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    學習英語口語的6種方法

    時間:2022-09-15 14:55:01 英語學習方法

    學習英語口語的6種方法

      在大家的日常生活中都有學英語的經歷吧,那么提高口語需要連續的語言環境和不斷的練習,下面是學習英語口語的6種方法,一起來學習下吧:

    學習英語口語的6種方法

      1.Record yourself speaking English

      (把自己說的英語錄下來)

      起初,聽到自己錄音中的聲音會感到有些奇怪,但這的確是一種提高的好方法。你可以找一些口語不錯的人的聲音文件聽一聽,并重復他們說的內容。錄下來,找到與之不同的地方,接著再來一次。慢慢地,你會發現,你說得越來越好!

      2.Sing along to English songs while you're driving or in the shower

      (在開車或洗澡時跟唱英文歌)

      流行歌曲的歌詞通常比較口語化,通過哼唱,你會學到更多的常用語。另外,把這些常用語放在歌曲的情境中,你會記得更加深刻!以下是一份歌曲練習清單,可以作為你練習的起跑線:

      1.《Seasons In The Sun》 陽光季節

      2.《 If You Love Me》 如果你愛我

      3.《Kiss Me Goodbye》 與我吻別

      4.《Let It Be 》順其自然

      5.《Lemon Tree》 檸檬樹

      6.《 Yesterday Once More》 昨日重現

      7.《Trouble is a friend》 麻煩是朋友

      8.《Sitting down here 》坐在這兒

      9.《Missing You 》想念你

      10.《That Should Be》Me 那個人應該是我

      3.Learn vowel and consonant sounds in English.

      (學習英語中的元音和輔音)

      不要小瞧Phonemic chart(音素表),它是一個幫你學習元音和輔音的好工具。如果你還沒有看過,可以仔細研究一番,對于慣用的單詞,你的發音會更加清晰準確。

      以下是一張英語因素表,供你參考學習:

      4.Learn about weak and strong forms of common words

      (學習詞匯的強讀和弱讀)

      英語是一種stress-timed(重音節拍)語言,意思是說在讀一些詞的時候會有強讀部分和弱讀部分。例如下面這個句子:

      I want to go for a drink tonight.

      在讀到此句時,你是怎樣讀”for a”兩個詞的?通常以英語為母語的人是這樣讀的:

      I wanna go ferra drink tenigh.

      運用好強讀和弱讀,對于你的英語提高會非常有幫助,在聽到一段對話的時候,可以著重拿著文字稿進行分析,你會找到很多類似的規律,這對于理解對話的含義也是非常有幫助的。

      5.Practise tongue twisters

      (練習繞口令)

      繞口令是練習發音的一個好方法。以下是幾個比較經典的繞口令,試著快速說出來:

      1).What a terrible tongue twister. What a terrible tongue twister. What a terrible tongue twister.

      2).Big black bugs bleed blue black blood but baby black bugs bleed blue blood.

      3).How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

      4).I wish I were what I was when I wished I were what I am.

      5).Never trouble about trouble until trouble troubles you!

      6.Learn short automatic(自動的,不假思索的) responses

      (學習一些簡短的固定回答)

      在和別人溝通時,回復對方的語言除了“OK,Yeah”以外有哪些?很多固定回答簡單易學,看到后嘗試著用在日常的對話中,也是非常不錯的。

      例如:

      no problem(沒問題)

      alright(好吧)

      fine thanks(好的,謝謝)

      just a minute(稍等片刻)

      fine by me(我覺得沒問題;我無所謂)

      yup, no way!(是啊,沒有辦法!)

      you’re joking, right?(你在開玩笑吧?)

      Do I have to?(我非做不可嗎?)

      communicate with other people(和他人交流)

      以上方法如果每天堅持拿出一條練習10到15分鐘,一段時間后會有很顯著的效果。我們練習的最終目的是要把英語作為一種語言工具來用,當你已經有足夠的膽量交流,不妨找一個英語不錯的伙伴一起練習,這也是把你的口語飆升到溝通無障礙最直接有效的辦法。如果你的伙伴是個native speaker就更好了!

