英語閱讀理解及應試指導
英語學習的目的就是要培養英語的聽、說、讀、寫能力。其中的閱讀理解能力就是理解、解釋、分析各種題材文章的能力。要有很好的閱讀理解能力，只靠掌握詞匯是不夠的。因為一來讀者不可能，也沒有必要掌握所有的英語單詞，二來很多英語單詞有著豐富的含義，在不同的上下文中有著不同的解釋。這些因素不僅影響我們的閱讀速度，還會影響我們對文章的正確理解。因而要又快又好的理解英語文章、順利通過各種英語考試，還得熟悉各類考試題型，培養閱讀技巧。
一般來說，各類英語考試中，閱讀理解題的問題類型有以下幾種：
1 確定主題思想
2 確定細節
3 解答引申推理問題
Successful Language Learner
To Believe Yourself, Be A Successful Language Learner
相信自己，成為一個成功的語言學習者。
大家好，我是小溪�；蛟S和諸位一樣，我也參加了全國高等教育考試，現階段正在就讀《大學英語一》的課程。說句老實話，我的英語水平也只能算是Beginner。創辦這個欄目的宗旨是和諸位一起明確學習的目標，了解考試的題型及解題思路，最終通過考試。
由于自學考考生的英語基礎普遍不是很高，英語課時較少，考試又以教材為主。我設想針對課文和考試的語言點和語法要點進行編輯，希望通過大量的練習及總結，提高應試能力。
另外我還想額外說一點：自學考試不同于以往在校的全日制課程，它的作息制度一切都要靠自己的安排，要制定具體的學習進度計劃，發現問題，總結不足，自制力是很重要的。對英語來說更是如此，決不能三天打魚、兩天曬網�？傊�，大家在學習過程中發現什么問題，歡迎互相交流。我的E-mail: xizhong@eastday.com
最后我希望大家在考完試后都能由衷的說一句：Learning a language is easy. Even a child can do it! 那我的欄目和Seabow的網站也就成功了。
語法應試指導
詞的適當形式填空及應試指導
詞的適當形式填空是測試考生的語法概念，要求考生根據全句的意思，以括號內的詞的適當形式填入空格，以使全句符合語法規則。在以往的考試中，有虛擬語氣、分詞、不定式、被動式、比較級/最高級、時態/語態、動名詞、情態動詞等考點。由此可見，這是一項對：
1每一個語法現象的基本規則；
2考生不易掌握的語法規則；
3容易混淆的一些語法規則；
4考生會顧此失彼，考慮、審題欠全面的多項語法規則的綜合測試。
這部分測試有一定的難度，這不僅要求考生要識別本項的正確語法規則，而且還要求考生寫出相應的部分�？忌挥姓莆漳骋徽Z法規則，才能寫出正確的句子。
完形填空及應試指導
完形填空的目的是測試學生綜合運用語言的能力，即理解篇章和使用詞匯和語法的能力。文章中的每一空格都有其測試的目的。根據完形填空的特點，以下幾方面是測試的要點，也是命題時所遵循的原則：
1.語法 語法結構涉及面很廣，要求考生對相關的語法材料有比較清楚地概念。
2.詞匯 考生應先理解句子的意思，再判斷空格中的詞義，然后作出選擇。
3.辨析 辨析往往是詞義辨析。命題時，往往考慮中國考生容易做錯的，不易辯明的及漢語詞義接近的英語詞義的，但又不是形成固定搭配的詞。
4.連接詞 連接詞包括并列、轉折、原因、讓步、因果等連接詞。因此，考生在做題是必須時刻考慮上下文，不應該只看到所填的詞在句子中是否可以。
5.介詞或副詞搭配
漢譯英及應試指導
漢譯英及應試指導
漢譯英是測試學生運用語言的能力，主要是英語的表達能力。測試形式為5個漢語句子。每一漢語句子都是被測試的項目，這些重點是：語法結構、句型、短語、詞匯等。而這些語法結構、句型、及短語均是從課文中挑選出來的�？忌鷳撌煜ふn文及課文中的句型、短語。翻譯時應先分析句子，了解測試的重點，根據這一要求，組織英語句子，一定要符合英語語法要求，注意時態、語態、連接詞及拼寫。
分類題型分析
一：詞的適當形式填空及應試指導
詞的適當形式填空是測試考生的語法概念，要求考生根據全句的意思，以括號內的詞的適當形式填入空格，以使全句符合語法規則。在以往的考試中，有虛擬語氣、分詞、不定式、被動式、比較級/最高級、時態/語態、動名詞、情態動詞等考點。由此可見，這是一項對：1每一個語法現象的基本規則；2考生不易掌握的語法規則；3容易混淆的一些語法規則；4考生會顧此失彼，考慮、審題欠全面的多項語法規則的綜合測試。這部分測試有一定的難度，這不僅要求考生要識別本項的正確語法規則，而且還要求考生寫出相應的部分�？忌挥姓莆漳骋徽Z法規則，才能寫出正確的句子。
二：完形填空及應試指導
完形填空的目的是測試學生綜合運用語言的能力，即理解篇章和使用詞匯和語法的能力。文章中的每一空格都有其測試的目的。根據完形填空的特點，以下幾方面是測試的要點，也是命題時所遵循的原則：
1.語法 語法結構涉及面很廣，要求考生對相關的語法材料有比較清楚地概念。
2.詞匯 考生應先理解句子的意思，再判斷空格中的詞義，然后作出選擇。
3.辨析 辨析往往是詞義辨析。命題時，往往考慮中國考生容易做錯的，不易辯明的及漢語詞義接近的英語詞義的，但又不是形成固定搭配的詞。
4.連接詞 連接詞包括并列、轉折、原因、讓步、因果等連接詞。因此，考生在做題是必須時刻考慮上下文，不應該只看到所填的詞在句子中是否可以。
5.介詞或副詞搭配
三：漢譯英及應試指導
漢譯英是測試學生運用語言的能力，主要是英語的表達能力。測試形式為5個漢語句子。每一漢語句子都是被測試的項目，這些重點是：語法結構、句型、短語、詞匯等。而這些語法結構、句型、及短語均是從課文中挑選出來的。考生應該熟悉課文及課文中的句型、短語。翻譯時應先分析句子，了解測試的重點，根據這一要求，組織英語句子，一定要符合英語語法要求，注意時態、語態、連接詞及拼寫。
四：閱讀理解及應試指導
英語學習的目的就是要培養英語的聽、說、讀、寫能力。其中的閱讀理解能力就是理解、解釋、分析各種題材文章的能力。要有很好的閱讀理解能力，只靠掌握詞匯是不夠的。因為一來讀者不可能，也沒有必要掌握所有的英語單詞，二來很多英語單詞有著豐富的含義，在不同的上下文中有著不同的解釋。這些因素不僅影響我們的閱讀速度，還會影響我們對文章的正確理解。因而要又快又好的理解英語文章、順利通過各種英語考試，還得熟悉各類考試題型，培養閱讀技巧。
一般來說，各類英語考試中，閱讀理解題的問題類型有以下幾種：
1. 確定主題思想
2. 確定細節
3. 解答引申推理問題
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