大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試技巧
英語(yǔ)四六級(jí)考試在即，希望今天跟大家分享的這些小技巧對(duì)同學(xué)們有所幫助~堅(jiān)持就是勝利，祝愿同學(xué)們都能順利通過(guò)英語(yǔ)考試！
一、聽(tīng)力考試技巧
①調(diào)整心理狀態(tài)
心理狀態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞，會(huì)直接地影響我們工作、學(xué)習(xí)的效果。考試中的心理偏差有兩種，一是過(guò)于放松，難以集中注意力，總是想起別的東西，無(wú)法
抓住聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵詞；二是過(guò)于緊張，心跳加快，手心出汗，有頭暈的感覺(jué)。
出現(xiàn)前一種情況的同學(xué)要加強(qiáng)訓(xùn)練，找一個(gè)與考試環(huán)境相似的教室，模仿真實(shí)的考試場(chǎng)景，逐漸進(jìn)入狀態(tài)；出現(xiàn)后一種情況的同學(xué)可能是對(duì)自己的能力估計(jì)不足，心中無(wú)數(shù)，有一種懼怕心理。這就要從自身做起，平時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練，做到有的放矢，彌補(bǔ)弱項(xiàng)。從而充滿自信，保持心理穩(wěn)定。
②注意辨別近音
同音、近音詞句一樣，在英語(yǔ)語(yǔ)言中也有許多單詞讀音很接近。它們?cè)诒蛔x出時(shí)，很容
易對(duì)考生造成干擾，使你產(chǎn)生多余的聯(lián)想。
另外，在對(duì)所提問(wèn)題設(shè)定的選項(xiàng)中，通常會(huì)出現(xiàn)與聽(tīng)力材料中讀音接近的單詞，作為對(duì)原句中音或義的干擾。因此，應(yīng)試者應(yīng)對(duì)這一項(xiàng)加以研究，并加強(qiáng)訓(xùn)練。
③要做必要記錄
同學(xué)們對(duì)于記憶的培養(yǎng)很重要。記有兩種形式，一是用腦記，二是用手記。人的腦力是
有時(shí)間局限的，超出一定的時(shí)間，信息就會(huì)弱化，甚至消失。
因此，訓(xùn)練作筆錄能力大有好處。在聽(tīng)較長(zhǎng)的信息時(shí)，一邊腦記并理解，一邊還要做筆錄，只有這樣，才能有效地理解和判斷。
二、記單詞的技巧
詞匯是基礎(chǔ)，是基石，是基本。面對(duì)過(guò)千的單詞量，不總結(jié)點(diǎn)方法單純死記硬背是很吃力的。常見(jiàn)的幾個(gè)背單詞方法：
A.在真題中背單詞
優(yōu)點(diǎn)：結(jié)合題目要求背單詞，更能掌握單詞的使用情況和準(zhǔn)確含義，對(duì)單詞的考察點(diǎn)掌握得更準(zhǔn)確
缺點(diǎn)：不成體系，較為零散
B.用詞匯書(shū)中介紹的方法記憶
優(yōu)點(diǎn)：系統(tǒng)，便利，易于復(fù)習(xí)和查找
缺點(diǎn)：書(shū)本太厚，不易堅(jiān)持;每個(gè)人的記憶習(xí)慣不同，尤其對(duì)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的人來(lái)說(shuō)不一定合適
C.多用音標(biāo)和聯(lián)想的記憶
這是比較常用的方法，也是最有效的。記單詞時(shí)多看看音標(biāo)，把發(fā)音記住，并且多讀幾遍。聯(lián)想記憶是我們?cè)诒硢卧~時(shí)，將我們記過(guò)的相似單詞找出來(lái)互相比較。這樣可以加深記憶，也不會(huì)弄混它們。
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