      在哪兒能夠又方便又快捷地找到native speaker?小編來幫你!最近,教育行業最具互聯網能力的好未來教育公司全新推出的一款在線教育產品——“多獅口語”。這是一個非常不錯的在線英語交流平臺。里面有上千名外教,只要打開手機App,就可以24小時隨時隨地和外教練習口語。遇到表達上的錯誤,老師會用文字幫你捋順糾正,幫助你提高。比如你看了一部英文影片想和老師討論、你想了解國外點餐的常用語等……你可以和外教老師練習任意你想要了解的話題。有了native speaker的'幫助,你的提升也會更加迅速!

      “多獅口語”最近推出“打卡領紅包,免費練口語”的活動。只要掃掃二維碼,讓你的口語飆升到溝通無障礙!

      拓展閱讀:

      英語口語學習的最好方法

      1. 勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。

      2. 把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音,文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的,早期要多運用耳朵和嘴巴,少用眼睛。

      一個兒童學會母語靠得就是聽說,打通耳朵是其學習語言的第一步,它首先在它聽不懂的噪音里建立聲音秩序。想學好英語復讀機是絕 對不可少的工具,你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。

      3. 我們建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的,你記住了它的聲音,拼寫也就簡單了,你說也就能脫口而出了。

      4. 單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張,先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞后再學句型、對話、和篇章。單詞學習要采用聽音背單詞、聽寫的辦法,反復循環,多重分類,要通過句子篇章學單詞,這樣單詞才是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學習。

      5. 如果語法不變成語感的話,到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成,但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。

      6. 聽力是無數學生的薄弱環節,我們認為泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家采用鐘道隆老師的聽寫法,聽一句寫一句,聽不懂再反復,直到最后實在寫不出再看原文,這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節,特別有效。

      7. 對于篇章的學習,我們認為沒有比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟,再背誦。

      8. 我們認為多閱讀中英文對照的讀物也對詞匯量的提高、語感的形成很有幫助。

      學習英語口語的幾個有效方法

      第一,口語能夠幫助學生豐富詞匯量。

      孤立的單詞不容易記,而語句、文章是有情節的,詞放在句子里,聯系上下更便于識記。學生經常練習口語,接觸到的生詞、句式日益增多。這對學生靈活運用常用詞以及短語十分有益。

      第二,口語可以促進學員聽力和思維能力的發展

      教師范讀或播放課文錄音,能使學生保持高度的注意力,喚起他們的感知和想象。這些具體的形象既能幫助學生增強對詞匯和語言結構的記憶,又能增強學生的語感。

      第三,口語能提高口語表達能力

      學英語只有開始時就注意語音、語調,大膽效仿,及時糾正口型和舌位,才能講出標準的英語 , 對于學員的英語口語表達能力的培養,口語訓練就更為重要了。其作用有二:其一,如前所述,口語訓練有助于學生沖破心理障礙。學生敢于大聲口語英語課文,就敢于開口說英語。經過學習和練習,學生將不再是會英語的“啞巴”。其二,反復大聲口語英語課文,特別是長期堅持以后,能夠使學員形成一定的語感,并初步養成用英語思維的習慣。

      第四、口語訓練有助于培養學生的語感

      學習語言就必須培養語感,語感對學好一門語言起了很重要的作用。語感它強調通過對語言文字的直覺感受,最終達到語言文字快速領悟的境界,是構成一個人英語素質的核心因素。而語感是由后天的培養而產生起來的,在言語實踐中,聽覺、視覺等各種感官通過與語言材料的接觸中,不斷積累語言知識,體會出其語音、語義、語調及語氣,日積月累,便逐漸培養了對語言的感知。

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