符=2×二分音符;

　　一個二分音符=2×四分音符;,

　　一個四分音符=2×八分音符;

　　一個八分音符=2×十六分音符;

　　一個十六分音符=2×三十二分音符;

　　一個三十二分音符=2×六十四分音符;

　　一個六十四分音符=2×一百二十八分音符;

　　休止符分為

　　二休止符(很少使用

　　全休止符

　　二分休止符;

　　四分休止符

　　八分休止符;

　　十六分休止符;,

　　三十二分休止符;

　　六十四分休止符;

　　一百二十八分休止符(很少用);

　　在我們用五線譜記錄音樂的時候，并不是把所有的音符、標記堆積在譜面上就可以了，而是要遵循一些標記規則的。正確地掌握這些規則，可以使譜面清晰明了，從而能夠準確地反映樂思，并且有助于相互的交流。

　　N! m( j0 w' O. E4 z Z& o# q; C$ a" G0 E

　　前面我們講過音符最多可以由三個部分組成——符頭、符干、符尾，其中，音符的符頭可以記在五線譜的任意線或間上。符頭在五線譜上的位置越高，則它所代表的音就越高。反之則越低。5 F6 c4 ~8 [/ `; ?/ E" V b/ K

　　在記錄單聲部音樂的時候，因為單聲部音樂在同一個位置上的音符時值是相同的，即此位置上的音符可以共用一條符干。所以我們采用單符干方式記譜。用單符干記譜時，當符頭在第三線以上時，符干朝下，寫在符頭的左邊;當符頭在第三線以下時，符干朝上，寫在符頭的右邊;符頭在第三線上時，符干朝上或朝下均可，此時要鄰近音符的符干方向而定。符尾永遠寫在符干的右邊并且彎曲指向符頭。如果同一時刻有多個音符同時發聲，則各個音符縱向對齊記錄，此一列音符共用一條符干，符干的方向以距離第三線最遠的符頭為準。如果不同時刻、相互連續的幾個(列)音符都有符尾，這時可用共同的符尾(符杠)相連。如果符杠在兩條以上，則相互之間要平行。

　　單聲部音樂永遠用單符干記譜，多聲部音樂只有在節奏相同(同一時刻每個聲部中的音符時值相同)時才可以用單符干方式記譜。節奏不同時，要用雙符干或多符干記譜。在用多符干記錄二聲部樂譜時，高音聲部的音符，符干朝上，低聲部的符干朝下。聲部交錯時(即高聲部最低的音有時會低過低聲部的音。)，其原則不變。

　　, | o/ T" `2 }. r 符干的高度一般保持八度音的距離，假如符干連著許多符頭時，符干的長度應是符頭間的距離加上八度音程的距離。如果符頭在上加三線以上，符干必須延伸到五線譜的第三線或者第四線。如果符頭在下加三線以下，符干必須延伸到五線譜的第三線或者第二線。音符如果帶有符尾，則符尾形狀不變。、

　　當許多音符以共用符尾連結在一起時，會出現符干長度長短不一的情況。這是要使符杠(共用符尾)與最近的符頭之間的距離保持在八度左右。符杠的角度要和音符在譜面上的走向基本平行。符點(后面將要介紹到)要寫在音符符頭或休止符右面的間內，而不是線上。!

　　休止符在單符干記譜時要寫在第三線或盡量靠近第三線的位置。二分休止符寫在第三線的上面，全休止符寫在第四線的下面。雙符干記譜時，如果是各聲部共同休止的時候，休止符的寫法和單符干記譜相同。個別聲部休止時，休止符要寫在五線譜的邊緣，或線譜的外面。這時全休止符和二分休止符就需要加線，全休止符寫在加線的下面，二分休止符寫在加線的上面。

　　在前面我們曾經講了一些具有基本時值的音符。但是，當我們利用五線譜記錄樂曲的時候，僅僅依靠這些音符是不夠的。比如：當我們要記錄一個音符，但是，它的時值相當于一個半二分音符那么長。也就是說這個音符的時值比二分音符長，比全音符又要短一些，很明顯如果用基本音符來表示就無能為力了。在這時，我們就需要用到一些給基本音符增加時值的補充記號。這主要由三種：

　　1.符點：

　　符點是記在音符符頭右邊的小圓點兒，用以增長音符的時值。如果一個音符的右邊帶有一個符點，那么就表示此音符的時值在原來的基礎上還要再增加1/2;

　　如果是帶有兩個符點的音符，則表示此音符的時值在原來的基礎上還要再增加3/!

　　4。例如：

　　帶有一個符點的二分音符，它的時值就是一個二分音符再加上一個四分音符的長度。

　　帶有一個符點的八分音符，其時值等于一個八分音符再加上一個十六分音符的長度。

　　帶有兩個符點的全音符，其時值等于一個全音符再加上一個二分音符的長度

　　帶有兩個符點的四分音符，其時值等于一個四分音符加上一個八分音符的長度……

　　同樣，符點一樣適用于休止符，它所表示的意義和用在音符后面時是一樣的。

　　2.延音線：

　　延音線是一條向上或向下彎曲的弧線，其作用是：將兩個或兩個以上具有相同音高的音符相連，在演唱或演奏時作為一個音符，它的長度等于所有這些音符的總和。

　　在單聲部音樂中，連線永遠寫在和符干相反的方向。如果是雙聲部音樂，則高聲部的連線朝上彎，低聲部的連線朝下彎。如果多于兩個聲部，連線則分別記在兩邊。

　　3.延長號：)

　　延長號的形狀是在一個半圓形的中間加上一個圓點，在單聲部音樂中，它寫在音符或休止符的上面，表示按作品的風格、演奏者的意圖可以自由的增長音符或休止符的時值。在多聲部音樂中，延長號也可以記在音符或休止符的下面。此外，延長號還可以記在小節線上，表示小節間片刻的休止。當延長號記在雙縱線小節線上時，代表音樂的結束或告一段落。

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